Lecture 10 manuel

Question 1

Qu’est-ce que l’encodage ?

Answer 1

Le processus qui permet à l’information de passer en mémoire à long terme

Question 2

What is a retrieval cue ?

Answer 2

A word or other stimulus that helps someone remember a group of words linked with it (ex: in a list, grape helps remember all the fruits in the lsit)

Question 3

Les facteurs qui aident l’encodage ?

Answer 3

Créer des connexions :

• Imagerie
• Auto-référence

Création active :

• Génération d’items
• Se tester

Organisation :

• Se rappeler des mots organisés subjectivement en groupes
• Présentation en groupes organisés
• Organisation sensée

Question 4

Quel est le rôle de la survie dans la performance au rappel ?

Answer 4

Les participants testés sur des mots en rapport avec leur survie (évaluer la pertinence des mots pour la survie) avaient une meilleure performance au test surprise que pour les tâches d’imagerie, de génération, etc. La survie a donc une forte importance en mémoire, qui vient de l’évolution.

Question 5

EFfective studying, 6 trucs à adopter ?

Answer 5

Élaborer : Penser à ce qu’on lit et au sens de ce qu’on lit et le relier à d’autres choses en MLT que l’on sait déjà

Générer/tester : Rôle actif dans la création du matériel = meilleure encodage = meilleure rappel

Organiser : Relier des informations ensemble pour ajouter de la signification à chaque information mais aussi réduire le nombre d’infos en mémoire, et renforcer l’encodage

Prendre des pauses : Étudier en petites sessions + de fois = plus efficaces qu’une seule longue session

Empêcher l’illusion d’apprendre : reconnaître le matériel et être familier ne veut pas dire qu’on sera capable de s’en rappeler

Être un preneur de notes “actif” : notes papier toujours mieux que sur ordinateur parce qu’on a moins tendance à copier ce que le professeur dit (plus dans nos mots)

Question 6

What is encoding specificity ?

Answer 6

We encode information along with its context

Question 7

Long-term potentiation (LTP), what is it?

Answer 7

Les connexions synaptiques des réseaux neuronaux sont renforcées après des stimulations répétées des mêmes réseaux.

Question 8

Comment peut-on expliquer l’amnésie rétrograde avec le modèle standard de consolidation ?

Answer 8

Dans le modèle standard de consolidation, l’hippocampe est un acteur de réactivation des souvenirs et se déconnecte avec le temps des souvenirs plus lointain. L’amnésie rétrograde serait donc le résultat d’un problème de l’hippocampe, faiblissant les souvenirs récents en premier avant d’atteindre les connexions corticales plus anciennes.

Question 9

Selon le modèle multi-traces de consolidation, l’hippocampe serait + responsable de quel type de mémoire ?

Answer 9

La mémoire épisodique.

Question 10

Pourquoi le sommeil rapide après l’apprentissage permet un renforcement de la mémoire?

Answer 10

1. Le sommeil élimine les stimuli environnementaux qui pourraient interférer avec la consolidation
2. La consolidation semble être renforcée par le sommeil

Question 11

Utilité du propanolol pour les patients atteints de PTSD?

Answer 11

Le propanolol permet de bloquer la réponse de stress de l’amygdale et la forte réaction émotionnel au souvenir est donc réduite