Processos Psicológicos Básicos

Question 1

O que é Psicologia?

Answer 1

É o estudo do comportamento do indivíduo e seus processos mentais

Question 2

O que é o Método Científico?

Answer 2

É o conjunto de procedimentos utilizados para coletar e interpretar informações objetivas de forma que minimize o erro e possibilite generalizações confiáveis.

Question 3

O que é o Comportamento?

Answer 3

1. Resposta observável de um organismo a estímulos do ambiente, incluindo ações, reações e interações.
   Exemplo: Um cão abanando o rabo ao ver o seu dono, demonstrando alegria e afeto.
2. Interação com o ambiente.

Question 4

Dados comportamentais

Answer 4

Definição: Informações quantificáveis e observáveis para análise e compreensão de padrões comportamentais.
Exemplo: Registrar a frequência com que um estudante participa ativamente nas aulas ou monitorar os hábitos de exercícios através de dispositivos de rastreamento.

Question 5

O que é ciência?

Answer 5

É o conhecimento dos fenômenos da realidade. Esse conhecimento obedece um determinado método, procedimento, que é sistemático e seguro.

Question 6

Quais as etapas do Método Científico?

Answer 6

Observação - Formulação da Pergunta ou Problema - Hipótese - Experimento/Coleta de Dados - Análise de Dados - Conclusões - Comunicação dos Resultados - Revisão e Repetição

Question 7

Neuroplasticidade

Answer 7

Definição: A capacidade do cérebro de reorganizar suas conexões neurais em resposta à experiência e aprendizado.

Question 8

Inteligência

Answer 8

• Definição: Capacidade de aprender, compreender, raciocinar e adaptar-se a novas situações.
  
  • Exemplo: Resolver problemas matemáticos complexos.

Question 9

Consciência

Answer 9

Definição: Estado de estar ciente de si mesmo e do ambiente.
Exemplo: Estar consciente de seus pensamentos e sentimentos durante a meditação.

Question 10

Mente

Answer 10

Definição: Conjunto de processos mentais que incluem pensamentos, emoções, percepções, memórias e imaginação.
Exemplo: Refletir sobre uma experiência passada e sentir uma mistura de nostalgia e gratidão

Question 11

Aprendizagem

Answer 11

Definição: Processo pelo qual os indivíduos adquirem conhecimento, habilidades, atitudes ou comportamentos, resultante da interação com o ambiente e a experiência.
Exemplo: Aprender a andar de bicicleta através da prática repetida, ajustes de equilíbrio e feedback sobre os erros cometidos.

Question 12

Método de pesquisa Naturalista

Answer 12

Definição: Observação de comportamentos em ambientes naturais sem intervenção direta do pesquisador.
Aplicação: Útil para entender comportamentos cotidianos e processos psicológicos em contextos do mundo real.
Exemplo: Observar o comportamento de crianças em um parque infantil para entender como elas interagem naturalmente durante o brincar.

Question 13

Método de pesquisa Levantamento

Answer 13

Definição: Coleta de informações de um grande número de participantes através de questionários ou entrevistas.
Aplicação: Identificação de padrões ou correlações entre variáveis em uma população.
Exemplo: Realizar uma pesquisa para analisar a relação entre o tempo gasto em redes sociais e os níveis de ansiedade em estudantes universitários.

Question 14

Método de pesquisa Estudo de Caso

Answer 14

Definição: Investigação detalhada de um caso específico através de observação intensiva e entrevistas.
Aplicação: Permite uma compreensão profunda de processos psicológicos em situações específicas.
Exemplo: Estudar o caso de um indivíduo que superou fobias através de terapia cognitivo-comportamental.

Question 15

Método de pesquisa Correlacional

Answer 15

Definição: Identificação da relação entre duas variáveis sem manipulação experimental direta.
Aplicação: Ajuda a descobrir associações entre variáveis, mas não estabelece causa e efeito.
Exemplo: Analisar se há uma correlação entre o tempo de estudo e as notas obtidas em exames.

Question 16

Método de pesquisa Experimental

Answer 16

Definição: Estabelece relações de causa e efeito ao manipular variáveis independentes e observar os efeitos nas variáveis dependentes.
Aplicação: Controla variáveis para isolar o impacto da variável estudada, crucial para estabelecer relações de causa e efeito.
Exemplo: Realizar um experimento para investigar como a falta de sono afeta o desempenho cognitivo, manipulando o tempo de sono em grupos experimentais.

Question 17

Onde a Pesquisa começa?

Answer 17

OBSERVAÇÃO: Uma pessoa curiosa observa o mundo… → QUESTIONAMENTO: Começa a fazer perguntas sobre o que tem dúvidas… → HIPÓTESE: Cria uma teoria com base na experiência… → EXPERIMENTO E VERIFICAÇÃO: Capta pessoas, conduz experimentos e testa a teoria… → PREVISÃO: Divulga os resultados e aguarda outros testarem… → PRODUTO SOCIAL: Se a teoria é validada, se converte em “produto” social.

Question 18

Como se estuda os processos básico e o comportamento

Answer 18

Arquivo: Método de pesquisa que envolve a análise de dados já existentes, geralmente em registros, documentos ou outros materiais, para extrair informações relevantes sobre os processos básicos e comportamentos.

Naturalista: Abordagem de pesquisa que observa e descreve o comportamento em seu ambiente natural, sem intervenção ou manipulação deliberada do pesquisador, visando compreender os processos básicos e o comportamento em seu contexto real.

Levantamento: Método de pesquisa que coleta informações de uma amostra representativa de uma população por meio de questionários, entrevistas ou outras técnicas de coleta de dados, para analisar padrões e relações entre variáveis nos processos básicos e comportamentos.

Estudo de caso: Método de pesquisa que investiga profundamente um indivíduo, grupo ou situação específica, geralmente por meio de observação direta, entrevistas e análise de documentos, buscando compreender detalhadamente os processos básicos e comportamentos em um contexto particular.

Correlacional: Método de pesquisa que examina a relação entre duas ou mais variáveis, sem manipular nenhuma delas, para determinar se existe uma associação entre elas nos processos básicos e comportamentos.

Experimental: Método de pesquisa que envolve a manipulação controlada de uma variável independente para observar o efeito que ela tem sobre uma ou mais variáveis dependentes, visando identificar relações de causa e efeito nos processos básicos e comportamentos.

Question 19

Psicologia Evolucionista
4 perguntas de Tinbergen

Answer 19

Causa imediata: diz respeito aos mecanismos fisiológicos, neurológicos, cognitivos e psicológicos que motivam e desencadeiam a manifestação de um comportamento

Causa funcional: refere-se ao valor adaptativo de um comportamento, ou seja, como ele promove a replicação dos genes que construíram os mecanismos subjascentes do comportamento no ambiente de adaptação evolutiva.

Causa ontogenética: refere-se ao desenvolvimento de um comportamento ao longo da vida de um indivíduo.

Causa filogenética: descreve como um padrão comportamental evolui ao longo do tempo geológico em uma espécie, em relação a espécies relacionadas.

Question 20

Determinantes Sociais

Answer 20

Condições Socioeconômicas: Incluem o nível de renda, educação, emprego e acesso a recursos econômicos. As desigualdades socioeconômicas podem ter um impacto significativo na saúde e no bem-estar das pessoas.

Ambiente Físico: Refere-se às condições de moradia, qualidade do ar, acesso a espaços verdes, infraestrutura urbana segura. O ambiente físico desempenhas um papel importante na saúde física e mental das pessoas.

Condições de Trabalho: Englobam o ambiente de trabalho, jornada de trabalho, remuneração, segurança no trabalho e equilíbrio entre vida profissional e pessoal. As condições de trabalho podem influenciar tanto a saúde física quanto a menta dos trabalhadores.

Question 21

Práticas Parentais

Answer 21

Autoritários: Esses pais tendem a ser muito rígidos, colocando regras sem muita explicação e recorrendo à coerção excessiva. Isso pode levar as crianças a se tornarem obedientes, mas com baixa autoestima e dificuldades em expressar emoções. A falta de espaço para a criança expressar suas próprias opiniões pode resultar em uma timidez excessiva e déficits nas habilidades sociais.

Negligentes: Aqui vemos pais que são basicamente ausentes, ignorando as necessidades emocionais e físicas de seus filhos. Isso pode levar a problemas emocionais, déficits cognitivos e dificuldades nas habilidades sociais das crianças. A falta de envolvimento afetivo pode criar um ambiente onde a criança se sente desamparada e desvalorizada.

Autoritativos: Esse é um estilo de parentalidade que equilibra firmeza com amor e compreensão. Os pais autoritativos estabelecem limites coerentes, são firmes quando necessário, mas também estão abertos para explicar suas decisões e ouvir as preocupações das crianças. Isso resulta em crianças com boa autoestima, habilidades sociais bem desenvolvidas e uma capacidade de autorregulação.

Indulgentes: Esses pais são mais amorosos e permissivos, muitas vezes evitando conflitos e colocando poucos limites. Embora possa parecer que estão dando liberdade às crianças, a falta de estrutura e disciplina pode levar a dificuldades de empatia e comportamentos desafiadores. As crianças podem ter dificuldades em lidar com a frustração e em se adaptar a situações que exigem autorregulação.