Memoria

Question 1

Son memorias autobiográficas localizadas en un tiempo y ubicación espacial particulares. “Me acuerdo”.

Answer 1

Memoria episódica

Question 2

Son memorias de hechos o conocimiento general acerca del mundo, independientes de cuándo o cómo se dio. “Yo sé”.

Answer 2

Memoria semántica

Question 3

Se puede tener acceso consiente o “explícito” (tu sabes qué sabes a la información episódica y semántica y que por lo regular es fácil verbalizar o “declarar” tu conocimiento.

Answer 3

Memoria declarativa o explícita:

Question 4

Memoria no declarativa o implícita:

Answer 4

Las que no siempre se tienen acceso consciente o que no son sencillas de verbalizar.

Question 5

Este ordenamiento refleja en forma directa el número de señales disponibles para refrescar la memoria.

Answer 5

Recuerdo libre

Question 6

Recuerdo señalado

Answer 6

El experimentador proporciona algunos elementos claves

Question 7

Reconocimiento

Answer 7

Se presentan todos los datos.

Question 8

• Inferencia:

Answer 8

Cuando el contenido de dos memorias coincide, puede disminuir la fuerza de una o ambas.

Question 9

Interferencia proactiva-

Answer 9

La información antigua puede deteriorar el nuevo aprendizaje falla en lo anterior

Question 10

Interferencia retro activa –

Answer 10

La nueva información afecta el viejo aprendizaje. Falla en el nuevo.

Question 11

• Amnesia de la fuente:

Answer 11

Se refiere a una falla más leve que todos experimentamos de vez en cuando. Recordamos un hecho o evento pero lo atribuimos a la fuente equivocada.

Question 12

• Criptomnesia:

Answer 12

Cuando una persona piensa erróneamente que sus pensamientos actuales son novedosos u originales. Puede dar lugar a un plagio involuntario.

Question 13

• Memoria falsa:

Answer 13

Se refiere a eventos que en realidad nunca sucedieron.

Question 14

Cada objeto o concepto se representa como un nodo y cada nodo se asocia o conecta con una o más características. ¿V o F?

Answer 14

V

Question 15

• Amnesia global transitoria:

Answer 15

Es una pérdida transitoria o temporal de la memoria. Aparece de repente, persiste algunas horas.

Question 16

• Amnesia anterógrada:

Answer 16

No es capaz de aprender información. No tiene memoria a corto plazo.

Question 17

• Amnesia retrógrada:

Answer 17

No se acuerda lo que sucedió antes de tener el trastorno. Pérdida de las memorias de eventos que ocurrieron antes de la lesión.

Question 18

Tipos de amnesia

Answer 18

*Amnesia anterógrada, de la fuente, funcional, global transitoria, infantil y retrógrada.

Question 19

Habilidad:

Answer 19

Destrezas que desarrollas a lo largo del tiempo.

Question 20

• Memoria de habilidades:

Answer 20

Difícil comunicarla a los demás, puede adquirirse sin tener conciencia de ello. Requiere varias repeticiones.

Question 21

• Memoria de eventos o hechos:

Answer 21

Puede comunicarse de manera flexible.

Question 22

Existen habilidades perceptuales-motoras:

Answer 22

Patrones aprendidos de movimientos guiados por las entradas sensoriales; pueden ser abiertas y cerradas.

Question 23

• Habilidades cerradas:

Answer 23

Consiste en desempeñar movimientos predefinidos.

Question 24

• Habilidades abiertas:

Answer 24

Los participantes responden con base en sus predicciones acerca de las demandas cambiantes del ambiente.

Question 25

Tipos de habilidades perceptuales motoras:

Answer 25

Habilidades abiertas y cerradas.

Question 26

Transferencia del entrenamiento:

Answer 26

Transferir las habilidades a situaciones novedosas.

Question 27

Resultado del daño en las regiones corticales, más a menudo por una lesión en la cabeza o una apoplejía.

Answer 27

Apraxia.

Question 28

Es una destreza que puedes mejorar a lo largo del tiempo por medio de la práctica.

Answer 28

• Habilidad

Question 29

Habilidad para resolver con acierto, facilidad y rapidez algo que entraña cierta dificultad.

Answer 29

• Pericia

Question 30

Especial capacidad intelectual o aptitud que una persona tiene.

Answer 30

• Talento

Question 31

• Deterioro de la habilidad:

Answer 31

Pérdida de esta por el desuso.

Question 32

Afirma que con una práctica prolongada, la cantidad de tiempo que se requiere para completar una tarea disminuye

Answer 32

• La ley de potencia del aprendizaje.

Question 33

Los cambios en las memorias producidos por la práctica prolongada ocurren en etapas:

Answer 33

Etapa cognitiva, asociativa y autónoma.

Question 34

1. Etapa cognitiva:

Answer 34

En que la habilidad es codificada por medio del pensamiento activo.

Question 35

2. Etapa asociativa:

Answer 35

Cuando la habilidad se desempeña mediante el uso de acciones estereotipadas.

Question 36

3. Etapa autónoma:

Answer 36

Cuando la habilidad se convierte en un programa motor.