Manuel (concepts pas vu en classe)

Question 1

Quels sont les 3 concepts particulièrement importants qui se développent chez les enfants dans toutes les cultures?

Answer 1

1. Le temps
2. L’espace
3. Le nombre

Question 2

Quels sont les 2 catégories de temps?

Answer 2

1. Le temps expérientiel
2. Le temps logique

Question 3

Qu’est-ce que le temps expérientiel?

Answer 3

Fait référence à notre expérience subjective de la succession et de la durée des évènements.

Question 4

Quel est un aspect qui se développe de façon plus tardive concernant le temps expérientiel?

Answer 4

La capacité a estimer la durée des évènements.

Question 5

Qu’est-ce que le temps logique?

Answer 5

Implique les propriétés pouvant se déduire d’un raisonnement,

Question 6

Qu’est-ce que Levin, Siegler et Druyan ont développé?

Answer 6

L’intuition de l’objet unique et du mouvement unique.

Question 7

Qu’est-ce que l’intuition de l’objet unique et du mouvement unique?

Answer 7

La croyance que toutes les parties d’un objet doivent bouger à la même vitesse.

Question 8

Quelles sont les 3 manières de représenter les localisations spatiales et les distances dans l’espace?

Answer 8

1. Par représentation égocentrique
2. Par représentation basé sur un point de repère
3. Par représentation allocentrique (référence abstraite)

Question 9

Qu’est-ce que la représentation égocentrique?

Answer 9

Le fait que les enfants représentent la localisation des objets exclusivement par rapport à eux-mêmes.

Question 10

Vrai ou Faux
Les systèmes qui produisent l’activité motrice et les représentations spatiales sont étroitement liés?

Answer 10

Vrai

Question 11

Qu’est-ce que la représentation par point de repère fournit? et quand commence-t-elle?

Answer 11

1. Fournit une manière de diviser l’environnement en segments maniables pour résoudre le problème.
2. Commence dès la première année de vie.

Question 12

Quel est un exemple de test pour les représentations allocentriques?

Answer 12

Trouver objet caché dans un coin après avoir tourné en ronde 10x avec les yeux bandés.

Question 13

Qu’est-ce que la compréhension des nombres implique? (2)

Answer 13

1. La compréhension de la cardinalité
2. La compréhension de l’ordinalité

Question 14

Qu’est-ce que la compréhension de la cardinalité?

Answer 14

Fait référence à la taille numérique absolue.

Question 15

Quel est un moyen utiliser pour établir la valeur cardinale d’une collection?

Answer 15

Le comptage.

Question 16

Quels sont les 5 principes que les enfants connaissent en lien avec le comptage?

Answer 16

1. Le principe un-un (assigner 1 terme numérique par objet)
2. Le principe d’ordre stable (Assigner toujours es nombres dans le même ordre)
3. Le principe cardinal (Le dernier chiffre compté est le nombre de la collection)
4. Le principe d’ordre non pertinent (l’ordre qu’on compte est sans importance)
5. Le principe d’abstraction (Les autres principes d’appliquent à n’importe quelle collection d’objets).

Question 17

Qu’est-ce que la compréhension de l’ordinalité?

Answer 17

Fait référence aux propriétés relationnelles entre les nombres.

Question 18

Quels sont les concepts ordinaux les plus fondamentaux?

Answer 18

Le plus et le moins.