Module 1 - Cours 2 - Embryo Flashcards

1
Q

Qu’est ce qui contrôlent le développement des follicules ovariens et leur sécrétion hormonale et qu’est ce qui enclenche l’ovulation

A
  • Les hormones hypophysaires contrôlent le développement des follicules ovariens et leurs sécrétion hormonale
  • La montée de LH enclenche l’ovulation
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2
Q

Que font les hormones ovariennes, c’est quand qu’il y a menstruation et qu’elles sont-elles

A
  • Les hormones ovariennes stimulent la croissance de l’endomètre
  • Menstruation survient lorsque l’endomètre n’est plus stimulé par l’oestrogène et la progestérone (les hormones ovariennes)
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3
Q

Que se passe-t’il dès qu’il y a nidation par rapport au cycle menstruel

A
  • Dès qu’il y nidation (début de la 2e semaine), le trophoblaste sécrètre la (béta)hCG (une hormone semblable à de la LH)
  • La (béta)hCG pousse l’ovaire à continuer à sécréter de la progestérone comme ça la phase sécrétoire se poursuit et il n’y a pas de menstruations avant l’accouchement
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4
Q

Que se passe-t’il lorsque le cycle menstruel est plus long que 28 jours?

A
  • La phase menstruelle proliférative s’allonge de quelques jours (d’habitude = 14 jours et +)
  • La phase sécrétoire est généralement constante de 14 jours (elle ne varie pas)
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5
Q

Quelle est la période de fertilité, durée de vie des spermatozoide et des ovules

A
  • Entre le **9 et 15 jours du cycle, soit entre le 5e jours précédent l’ovulation et 24h après l’ovulation (CARRÉ BLEU DANS L’IMAGE)
  • Spermatozoide = 6j
  • Ovule = 1j
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6
Q

Qu’est ce que hox (en italique) et HOX (en majuscule) pour comprendre la convention

A
  • En italique = un gène chez la souris
  • En majuscule = la protéine chez l’humain
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7
Q

Quelles sont les étapes de la fécondation (spermatozoide qui rentre dans l’ovule)

A
  • le petit cercle vert dans les spermatozoides = à son noyau
  • le gros cercle vert = noyau de l’ovocyte
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8
Q

Quand se finit-il la méiose II, et d’où provient les composante cytoplasmique du zygote (mitochondrie, ARN, protéine)

A
  • Méiose II se termine Lorsqu’il y a fécondation
  • Les Composantes cytoplasmiques proviennent d’origine maternelle, car les spermatozoides n’ont pas de cytoplasme
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9
Q

Par quoi commence la période embryonnaire? Et comment se rendent les spermatozoide jusqu’à l’ovaire (première semaine)

A
  • La période embryonnaire commence par la fécondation de l’ovocyte
  • 200 à 300 millions des spermatozoides d’un éjaculat sont propulsés par les contractions utérine et tubaires
  • Ensuite lorsqu’il y a capacitation (expliquer après), **les spermatozoides sont attirés vers l’ovule par chimiotaxie et par thermotaxie. Les cils des trompes poussent les spermatozoides vers l’ovaire (donc les flagelles des spermatozoides jouent un rôle mineur dans ce transport)
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10
Q

Comment agit la chimiotaxie et la thermotaxie avant la fécondation (première semaine)

A
  • La chimiotaxie = les cellules de la corona radiata et l’ovocyte sécrètent des substances chimiotactiques comme de la progestérone
  • La thermotaxie = le pavillon de la trompe est plus chaud que l’isthme, donc attire les spermatozoides
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11
Q

Qu’est ce que la capacitation des spermatozoide, se fait où et quels avatanges procurent-elles? (première semaine)

A
  • Étape avant la fécondation, qui permet la maturation des spermatozoides dans l‘isthme de la trompe pour qu’ils puissent activer leur réaction acrosomale suite à l’exposition aux fluides de l’isthme
  • Les spermatozoides passent jusqu’à 6 jours dans l’isthme et sont libérés quelques dizaines à la fois pour tenter de féconder l’ovocyte. (seulement 200 spermatozoides se rendent à l’ovocyte). Ceci prolonge la période de fécondité parce qu’une fois mûrs les spermatozoides meurent rapidement et cela réduit la probabilité qu’il y ait une double fécondation (mortel pour l’embryon humain) puisqu’il n’y a pas des millions de spermatozoides qui tente de féconder l’ovocyte en même temps.
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12
Q

Que se passe-t’il avec les spermatozoides au contact de la corona radiata? et ensuite(premières semaine)

A
  • Au contact de la corona radiata, les flagelles se mettent à battre à grande vitesse pour traverser le corona.
  • Ensuite,
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