Psykologins historia Flashcards

1
Q

Vad är vetenskap?

A

Vetenskap är organiserad kunskap. Man frambringar kunskap genom att samla data på ett systematiskt sätt. Vetenskap växelverkar mellan empiriska observationer och rationella resonemang.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vad kännetecknar den vetenskapliga processen?

A

Man formulerar en hypotes (en kvalificerad förutsägelse) baserat på tidigare observationer, teorier eller empirisk data. Man beprövar hypotesen genom experiment, observationer, enkäter etc. som samlar in data. Man analyserar datan och drar slutsatser baserade på analysen. Om hypotesen visar sig stämma överens med empiriska data kan den vidare till att bygga eller stärka en teori. En teori är en välgrundad förklaringsmodell till ett fenomen som har stöd av många experiment och observationer. Teorier föder nya hypoteser, som i sin tur bygger nya teorier.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad säger APA om psykologi?

A

Att “the understanding of behaviour is the enterprise of psychologists”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vad är psykologi?

A

Psykologi är vetenskapen om det mänskliga sinnet och beteendet. Målet är att beskriva, förstå, predicera och påverka beteende.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vem var Gunnar Johansson? Vad intresserade han sig för?

A

Gunnar Johansson var professor vid Psykologiska institutionen i Uppsala.

Han intresserade sig för visuell perception av biologisk rörelse. Delar i den visuella inputen som rör sig på ett synkroniserat sätt upplevs tillhöra samma grupp eller objekt. Prickarna rör sig på ett systematiskt sätt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vilken forskning visade att olika regioner i hjärnan ansvarar för olika saker (specialisering)?

A

Tidiga psykologiska studier visade att olika delar av hjärnan ansvarade för olika saker. Fysiologiska studier visade att om man elektriskt stimulerade hjärnregion x skapades rörelse i kroppsdel y men inte i kroppsdel z.

Medicinska studier visade att skador i specifika delar av hjärnan resulterade i specifika kognitiva problem. T.ex. skador på Brocas område resulterade i oförmåga att producera tal men förmågan att förstå tal finns kvar. Skador på Wernickes område resulterade istället i oförmåga att förstå tal, men förmågan att producera tal finns kvar.

Detta bevisar att hjärnor fungerar på liknande sätt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vad är Webers lag?

A

Webers lag är en princip inom psykofysik som säger att upplevelsen av en förändring är beroende av startpunkten. Dvs en liten förändring när det är lite stimuli upplevs som större. Lite stimulans ger stor effekt i situationer med lite stimulans. Det gäller allt möjligt som pengar, glädje, ljusintensitet etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad är psykofysik?

A

Forskning av den sensoriska upplevelsen av fysiska stimuli. Fokus på att formulera abstrakta, generellt applicerbara lagar precis som i fysiken. Man skapar lagar och regler för mänskliga upplevelser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vem var Wilhelm Wundt? Vad skapade han? Vad är han känd för? Vilken inriktning inom psykologin la han grund för?

A
  • Wilhelm Wundt skapade det första laboratoriet som var helt inriktat på experimentell psykologi vid universitetet i Leipzig, Tyskland i slutet på 1800-talet.
  • Hans grundidé är att medvetandet kan brytas ner i ett begränsat antal grundkomponenter. Dvs man kan skapa ett “periodiskt system” över medvetandets grundkomponenter, och om man förstår dessa kan man förstå det mänskliga medvetandet.
  • Han la grund för strukturalismen - den först “skolan” inom den psykologiska vetenskapen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vad kännetecknas strukturalismen av? Vad trodde strukturalisterna? Vem lade grunden för strukturalismen?

A

Strukturalismen kännetecknas av analyserar medvetandets grundläggande komponenter.

Strukturalisterna tänkte att om man bryter ner medvetandet i sina grundläggande komponenter och känner till dem, kan man beskriva, förstå, påverka och predicera all psykisk aktivitet.

Wilhelm Wundt lade grunden för strukturalismen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vilken huvudsakliga metod använde sig strukturalisterna av?

A

Strukturalisterna använde sig av introspektion som metod för att studera medvetandets grundläggande komponenter.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hur går introspektion till?

A

Introspektion går till på så sätt att försökspersoner fick beskriva sina egna tankar, känslor och upplevelser i respons på olika stimuli som de utsätts för. Detta ansågs ge tillgång till inre mentala processer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vad är problemen med introspektion?

A

Problemen med introspektion är att hur vet jag om forskningsdeltagarens subjektiva beskrivning ger en korrekt beskrivning av fenomenet jag är intresserad av. Människor är dåliga på att beskriva de processer som sker inom oss och vet relativt lite om de processer som styr deras medvetande. Många mentala processer är dessutom omedvetna.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vem var Charles Darwin? Vilken teori formulerade han? Varför är den viktig för psykologin?

A

Charles Darwin är mest känd för att formulerat evolutionsteorin, dvs evolution genom natuligt urval. Den är viktig för psykologin eftersom den hjälper oss att förstå mänskligt beteende genom att betrakta det genom ett evolutionärt perspektiv. Dvs varför de utvecklat vissa beteendemönster: vi är formade av naturligt urval för att anpassa oss till vår miljö. De bäst anpassade individerna tenderar att överleva och föra sina gener vidare i större utsträckning. Evolutionsteorin hjälper oss att förstå hur mänskligt beteende utvecklats över tid.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vad kännetecknas funktionalism av? Vad var funktionalismen en motreaktion på? Vem är en nyckelperson inom funktionalismen?

A

Funktionalismen menar att psykologisk forskning bör fokusera på VARFÖR vårt medvetande har de egenskaper det har, snarare än på medvetandets uppbyggnad. Man var intresserad av vilken funktion beteendet tjänar; vilka problem löser beteendet?

Funktionalismen var en motreaktion på strukturalismen, som inspirerades av Charles Darwins tankar om miljöanpassning genom evolution. Det vill säga att vi anpassar oss efter vår miljö, och de bäst anpassade individerna tenderar att överleva och föra sina gener vidare i större utsträckning - naturligt urval. Dvs vi har det beteendet som gynnar oss (och som våra förfäder gynnades av).

William James är en nyckelperson inom funktionalismen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad är skillnaden mellan strukturalism och funktionalism? Hur tänker man inom psykologin idag?

A

Ett visst beteende t.ex. när ett inkodat minne försvinner, kan tolkas olika av strukturalister respektive funktionalister.

Strukturalister fokuserar på vad det är som händer när ett en gång inkodat minne försvinner ur systemet, medan funktionalister fokuserar på varför det sker, vilken funktion och poäng som finns med det.

Idag är det allmänt accepterat att förståelse för ett specifikt beteende både kräver förståelse för dess struktur och för dess funktion.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Beskriv det psykodynamiska perspektivet, vad betonar det? Vem som utvecklade det? Vilken behandlingsmetod används, och vilken teknik? Vilken metafor kännetecknas det av?

A

Det psykodynamiska perspektivet utvecklas av Sigmund Freud, dom betonar betydelsen av det omedvetna sinnet. Man användder behandlingsmetoden psykoanalys, och inom psykoanalys används tekniken fria associationer. En grundpelare i det psykodynamiska perspektivet är Freuds metafor om psykets tre “rum”: Detet, Jaget och Överjaget.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Beskriv Freuds metafor om psykets “tre rum”.

A

Detet: detet är instinkterna, och jobbar efter lustprincipen och drivs av sexualdriften och aggressionsdriften

Överjaget: överjaget är moralen, den jobbar efter den etiska principen. Den gör rätt och följer samhällets normer.

Jaget: det finns en kamp mellan detet och överjaget och jagets uppgift är att medla mellan dessa två och jobba efter realitetsprincipen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Hur påverkar detet och överjaget, jaget? Hur skapas ångest enligt denna metafor? Vad resulterar ångesten i?

A

Detet och överjaget ställer krav som jaget försöker tillfredsställa. Konflikten mellan detet och överjaget skapar negativ energi som jaget försöker lösa.

Ångest uppstår när detets och överjagets krav på jaget inte tillfredsställs på grund av att realiteten inte tillåter det och/eller när detets och överjagets krav är oförenliga.

Olösta konflikter skapar långvarig ångest som resulterar i psykisk och fysisk ohälsa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Vilka försvarsmekanismer finns enligt Freuds teori? Vad gör de? Vad är syftet med dem?

A

Det finns en rad försvarsmekanismer enligt Freuds teori som skyddar från ångestskapande konflikter mellan detet och överjagets krav på jaget.

Bortträngning skickar tillbaka oönskade impulser.

Projektion omvandlar dem till hanterbara format. T.ex. svartsjuka: sina egna förbjudna, omedvetna tankar på någon annan omvandlas till en medveten tanke om att ens partner är otrogen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

På vilket sätt var Freud påverkad av naturvetenskapen?

A

Freud tankar om att sexualdriften och aggressionsdriften orsakar de krav som detet ställer på jaget, var inspirerad av Darwins idéer om att alla organismers främsta mål är att maximera sin avkomma (som sker om man lever länge eller om man lätt kan attrahera partners).

Freuds inspirerades också av energiprincipen, dvs att energi inte kan skapas eller förintas - bara omvandlas, och därmed antog att psykodynamiken skapar psykiska energier i kroppen som måste omvandlas till fysisk energi. Om de inte omvandlas leder det till psykisk och fysisk ohälsa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Vad satte Freud fokus på? Var ansåg han att orsakerna till ohälsa fanns? Hur ansåg han att sina patienter skulle bli friska?

A

Freud satte fokus på det undermedvetna, dvs att omedvetna drifter, minnen, fantasier etc skulle påverka beteende genom t.ex. freudianska felsägningar.

Freud ansåg att orsakerna till ohälsa ofta var på grund av konflikter i det omedvetna. Om en patient blev medveten om dessa fantasier, minnen, drifter eller tankar så skulle de kunna bearbetas och ohälsan skulle kunna försvinna.

Han ansåg att sina patienter skulle bli friska genom att rapportera sina tankar som Freud fångar upp, tolkar och medvetandegör för sina patienter genom tekniken fria associationer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Vad är fria associationer för något? Vad är syftet med denna teknik?

A

Fria associationer är en teknik som används inom psykoanalys som Freud utvecklade för att locka fram information från det omedvetna hos sina patienter, så att de skulle kunna medvetandegöras för att sedan kunna bearbetas så att ohälsan skulle försvinna.

Patienten får uttrycka tankar och känslor fritt utan hämningar, och terapeutens roll är att tolka informationen som sipprar ut från det omedvetna och förklara för patienten hur denna information relaterar till deras ohälsa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Vad tar vi med oss från Freud?

A
  • Stor mängd forskning finns som visar att våra tankar och vårt beteende påverkas av omedvetna processer, t.ex. man får höjd puls när man går in i en föreläsningssal
  • Både fysiska problem kan ha psykiska orsaker
  • Människor saknar ofta självinsikt om många processer eftersom vårt beteende ofta påverkas av det omedvetna
  • Freud lade grunden för personlighetspsykologi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Hur ser det psykodynamiska perspektivet/psykodynamisk teori ut idag?

A

Fokus inom modern psykodynamisk teori ligger fortfarande på hur omedvetna och medvetna komponenter i vår personlighet påverkar våra tankar och vårt beteende.

Idag läggs mindre fokus på sexual- och aggressionsdriften, men däremot på tidiga familjerelationer och individers självbild. T.ex. anknytningsteori: interaktion mellan barn och anknytningsperson skapar en anknytningsstil som påverkar framtida relationer i vuxen ålder.

Tanken om att många problem grundar sig i vad som har hänt tidigt i livet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Vem var John B. Watson? Vad trodde han? Vad betraktas han som en av grundarna av?

A

John B. Watson var en psykolog som verkade under första halvan av 1900-talet, och som var en anhängare av empirismen. Han ansåg att psykologin bör fokusera på observerbart beteende och undvika att spekulera om inre mentala processer som inte var mätbara eller observerbara. Han struntade att se in i oss själva: psyket var en svart låda man inte skulle fokusera på. Han ansåg att människor föddes som oskrivna blad (tabula rasa, från John Locke) och att våra beteende formas av vår inlärningshistoria. Dvs att en individ kunde formas till vad som helst beroende på hens miljö och inlärningsmöjligheter.

John B. Watson betraktas vara en av grundarna till behaviorismen, dvs skolan inom psykologin som betonar observerbart beteende och är ointresserad av inre mentala processer som kognition.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Vems experiment var john B. Watsons idéer inspirerad av? Vad kallas detta experiment och vad gick det ut på?

A

John B. Watsons idéer inom behaviorismen var inspirerade av Ivan Pavlovs arbete inom klassisk betingning. Ivan Pavlovs experiment med hundar, kallade Pavlovs hundar, bidrog till utvecklingen av teorin om klassisk betingning. Experimentet gick ut på att hundar presenterades med ett neutralt stimuli, en klocka, samtidigt som mat serverades. Efter att denna process upprepats började hundarna automatiskt producera saliv när de hörde klockan även om mat inte serverades. Hundarna hade lärt sig associera stimuli (ljudet) med respons (mat), och det ursprungligen obetingade stimuli har blivit betingat (klockan) som framkallar en betingad repsons (salivering när klockan hörs).

28
Q

Vad är klassisk betingning?

A

Klassisk betingning är en form av inlärning där en organism lär sig koppla ihop två olika stimuli och svara på dem på ett förutsägbart sätt.Klassisk betingning utvecklades av Ivan Pavlov genom sina kända experiment med hundar (Pavlovs hundar).

29
Q

Vem var B.F. Skinner?

A

B.F. Skinner är behaviorismens mest framstående forskare. Han utvecklade operant betingning som bygger på liknande principer som Thorndikes effektlag. Operant betingning är en form av inlärning som involverar att associera beteenden med konsekvenser.

30
Q

Vad är Thorndikes effektlag?

A

Enligt Thorndikes effektlag så kommer ett beteende (respons) förstärkas om det får behagliga och tillfredsställande effekter. Om ett beteende (respons) får obehagliga eller negativa konsekvenser kommer det att försvagas.

31
Q

Vad är operant betingning?

A

Operant betingning utvecklades av B.F. Skinner och är en form av inlärning som involverar att associera beteenden med dess konsekvenser. Organismen lär sig över tid att utföra beteenden som tenderar att resultera i positiva konsekvenser (via förstärkning) och att avstå från beteenden som tenderar att resultera i negativa konsekvenser (via bestraffning). Operant betingning kan till skillnad från klassisk betingning användas för att forma nya beteenden.

Operant betingning: Operant betingning handlar om att lära sig att associera beteenden med sina konsekvenser. Om ett beteende resulterar i positiva konsekvenser, såsom belöningar eller förstärkningar, tenderar det att upprepas. Å andra sidan, om ett beteende resulterar i negativa konsekvenser, såsom bestraffningar eller obehag, tenderar det att minska i frekvens. Ett vanligt exempel på operant betingning är när ett djur lär sig att trycka på en spak för att få mat eller undvika en elektrisk stöt genom att undvika en viss handling.

32
Q

Vad är Skinnerboxen?

A

När B.F. Skinner utvecklade operant betingning, använde han sig av experiment med burar med återkopplingsmekanism (belöningar eller borttagande av störande stimuli t.ex.) : skinnerboxen. Skinnerboxen skapar ett beteende som inte existerar från början genom att associera det med något positivt.

33
Q

Vad handlade debatten mellan Skinner och Chomsky om? Vad tog Chomsky tillbaka fokus på?

A

Debatten mellan Skinner och Chomsky handlade om barns språkinlärning. B.F. Skinner menade att barn lär sig att tala genom operant betingning och förstärkning (positiva konsekvenser). Barn imiterar ljud och fraser som förstärks och belönas av omgivningen om de är korrekta, medan felaktiga eller otydliga uttryck ignoreras. På så sätt lär sig barn att stärka vissa beteenden och eliminera andra; operant betingning.

Chomsky menade däremot att det fanns en inbyggd struktur i människors hjärnor som styr människors förmåga till språkinlärning och en medfödd språkförmåga, eftersom barns språkutveckling liknar varandra i olika kulturer. Att det handlar om positiva konsekvenser var inte rimligt eftersom barn säger saker med negativa konsekvenser hela tiden, svordomar, bajs etc. Det blev uppenbart att inlärning inte endast berodde på betingning. Chomsky tog tillbaka fokus till inre mentala processer - den kognitiva revolutionen.

34
Q

Vad är den kognitiva revolutionen? Vad blir en metafor för den mänskliga hjärnan?

A

Under 60- och 70-talet var det uppenbart att det gick att studera kognitiva processer genom t.ex. datavetenskap och neurovetenskap och lingvistik (Noam Chomsky). Det var alltså möjligt att öppna upp behavioristernas svarta låda. Fram till 1950-talet dominerade behaviorismen som fokuserade på observant beteende, och som förklarade inlärning genom betingning. Inre mentala processer lades inget fokus på. Efter den kognitiva revolutionen blev inre mentala processer som t.ex. kognition populärt att forska om igen, och en explosion av forskning inom kognition skedde.

Dator blir en metafor för den mänskliga hjärnan, dvs hjärnan som en informationsprocessor som tar in, lagrar och bearbetar information. Teknisk utveckling (som WW2 bl.a. bidrog till) bidrog till den kognitiva revolutionen, eftersom teknik ställer krav på användarvänlig design vilket endast är möjligt om man förstår hur det mänskliga psyket fungerar.

35
Q

Vad utvecklade Albert Bandura?

A

Albert Bandura utvecklade Social Learning Theory, som hävdar att människor lär sig genom att observera andra, modellering och social interaktion. Bandura menade att betingning är viktig, men också att inlärning sker genom observation (både passiv och målinriktad).

36
Q

Vad är Social Learning Theory?

A

Social Learning Theory utvecklades av Albert Bandura, och är en teori som menar att människor lär sig genom att observera andra (både passiv och målinriktad), modellering och social interaktion. Människor lär sig inte endast genom direkt erfarenhet (som i behaviorismen med betingning), utan också genom att observera och imitera andra människors beteenden (modellering), samt att ta hänsyn till konsekvenser som dessa beteenden leder till för andra.

37
Q

Vilka arv har vi från behaviorismen?

A
  • Forskning inom associationsinlärning, dvs där individer lär sig att koppla ihop stimuli och händelser. (klassisk betingning och operant betingning)
  • Lade grund för KBT
  • Tanken på att man kan forma beteende genom att forma miljön, t.ex. nudging (subtila förändringar i miljön, t.ex. placera nyttiga alternativ framför onyttiga i en mabutik för att uppmuntra till hälsosammare val)
38
Q

Vad kännetecknas det humanistiska perspektivet av? Vilken inriktning är den en kritik gentemot?

A

Det humanistiska perspektivet kännetecknas av ett fokus på fri vilja, personlig utveckling och eget ansvar.

Det är en kritik mot behaviorismen som (i sin mest radikala form) beskrev individen som en slav till sin miljö (hjärnan är en svart låda, människor föds som oskrivna blad).

39
Q

Vad är självaktualisering? Vad ses psykisk ohälsa som?

A

Självaktualisering innebär att man strävar efter att uppnå ens fulla potential och självförverkligande. Psykisk ohälsa ses som en effekt av hindrad självaktualisering.

40
Q

Vad är kognitiv psykologi?

A

Kognitiv psykologi är studiet av psykets struktur och de mentala processernas struktur, inklusive uppmärksamhet, minne och perception. Några tidiga representanter var Ebbinghaus som studerade glömska på mitten av 1800-talet.

41
Q

Vad är arvet från den kognitiva revolutionen?

A

Frågan om beteendet FUNKTION blir viktigt igen.

42
Q

Vad är man intresserad av inom det biologiska perspektivet?

A

Inom det biologiska perspektivet är man intresserad av hur beteende påverkas av biologiska faktorer som gener, hormoner, neurala processer etc.

43
Q

Vilka forskare lade grunden för det biologiska perspektivet?

A
  • Georg Mendels studier på luktärter som visade att en avkomma inte är ett medelvärde av föräldrarnas egenskaper, utan en 50/50 kombination av föräldrarnas egenskaper.
  • Charles Darwins evolutionsteori som föreslog att många mänskliga beteenden är medfödda och att vårt biologiska system är anpassat för den miljön vi utvecklats i.
  • Skador på specifika områden i hjärnan resulterat i specifika kognitiva problem, t.ex. Wernickes och Brocas area eller Phineas Gage (personlighetsförändring)
  • Karl Lashley: funktioner kan vara globalt lokaliserade i hjärnan, som tex minneslagring
  • Donald O. Hebb: hur individer lär sig att associera saker, grundbult inom klassisk betingning
44
Q

Vem var Georg Mendel och vad upptäckte han?

A

Georg Mendel var en botaniker vars studier på luktärter lade grunden för modern genetik, och visade att vi inte är medelvärdet av våra föräldrars egenskaper utan en 50/50 kombination av deras egenskaper.

45
Q

Vem var Karl Lashley och vad upptäckte han?

A

Karl Lashley upptäckte att funktioner kan vara globalt lokaliserade i hjärnan, när han upptäckte att lagring av minne är fördelat över stora delar av hjärnan; distribuerad kodning, genom att bortoperera delar av hjärnan på råttor. Distriuberad kodning gör minessystemet tåligt mot skador.

46
Q

Vem var Donald O. Hebb och vad upptäckte han?

A

Donald O. Hebb kartlagde en neural process som kallas hebbiansk inlärning, som handlar om hur individer lär sig att associera saker.Varje gång två neuron aktivera samtidigt förstärks förbindelsen mellan dem (och ökar sannolikheten att de ska aktiveras samtidigt även i framtiden). Det är en grundbult i klassisk betingning.

47
Q

Vad är arvet från det biologiska perspektivet?

A
  • Arv har stark påverkan på beteende (upptäckt genom tvillingstudier)
  • Det är en relativt liten skillnad i hjärnans organisation mellan individer
  • Miljön påverkar biologiska processer i kroppen samt till viss del hjärnans organisation
48
Q

Vad är det sociokulturella perspektivet inom psykologi?

A

Det sociokulturella perspektivet betonar vikten av sociala och kulturella faktorer för att förstå mänskligt beteende.

49
Q

Vad gick norman Tripletts experiment ut på i slutet av 1800-talet som var de första socialpsykologiska experimenten?

A

Norman Tripletts experiment i slutet av 1800-talet visade social facilitering, dvs att närvaron av andra ökar individens prestationsnivå.

(Senare forskning visar att det är mer komplext: social loafing, dvs närvaron av andra gör att man blir mer passiv i t.ex. grupparbeten. Handlar om att bli utvärderad som individ vs som grupp)

50
Q

Vem var Floyd Allport? Vad definierade han?

A

Floyd Allport definierar socialpsykologi på 1920-talet.

51
Q

Vad visade Stanford Prison Experiment?

A

Stanford prison experiment visade att vi är extremt snabba på att bygga upp grupper vi kan tillhöra, och att vi snabbt skapar en bild av andra grupper som sämre än oss själva.

52
Q

Vad visade Aschs experiment på social konformitet?

A

Aschs experiment på social konformitet visade att deltagare medvetet gav felaktiga svar för att hålla med gruppen, och visade på den starka kraften av social konformitet och hur man vill passa in i gruppen och undvika konflikt.

53
Q

Vad är arvet från sociokulturella perspektivet?

A
  • Social kontext har stark påverkan på beteende, upplevelser och attityder
  • Självbild och bilden av andra influeras av information från vårt sociala kontext

-

54
Q

Vem var Sir Francis Galton? Vilken bok publicerade han?

A

Sir Francis Galton publicerade boken Hereditary Genius, som påvisade att framstående personer ofta hade framstående familj och släktingar.

Han föreslog skillnader mellan människor i nervsystemets effektivitet, dvs en generell förmåga.

Han antog att förmågan var ärftlig, och antog att individer som var framstående som barn skulle vara framstående som vuxna också.

55
Q

Vem var Alfred Binet? Vad var det för begrepp han utvecklade?

A

Alfred Binet får i uppgift att utveckla ett test som identifierar barn som är i behov av stöd i ett tidigt stadium. Binet utvecklade begreppet mental ålder, genom intervjuer med lärare så identifierade han uppgifter som barn tenderar att klara av i 6-, 7-årsålder etc. T.ex. förklara skillnaden på en fågel och hund för 6-åringar

56
Q

Vad är WISC (Wechslers Scale for Children)?

A

WISC är ett test som mäter barns intelligens, både verbal och icke-verbal aspekt av intelligens. Det utvecklades i mitten av 1900-talet av David Wechsler.

57
Q

Vad korrelerar intelligens med exempelvis?

A
  • Livslängd
  • Inlärningsförmåga
  • Förmåga att ta till sig vissa former av psykologisk behandling
58
Q

Hur fungerar William Sterns IQ (intelligenskvot)?

A

William Sterns IQ fungerar för att jämföra barn eftersom den har med mental ålder att göra, men inte för vuxna.

59
Q

Standardisering

A

Standardisering används för att avgöra prestation på ett specifikt IQ-test och intelligensnivå. Hur väl de presterar relativt sett inom samma åldersgrupp/population. Annars ser vi att 25-åringar presterar mycket bättre än 65-åringar t.ex. Det gör det möjligt att placera varje resultat i relation till genomsnittet för dess åldersgrupp. WAIS är ett exempel på ett standardiserat intelligenstest för vuxna

60
Q

Vad är G-faktorn? Vad korrelerar G-faktorn med?

A

G-faktorn är en generell intelligens. G-faktorn korrelerar positivt med livslängd, inkomst, betyg, framgång i arbetslivet etc

61
Q

Vad är flytande intelligens?

A

Flytande intelligens är problemlösningsförmåga när relevant erfarenhet saknas

62
Q

Vad är kristalliserad intelligens?

A

Kristalliserad intelligens är förmågan att applicera tidigare kunskap på nya problem.

63
Q

Latent variabel

A

En latent variabel är en variabel som inte är direkt observerbar, t.ex. intelligens

64
Q

Emotionell intelligens

A

Hur bra man är på att hantera emotioner

65
Q

Sternbergs triarkiska intelligensteori

A

Ett försök till att förklara varför vissa individer är mer intelligenta än andra.

66
Q

Vem var William James?

A

Han var nyckelperson för funktionalismen.

67
Q
A