p. 1 à 10

Question 1

Qu’est ce que l’historiographie?

Answer 1

C’est l’étude de l’art d’écrire un texte de nature historique

Question 2

Que désigne le mot psychologie?

Answer 2

Le mot psychologie désigne étymologiquement l’étude du psychisme ou de l’esprit dont les débuts remontent à l’apparition de l’espèce humaine

Question 3

Quand doit-on considérer que la psychologie a pris naissance?

Answer 3

Ceci prit naissance au moment où les explications de l’expérience cognitive humaine acquièrent un caractère plus systématique comme ce fut le cas chez les Grecs de l’Antiquité.

Question 4

Quand est-ce que la psychologie est devenue une science autonome?

Answer 4

19e siècle

Question 5

Pourquoi y a-t-il des lacunes au fait de déterminer la date ou la psychologie a pris naissance?

Answer 5

1- il y a des lacunes sur l’immense héritage de la philosophie qui a modelé la psychologie jusqu’en faire la science qu’elle est finalement devenue.
2- il y a des lacunes puisque plusieurs des aspects de la psychologie n’appartiennent pas au domaine de la science.

Question 6

Que doit-on faire pour déterminer le contenu d’un texte d’histoire?

Answer 6

En général quel que soit le sujet abordé, pour déterminer le contenu d’un texte d’histoire on doit dresser une liste des personnes, des idées et des événements ayant mené à ce qui est important aujourd’hui.

Question 7

Quel est le type d’approche utilisée dans le livre introduction à l’histoire de la psychologie?

Answer 7

Stocking (1965) appelle ce type d’approche le présentisme.

Question 8

Quel est l’opposé du présentisme?

Answer 8

Historicisme.

Question 9

Qu’est ce que l’historicisme?

Answer 9

C’est l’étude du passé pour le passé, sans la recherche de liens entre celui-ci et le présent.

Question 10

Qui sont les individus que l’on qualifie de grand?

Answer 10

Les individus que l’on qualifient de grand sont habituellement ceux qui en faisant la synthèse d’idées existantes mais nébuleuse ont élaboré une vision claire et puissante.

Question 11

Sur qui porte le livre histoire de la psychologie?

Answer 11

Le présent ouvrage porte essentiellement sur les individus ayant le plus contribué à l’élaboration d’une idée que l’on a associé à une idée pour une raison ou une autre

Question 12

Qu’est ce que la Zeitgeist, l’esprit du temps?

Answer 12

Une possibilité consiste à mettre l’accent sur l’influence de facteurs non psychologiques telle l’évolution des autres sciences le climat politique les progrès technologiques et la situation économique

Question 13

Qu’est-ce que l’approche des grands personnages?

Answer 13

Ralph waldo Emerson qui opte pour cette méthode de boom étudie l’histoire dit que celle-ci se ramène facilement à la biographie de quelques personnes énergétiques et et passionné. Elle est centrée sur les œuvres d’individus telles que Platon, Aristote, Descartes, Darwin et Freud

Question 14

Qu’est-ce que l’approche de l’évolution historique?

Answer 14

Cette approche consiste à montrer comment les individus ou des événements ont contribué à modifier une idée ou un concept au cours des ans. À titre d’exemple on peut s’intéresser à l’évolution du concept de la maladie mentale au fil de l’histoire.

Question 15

Qui est le plus éminent chroniqueur de la discipline de l’histoire de la psychologie?

Answer 15

Il s’agit de E. G. Boring président de l’APA en 1928

Question 16

Selon monsieur Boring de quoi naissent les idées?

Answer 16

Pour qu’une idée nouvelle soit acceptée ou même qu’on accepte de l’examiner il faut qu’elle soit compatible avec celles existantes. Autrement dit entre l’air une idée seulement si elle prend naissance dans un milieu susceptible de l’assimiler.

Question 18

quelle est l’approche adoptée dans cet ouvrage?

Answer 18

L’approche adoptée dans le présent ouvrage est électique nous tentons d’y montrer que l’esprit du temps produit parfois de grandes personnalités et que ces dernières influencent parfois les sur l’esprit du temps. Il explique aussi comment à certains moments de l’histoire à la fois les grands personnages et le climat général d’une époque peuvent modifier la signification d’une idée ou d’un concept

Question 19

Qu’est-ce que l’approche électique?

Answer 19

Cette approche vise à employer pour chaque aspect de l’histoire de la psychologie l’approche qui semble la plus appropriée pour la mettre en lumière.

Question 20

Est ce qu’une idée atteint généralement son plein développement?

Answer 20

Une idée à rarement sinon jamais atteint son plein développement en général elle connaît plutôt une longue évolution

Question 21

qu’arrive t-il lorsque on élargit la perspective?

Answer 21

Lorsque l’on élargit la perspective on approfondit la compréhension

Question 22

Pourquoi un étudiant on doit développer la conscience historique?

Answer 22

Car si elle développe une conscience historique il connaîtra l’origine des sujets étudiés par la psychologie il sera pourquoi on les considère comme importants.

Question 23

Que dit Monsieur Boring à propos de l’importance d’étudier l’histoire?

Answer 23

Les chercheurs en psychologie expérimentale doivent avoir de solides connaissances historiques dans les champs de sa spécialité. Autrement la perspective qu’il aura du présent sera déformer. Ils risquent de considérer des faits anciens et de vieilles conceptions comme des éléments nouveaux et d’être incapable de déterminer la signification de nouveaux mouvements et de nouvelles méthodes. Je n’insisterai jamais assez sur la conviction que j’ai de la nécessité de connaître l’histoire. Une formation en psychologie qui ne comporterait aucune composante historique ne me semble pas mériter le nombre de formations.

Question 24

Est ce qu’un point de vue est mis de mis de côté nécessairement parce qu’il est inexacte?

Answer 24

Non puisqu’il se trouve que certains point de vue ou conception sont disparus puisqu’elles n’étaient pas devenues populaires. Elles sont devenues impopulaires

Question 25

Selon quoi varie la popularité des conceptions?

Answer 25

Elle varie avec l'esprit du temps.

Question 26

Pourquoi est-ce que aujourd'hui on s'intéresse beaucoup plus au processus cognitif?

Answer 26

Aujourd'hui on accorde beaucoup d'attention au processus cognitif ce qui s'explique en partie par les progrès de l'informatique.

Question 27

Que dit Gordon W.Allport sur les modes en psychologie?

Answer 27

Notre profession progresse par à coups, en grande partie sous l'influence de la mode. Il semble que nous ne résolvions jamais nos problèmes ni n'épuisions nos concepts nous nous en lassons simplement.

Question 28

Est ce que la positivité est la seule variable qui détermine l'acceptation d'une idée?

Answer 28

La positivité n'est pas la seule variable qui détermine l'acceptation d'unité lorsque l'esprit du temps change ce qui est à la mode en science change aussi, de la psychologie n'est pas à l'abri de ce processus.

Question 29

Qu'a dit George Santayana?

Answer 29

Ceux qui ne se souviennent pas du passé sont condamnés à le répéter.

Question 30

Que peut permettre l'étude de l'histoire?

Answer 30

L'étude de l'histoire permet de découvrir des idées élaborées dans le passé mais qui sont restées latentes pour une raison ou une autre.

Question 31

Quelles idées et notions ont été proposés à maintes reprises avant que le climat ne se prête à leur évaluation critique?

Answer 31

D'évolution des motivations inconscientes et de réponse conditionnelles

Question 32

Donner un exemple d'idée qui a été abandonné avant d'être redécouvert?

Answer 32

La latéralisation des fonctions cérébrales. Bien des gens croient que l'idée selon laquelle les 2 hémisphères cérébraux fonctionnent de façon totalement distincte et récente pourtant Have we two brains Or One de Brown-Sequard en 1890 dès que l'un des nombreux articles qui est publié sur le sujet il y a plus d'un siècle

Question 33

Qui a affirmé que la psychologie ne serait jamais une science? Pourquoi?

Answer 33

Galilé ainsi que Kant. Puisqu'elle étudie l'expérience subjective

Question 34

Quelle est la définition de la science?

Answer 34

La science est née des efforts déployés pour répondre à des questions sur la nature en examinant directement celle-ci plutôt qu'en se rapportant au dogme religieux, aux autorité des anciens, au superstition ou aux seuls processus de la pensée abstraite

Question 35

Quel est l'autorité suprême de la science?

Answer 35

Depuis ses débuts l'autorité suprême de la science est l'observation empirique, c'est-à-dire l'observation directe de la nature mais la science ne se réduit pas à celle-ci

Question 36

Comment doivent être les faits pour être utiles?

Answer 36

De l'effet observé doivent être structuré ou classés d'une façon quelconque il faut noter en quoi ils ressemblent à d'autres observations et qu'est-ce qui s'en distingue.

Question 37

Quelles sont les 2 grandes composante de la science?

Answer 37

Premièrement il a l'observation empirique Deuxièmement c'est la théorie.

Question 38

Qu'est-ce que la double activité?

Answer 38

Cela consiste à faire des observations puis à chercher une explication sur les faits révélés.

Question 39

Quels sont les 2 grands éléments de la science?

Answer 39

L'observation de faits constitue la composante empirique ou factuelle et la tentative est systématique d'expliquer les faits constitue la composante théorique.

Question 40

Quelles sont les 2 théories pour comprendre l'origine des connaissances humaines?

Answer 40

Le rationalisme et l'empirisme

Question 41

Que pense le rationaliste?

Answer 41

Le rationaliste pense qu'on peut déterminer la validité ou l'invalidité de propositions en appliquant minutieusement les lois de la logique.

Question 42

Que pense l'empiriste?

Answer 42

L'empiriste soutient que la source de toute connaissance est l'observation au moyen des sens. Le savoir réel provient donc nécessairement de l'expérience sensoriel ou bien il est validé par elle.

Question 43

Quelles sont les 2 fonctions d'une théorie scientifique?

Answer 43

Une théorie scientifique a 2 fonctions principales 1-elle structure les observations empiriques 2- elle sert de guide pour les observations ultérieures. Cela mène à la formulation de propositions vérifiables

Question 44

Pourquoi les théories scientifiques doivent être soumises à l'expérimentation?

Answer 44

Les théories scientifiques doivent être soumises à l'expérimentation pour ainsi les renforcer ou alors les affaiblir. Une théorie qui donne naissance à un trop grand nombre de propositions erronées doivent être révisées ou abandonné.

Question 45

Qu'est-ce qu'une loi scientifique?

Answer 45

on peut définir une loi scientifique comme une relation entre 2 ou plusieurs ensemble de faits empirique observé de façon constante.

Question 46

Qu'est-ce que l'observation publique?

Answer 46

Ce concept d'observation publique est un aspect important car toute affirmation scientifique doit pouvoir être vérifiée par toute personne qui désire le faire. En science il n'existe pas de savoir secret réservé aux autorités compétentes

Question 47

Quelles sont les 2 grandes classes de loi scientifiques?

Answer 47

La première est celle des lois corrélationnelles. La 2e est celle des lois causales.

Question 48

Qu'est-ce qu'une loi corrélationnelle?

Answer 48

La loi corrélationnelle décrit comment les classes d'événements varient conjointement d'une façon systématique quelconque. Les informations de ce type permettent seulement de faire des prédictions

Question 49

Qu'est-ce que les lois causales?

Answer 49

Les lois de la 2e classe soit les lois causales, sont plus puissantes, elle précise les relations de cause à effet entre des événements.

Question 50

Quelle est la différence entre les lois corrélationnelles et les lois causales?

Answer 50

Les lois corrélation réelles permettent de faire des prédictions alors que les lois causales servent à la fois à faire des prédictions et à exercer un certain contrôle. On considère donc que la 2e et plus puissante et on cherche habituellement à énoncer des lois de ce type.

Question 51

Quel est le concept qui suscite le plus de perplexité?

Answer 51

Dans l'histoire de la philosophie et de la psychologie la causalité et l'un des concepts qui suscitent le plus de perplexité.

Question 52

À quoi la science suppose que l'objet de ces recherches se prête?

Answer 52

Étant donné que l'un de ses objectifs fondamentaux est de découvrir des relations ayant force de loi la science suppose que l'objet de ces recherches se prêtent à l'énoncé de loi.

Question 53

Qu'est-ce que le déterministe?

Answer 53

On appelle déterminisme l'hypothèse selon laquelle il est possible de comprendre l'objet d'étude en fonction des lois causales. Le déterminisme suppose donc que tout ce qui se produit est tributaire d'un nombre fini de causes et que si on les connaît on peut prédire un événement de façon très précise.

Question 54

Comment Taylor définit le déterminisme?

Answer 54

Il le définit comme étant la doctrine philosophique qui affirme qu'il existe pour tout événement des conditions telles que si elles ont présente l'événement en question est inévitable.

Question 55

Quelle est l'hypothèse que toutes les sciences posent?

Answer 55

Toutes les sciences posent l'hypothèse du déterminisme

Question 57

Quelle est la conception traditionnelle de la science?

Answer 57

Selon la vision traditionnelle la science comprends l’observation empirique, La formulation d’une théorie, La révision de la théorie, L’énoncé de prédiction, la vérification de celle ci, la recherche de relations s’apparentant à des lois et l’hypothèse du déterminisme.

Question 58

Quel est le point de vue de Karl Popper sur la conception de la science?

Answer 58

Karl Popper n’est pas d’accord avec La description traditionnelle de la science sur deux points fondamentaux: Premièrement il ne pense pas que la première étape de l’activité scientifique soit l’observation empirique. Selon Popper l’activité scientifique a comme point de départs un problème, Et celui-ci déterminer quel observation ferons les scientifiques. L’étape suivante consiste à proposer des solutions aux problèmes puis à essayer de trouver des failles a ses solution.

Question 59

Quels sont les trois composantes de la méthode scientifique selon popper?

Answer 59

Les problèmes les théories et la critique

Question 60

Qu’est ce que le critère de démarcation qui permet de distinguer les théories scientifiques et celles qui ne le sont pas?

Answer 60

Le principe de réfutabilité

Question 61

Qu’est-ce qu’un principe de réfutabilité?

Answer 61

Selon ce principe une théorie scientifique doit être réfutable. Contrairement à ce que bien des gens pensent, c’est n’est pas possible de concevoir une observation qui soit en désaccord avec une théorie alors de cette théorie est faible et non puissante.

Question 62

Pourquoi Popper a longuement critiquer les théorie de Freud et d’Adler?

Answer 62

Car il considère que ces théories sont suffisamment vague pour que n’importe quel événement semble de les confirmer. Il compare les théories de ce type à celle d’Einstein qui prédit de façon très précise ce qui devrait arriver ou ne pas arrivé si elle est juste. C’était théorie et réfutable et donc que scientifique contrairement aux théories de Freud et d’Adler.

Question 63

Selon Pooper que faut-t-il pour qu’une théorie soit scientifique?

Answer 63

Il faut qu’elle génère des prédictions risqué.

Question 64

Est-ce qu’une théorie qui explique des phénomènes après qu’il se soit produit est scientifique?

Answer 64

Les théories qui ne génère pas de prédiction risqué ou qui explique les phénomènes après qu’il se soit produit ne sont pas scientifique

Question 65

Quel est le principal problème que présente plusieurs théories psychologique?

Answer 65

En plus de leur caractère vague c’est le fait qu’elle donne lieu à des postdiction ou explications de phénomène qui se sont déjà produits plutôt qu’à des prédictions.

Question 66

Est-ce que du point de vue de Popper toutes les théories scientifiques se révèle être vrai?

Answer 66

Non car du point de vue de Popper toutes les théories scientifiques se révèle tôt ou tard fausse ils sont remplacés par des théories qui sont plus appropriez ce n’est toujours qu’une question de temps.

Question 67

Quelle est la position la plus favorable qu’une théorie scientifique puisse occuper?

Answer 67

C’est la position de théorie non encore infirmer

Question 68

Quelle est la définition de la science selon Popper? 

Answer 68

C’est une recherche sans fin des solutions de problème ou d’explications de phénomène toujours meilleur

Question 69

Est-ce que Popper emploie la refutabilite entre les théories utile et inutile?

Answer 69

Non il utilise cette technique entre les théories scientifiques et non scientifique

Question 70

Pourquoi plusieurs théories de la psychologie ne passe pas l’épreuve de la réfutabilité?

Answer 70

Plusieurs théories de la psychologie ne passe pas cette épreuve car elles sont énoncées en termes trop généraux que presque toutes les observations confirme soit parce qu’elle génère des postdiction plutôt que des prédictions. Mais elle s’avère souvent utile même si elle manque de rigueur scientifique.

Question 71

Que pensait encore bcp de gens il y a peu de temps sur la méthode scientifique?

Answer 71

Bcp de gens pensaient encore que la méthode scientifique est un gage d'objectivité et que la science fournit des informations de façon constante progressive.

Question 72

Par quel théorie était guidée l'activité scientifique selon Thomas Kuhn?

Answer 72

Par la théorie de la vérité par correspondance.

Question 73

Qu'est ce que la théorie de la vérité par correspondance?

Answer 73

Notion selon laquelle, lors de l'évaluation de lois ou de théories scientifique, l'objectif est de déterminer si celles-ci correspondent ou non à un monde extérieur, indépendant de l'esprit.

Question 74

Comment Thomas Kuhn a modifié la conception de la science?

Answer 74

Il a modifié cette conception de la science en montrant qu'il s'agit d'une activité hautement subjective.

Question 75

Est ce que la majorité des spécialistes d'un même domaine partagent généralement un même point de vue (selon Kuhn)?

Answer 75

En science physique, la majorité des spécialistes d'un même domaine partagent un même point de vue

Question 76

Comment Kuhn nomme un point de vue qui est largement accepté?

Answer 76

Paradigme

Question 77

Qu'est ce qu'un paradigme selon Kuhn?

Answer 77

C'est l'ensemble de croyances, de valeurs reconnues et de techniques qui sont communes aux membres d'un groupe scientifique donné.

Question 78

Qu'est ce que Kuhn appelle "Science Normale"?

Answer 78

Une fois qu'un paradigme est accepté, les activités de ceux qui s'y rallient reviennent à en examiner les implications. Ce type de science se consacre a ce que Kuhn appelle une opération de nettoyage en fonction d'un paradigme.

Question 79

A quoi Kunh compare la science normale?

Answer 79

Il la compare à la résolution d'énigmes, puisque celui-ci comporte aussi des règles (à des règles limitant d'une part la nature des solutions acceptable, et d'autres part, les étapes permettant d'y parvenir) a une solution

Question 80

Donnez un avantage au paradigme selon Kuhn?

Answer 80

Il restreint la gamme des phénomènes examinés par les scientifiques il garantit l'étude en profondeur de certaines d'entre eux.

Question 81

Donnez un inconvénient au paradigme selon Kuhn?

Answer 81

Bien que la science normale permette l'analyse en profondeur des phénomènes sur lesquels est centré un paradigme, elle rend les scientifiques aveugles à tous les autres phénomènes et les empêches peut-être d'entrevoir des explications plus satisfaisantes de leur objet d'étude.

Question 82

Qu'est ce qui détermine ce qui constitue un problème de recherche et comment chercher la solution de ce problème?

Answer 82

Un paradigme

Question 83

Comment les paradigmes scientifiques changent ils?

Answer 83

Selon Kuhn, ce processus n'est pas facile. Il doit exister des observations persistantes qu'un paradigme accepté à un moment donné n'arrive pas à expliquer; de telles observations sont appelées "anomalies"

Question 84

Comment Kunh décrit la science?

Answer 84

Il décrit la science comme une méthode de recherche qui associe la méthode scientifique objective et la composante émotionnelle des scientifiques.

Question 85

Comment la science progresse selon Kuhn?

Answer 85

Selon lui, la science progresse pcq les scientifiques sont obligés de modifier leur systèmes de croyances;

Question 86

Est ce facile de modifier son système de croyances selon Kuhn?

Answer 86

il est très difficile pour un groupe de scientifiques et d'ailleurs pour qui que ce soit, d'opérer un tel changement.

Question 87

Quels sont les étapes de l'évolution de la science?

Answer 87

il y a le stade préparadigmatique, le stade paradigmatique et le stade révolutionnaire

Question 88

Que se passe t'il durant le stade préparadigmatique?

Answer 88

Stade durant lequel des écoles ou des camps s'opposent et se font concurrence pour dominer un champ d'étude.

Question 89

Que se passe t'il durant le stade paradigmatique?

Answer 89

Stade où on s'adonne à la résolution d'énigmes, aussi appelée "science normale"

Question 90

Que se passe t'il durant le stade révolutionnaire?

Answer 90

Stade durant lequel un paradigme existant est remplacé par un nouveau paradigme.

Question 91

L'élaboration d'un paradigme prend très peu de temps, Vrai ou Faux?

Answer 91

Faux, l'élaboration d'un paradigme qui en vient à dominer la science s'accomplit sur une longue période.

Question 92

Quel stade Kuhn qualifie de préscientifique?

Answer 92

le stade préparadigmatique

Question 93

Dans le cadre de l'acceptation des idées, quels sont les idées qui survivent?

Answer 93

Celles qui ont du succès, Cette sélection naturelle est nommé " Épistémologie évolutionnaire"

Question 94

Qu'est ce qui s'oppose au concept Kuhnien de changement de paradigme?

Answer 94

Épistémologie évolutionnaire

Question 95

Comment Staats décrit la psychologie?

Answer 95

Comme une discipline préparadigmatique.

Question 96

Est ce que la coexistence de plusieurs paradigme en psychologie est saine?

Answer 96

Certains pensent que la coexistence de plusieurs paradigme en psychologie est saine, productive et peut etre inévitable étant donnée la nature diversifié de son objet d'étude.

Question 97

Dans l'ouvrage, ils supposent que la psychologue est une discipline...

Answer 97

Multiparadigmatique

Question 98

Sur quoi met l'accent l'analyse kuhnienne de la science?

Answer 98

Il met l'accent sur les conventions et les facteurs subjectifs

Question 99

Sur quoi met l'accent l'analyse de Popper de la science?

Answer 99

Sur la logique et la créativité

Question 100

Qu'est ce que la science a conservée de son aspect traditionnel?

Answer 100

On considère encore l'observation empirique comme l'autorité suprême, on recherche tjr des relations s'appararentant à des lois, on continue de formuler des théories et de les mettre à l'épreuve, et on maintient l'hypothèse du déterminisme.