Méthode d'enquête Flashcards

1
Q

14 types d’enquêtes :

A
  • Enquête quantitative
  • Enquête qualitative
  • Enquête par entretien
  • Enquête par questionnaire
  • Enquête par participation
  • Enquête par observation
  • Enquête d’investigation
  • Enquête thématique
  • Enquête historique
  • Enquête de terrain
  • Enquête exhaustive
  • Enquête d’utilité publique
  • Enquête d’impôt
  • Enquête en science sociale
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2
Q

Étapes à respecter pour mener une enquête

A

1 : recherche documentaire + problématique
2 : définition pop cible + mode administration
3 : construction du questionnaire (rédaction premier jet, test, vérifier si tout le monde comprend pareil et si c’est pertinent, analyse, corrections, rédaction définitive
4 : réalisation sur différentes personnes
5 : traitement des questionnaires
6 : analyse
7 : rédaction du rapport
8 : rapport de synthèse
9 : présentation des résultats

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3
Q

Types de questions

A
  • ouvertes : enquêteurs répond ce qu’il veut, numérique ou texte
  • fermées : choix de réponses proposées, 2 types : unique (une possibilité) ; multiples (plusieurs possibilités)
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4
Q

Domaines d’enquête (thématique)

A
  • économique
  • utilité publique, sociologique
  • politique
  • religieuse/ethnique (attention !)
  • environnementale
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5
Q

Échantillon

A

groupe assez petit et choisit de manière à représenter le + fidèlement la population, c’est donc l’étude d’un sous ensemble de population ou tous les différents types de personnes existent.

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6
Q

3 groupe d’échantillonnage

A
  • L’échantillonnage non probabiliste
  • Echantillonnage probabiliste
  • L’échantillonnage spatial et probabiliste
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7
Q

Méthode de l’échantillonnage non probabiliste

A

Plusieurs méthodes : (4)

  • A l’aveuglette : choix individus au hasard, en fonction de leur présence, jusqu’à échantillon désiré. Limites : représente pas toutes catégories
  • Volontaire : utilisé principalement en psycho
  • Par quota : reproduire le + fidèlement la population en fonction de variables de contrôle (âge, sexe…) = plupart des instituts de sondages utilisent cette méthode.
  • Par boule de neige : si population minoritaire, on part des contacts pro ou perso qui permettent de trouver personnes appartenant à population cible = constitution d’un réseau relationnel.
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8
Q

Méthode de l’échantillonnage probabiliste

A

Plusieurs méthodes : (6)

  • Aléatoire simple : individus sélectionnés aléatoirement à l’aide de la table de nombres aléatoires, 2 façons : -simple sans remise : table utilisée une fois
  • simple avec remise : table utilisée jusqu’au nombre d’individus souhaité
  • Aléatoire stratifié : méthode utilisée pour pop hétérogène à caractère exclusif (ex que femmes ou que hommes), on divise population en strates homogènes et on fixe échantillon séparé pour chaque strate. Attention, strates exclusives : signifie qu’une personne peut pas appartenir à 2 strates.
  • Variables de ctrl peuvent déterminer strate comme l’âge par exemple.
  • Par grappe : implique une hiérarchie, on ne peut pas interroger tout le monde de la grappe, ex : Maison  Groupe de maisons  ilots  groupe d’ilots  quartiers  groupe de quartiers  Ville/village
  • Par degré : pareil pour grandes villes, chaque degrés je sélectionne, objectifs : limiter les déplacements couteux. Ex : Ville  arrondissements x3  quartiers x9  Ilots x27 (exponentiel)
  • Plusieurs phases : on crée un échantillon, on l’interroge et on récupère l’information.
    Phase 1 : interrogation de tout l’échantillon
    Phase 2 : interrogation petit échantillon pour informations complémentaires
  • Longitudinal : c’est dans le temps, on suit une évolution. On recherche informations sur différents points à différentes périodes avec les mêmes enquêtés
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9
Q

Méthode de l’échantillonnage spatial et probabiliste

A

Plusieurs méthodes (4) :

  • Aléatoire simple dans l’espace : tirage au hasard, on sélectionne un lieu qui se définit selon coordonnées x et y et d’une table de nombres aléatoires, on extrait une coordonnée x et y qui donne le premier point. Puis on répète jusqu’à la taille de l’échantillon souhaité
  • Aléatoire systématique dans l’espace : zone étudiée est divisée par une grille avec cellules de même taille. On choisit un point et on fixe intervalle régulier pour obtenir autre point, on fait cela jusqu’à recouvrir toute la grille. Ex : échantillon désiré : 100 et grille : 25 cellules = 4 points par cellules car 4x25=100. Plus ordonné que méthode précédente.
  • Aléatoire stratifié dans l’espace : objectif : couvrir l’ensemble des caractéristiques de la région étudiée pour comparer les strates.
  • Aléatoire stratifié systématique sans alignement : on cumule les avantages des 3 méthodes. Zone d’étude : découpée en cellules régulières, chaque cellule a un numéro x et y qui constituent la coordonnée. Il faudra se répéter pour que toutes les strates le soient.
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10
Q

Conclusion

A

ces méthodes ont difficultés de mises en place mais restent utiles lorsqu’on ne peut pas interroger tout le monde.
Les sondages apparaissent aux USA avec les vote de paille au XXeme (ancêtre du sondage) but : interroger max de gens. Les sondages vont jusqu’en 1936 avec les présidentielles. Un quotidien « Litterary Digest » envoie 10 millions cartes et 2 millions de réponses. Parvient à dire que Alf Landon remporte l’élection alors que Franklin Roosevelt gagne à 60%.

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11
Q

Échantillonnage probabiliste

A

L’échantillonnage probabiliste entraîne la sélection d’un échantillon à partir d’une population,
sélection qui repose sur le principe de la randomisation (la sélection au hasard ou aléatoire) ou la
chance. Il est plus complexe, prend plus de temps et est habituellement plus coûteux que
l’échantillonnage non probabiliste.

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12
Q

Enquête utilisé en sciences sociales ou en sociologie

A
  • Enquête par questionnaire
  • Enquête par entretien
  • Enquête ethnographique
  • Enquête de terrain
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13
Q

E. par questionnaire.

A

Si une réponse est inattendue dans le questionnaire, il y a approfondissement de l’enquête par enquête d’entretien qui vient compléter l’enquête par questionnaire.
Si la réponse est évidente, c’est que le questionnaire est mal construit.

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14
Q

E. par entretien.

A

Dirigé : l’enquêteur oriente l’enquêté pour amener la réponse.
Semi-dirigé.
Libre.

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15
Q

E. ethnographique.

A

E. d’observation : neutre et objectif.

E. par immersion : vit avec et comme le groupe (pb : objectivité).

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16
Q

E. de terrain.

A

Toutes ces méthodes d’enquête peuvent être faites de manière qualitative ou quantitative.

Ex de l’enquête omnibus : tout le monde a le même questionnaire, ce qui engendre un gain de temps et donc d’argent.
S’il est question de statistique, ça peut ne pas être une enquête bien que ça y ressemble.