module 8: stratégies d'histoire de vie

Question 1

stratégies d’histoire de vie

Answer 1

patron global dans la séquence temporelle et la nature des traits d’histoire de vie

Question 2

traits d’histoire de vie

Answer 2

traits relatifs à la croissance, au développement, à la reproduction et à la survie

Question 3

vrai ou faux
les espèces sont semblables dans la division de leur énergie entre les différents traits d’histoire de vie

Answer 3

faux

Question 4

modes de reproduction

Answer 4

asexué et sexué

Question 5

reproduction asexuée

Answer 5

sans gamète et avec la mitose
procaryotes, plusieurs protistes et quelques multicellulaires
transmission de tout le génome
augmentation du taux de croissance de la population
conservation de la combinaison des gènes favorables
environnement stable

Question 6

reproduction sexuée

Answer 6

avec gamète et méiose
majorité des plantes, animaux, champignons et protistes
augmente la diversité génétique
facilite la réponse des population aux changements dans l’environnement

Question 7

cycle de vie complexe

Answer 7

au moins 2 stades différents au niveau de leur habitat, de leur physiologie ou de leur morphologie

Question 8

diversité interespèce dans le nombre de jeunes produits

Answer 8

certaines espèces font beaucoup de jeunes (parasites) alors que d’autres pas beaucoup (morse)

Question 9

semelparité

Answer 9

une seule reproduction au cours de la vie d’un individu

Question 10

itéroparité

Answer 10

plusieurs épisodes de reproduction au cours de la vie d’un individu

Question 11

stratégie r et K

Answer 11

classification des stratégies de reproduction selon l’impact prédit sur le taux de croissance de la population
spectre

Question 12

stratégie r

Answer 12

reproduction jeune
beaucoup de jeunes produits
pas ou peu d’aide parentale
croissance rapide

Question 13

stratégie K

Answer 13

reproduction âgée
peu de jeunes
beaucoup d’aide parentale
croissance lente

Question 14

stress

Answer 14

facteur limitant la croissance
manque de ressources (eau, minéraux, nutriments…)

Question 15

perturbations

Answer 15

facteur détruisant une partie de la biomasse déjà existante (froid, herbivorie, maladie…)

Question 16

triangle de Grime

Answer 16

stratégie de reproduction des plantes comprenant la compétition, le stress et les perturbations

Question 17

compétitive

Answer 17

habileté supérieure à acquérir la lumière, les minéraux, l’eu et l’espace

Question 18

rudérale

Answer 18

cycle vital court, croissance rapide, investissement massif dans la production de graines, longue survie des graines

Question 19

tolérante au stress

Answer 19

croissance lente, utilisation lente de l’eau et des minéraux
habileté de répondre rapidement aux conditions environnementales favorables

Question 20

vrai ou faux
la stratégie peut avoir une base génétique

Answer 20

vrai

Question 21

compromis

Answer 21

utilisation d la ressource pour une fonction diminue sa disponibilité pour une autre

Question 22

est ce qu’il y a une corrélation négative ou positive antre les composantes de l’aptitude phénotypique

Answer 22

négative

Question 23

qu’avantage la sélection naturelle avec les compromis?

Answer 23

les individus qui utilisent les ressources disponibles de manière à maximiser leur aptitude phénotypique

Question 24

comment déterminer la meilleure stratégie d’histoire de vie

Answer 24

avec les coûts et les bénéfices

Question 25

coûts à la reproduction

Answer 25

coûts énergétiques et coûts en aptitude phénotypique

Question 26

comment mesurer les coûts en énergie

Answer 26

avec l’augmentation en consommation d’énergie par rapport au taux métabolique basal (TMB)

Question 27

quel est le coût énergétique pour les oiseaux nidicoles

Answer 27

nourrissage des oisillons

Question 28

coût énergétique pour les mammifères

Answer 28

allaitement

Question 29

coût en aptitude phénotypique pour les oiseaux nidicoles

Answer 29

diminution des conditions et de la survie des parents vs la taille de la couvée

Question 30

vrai ou faux
il est impossible de ne pas détecter le coût en nature

Answer 30

faux
il est possible de ne pas le détecter s’il y a des différences enter-individuelles en potentiel de reproduction

Question 31

comment tester s’il y a un coût en aptitude phénotypique

Answer 31

1. manipulations expérimentales de l’effort de reproduction
2. prise en compte des différences en potentiel de reproduction
3. suivi à long terme (coûts parfois évidents seulement dans mauvaises années)

Question 32

traits sexuels secondaires

Answer 32

différences entre les sexes liés aux structures autres que les organes reproducteurs ou les gamètes
presque toujours observés chex les mâles

Question 33

compétition intra sexuelles

Answer 33

combat entre les mâles

Question 34

sélection inter sexuelle

Answer 34

choix du partenaire

Question 35

système d’appariement

Answer 35

manière dont les individus d’une espèce ont accès à leurs partenaires de reproduction

Question 36

monogamies

Answer 36

1 femelle et 1 mâle

Question 37

polygynie

Answer 37

un mâle et plusieurs femelles

Question 38

promiscuité

Answer 38

plusieurs mâles et plusieurs femelles

Question 39

polyandrie

Answer 39

une femelle et plusieurs mâles

Question 40

avantages pour le mâle de s’accoupler avec plusieurs femelles

Answer 40

augmentation du nombre de jeunes

Question 41

avantages pour la femelle de s’accoupler avec plusieurs mâles

Answer 41

assurance de fertilisation
plus grande variabilité génétique de la portée
diminution du risque d’infanticide
diminution du risque d’harcèlement

Question 42

gradients de Bateman

Answer 42

aptitude phénotypique en fonction du nombre de partenaires