Le nadir, l'ère dorée et l'ère progressiste Flashcards

1
Q

La migration vers l’Ouest

Quelle loi utilise-t-on pour acquérir des terres ?
À quel point la population va augmenter ?

A

Homestead Act (1862)

Population explose
ex. Kansas
1860 = 10 000 fermes
1880 = 240 000 fermes

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2
Q

La migration vers l’Ouest

La vie de qui cette expansion va-t-elle perturber ?

Quelle politique est mise en place par le Fédéral ?

A

La vie des Autochtones

Isolement des peuples autochtones dans des réserves
ces derniers vont résister malgré tout dans les Grandes Plaines

Politique de paix et de christianisation
- confiés à des missionnaires
- imposition de structures genrées et familiales américaines
- Américains jugeaient correct de recourir à la force

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3
Q

La migration vers l’Ouest

Quelle bataille aura lieu dans le contexte d’expansion vers l’ouest ?

A

Bataille de Little Bighorn (Greasy Grass Montana) 1876
- tribus Lakota, Northern Cheyenne et Arapho VS
- lieutenant-colonel George A. Cluster

Autres expéditions militaires en 1880-1890 pour réprimer les résistances

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4
Q

La migration vers l’Ouest

Quel mouvement concernant la propriété des terre vers 1880 ?

A

Mouvement pour briser la propriété collective sur les réserves
- les Américains trouvent que lesAutochtones ont trop de terres et qu’ils les utilisent de manière non-efficace
- on prône le fait de posséder des terres individuellement

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5
Q

La migration vers l’Ouest

Quelle loi amènera ce mouvement de propriété des terres ?

A

Dawes General Allotment Act (1887)
- réforme humanitaire bienveillante selon les Américains…
- brise la souveraineté des Autochtones sur leurs terres
- résistent pour contrer l’assimilation

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6
Q

La migration vers l’Ouest

Pourquoi cette ère est mystique pour les Américains ?

A

Fascination et popularisation croissante du mythe des Cowboys and Indians

ex. Buffalo Bill’s Wild West Show

Masculinité agressive du cowboy mystique est l’antidote à la méfiance engendrée par l’urbanisation

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7
Q

La migration vers l’Ouest

Quel projet contribuera à l’urbanisation, en particulier dans le Mid-West ?

A

Chemin de fer transcontinental - complété en 1869
- travailleurs irlandais et chinois
- km de rails ont triplé dans les 4 décennies après la guerre
- pour gérer ces réseaux de marchandises et de passagers, les lignes convergent vers des villes en expansion
- expansion du Mid-West à ce moment là est spectaculaire

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8
Q

Qu’est-ce que la Thèse de Turner ?

A

Exposition universelle de Chicago (1893)
- Frederick Jackson Turner présente sa thèse
- Significance of the Frontier in American History
- thèse : la frontière est la force animatrice et déterminante de l’histoire américaine

  • distingue l’Amérique des monarchies européennes
  • les Américains ont été contraints de construire et s’étendre
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9
Q

Qu’est-ce que le Bureau du recensement américain déclare en 1890 ?

A

La frontière n’existe plus, elle est fermée
Il n’y a plus de territoires sauvages à civiliser
Tous les territoires ont été explorés

Que deviendrait la nation sans la soupape de sécurité de la frontière ?

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10
Q

Quelle est la limite de la Thèse de Turner ?

Quel lien à faire ?

A

La thèse ignore l’impact des maladies, de la technologie et des entreprises sur le développement de l’ouest

La thèse nourrit un romantisme persistant qu’ont les Américains face à l’ouest

Lien avec la destinée manifeste : les Américains sont destinés à imposer la nation sur le continent

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11
Q

La création et l’accumulation de richesses

Quelle invention propulse la 2e Révolution industrielle ?

A

Blancs choisis divinement
Chemins de fer provoquent les premières grandes entreprises et l’accumulation de capitaux

Éclairage électrique - Thomas Edison
- illumine le NY Times building le 4 septembre 1882

  1. Croissance significative des villes en horizontalité et en verticalité
  2. usines peuvent ouvrir n’importe où et n’importe quand
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12
Q

La création et l’accumulation de richesses

Pour répondre à tous ces changements, que propose Frederick Winslow Taylor ?

A

The Principle of Scientific Management (1909) et le Taylorisme
- organisation scientifique du travail
- division du travail
- standardisation des outils et méthodes
- mesures + contrôle de la productivité

États-Unis = première nation manufacturière au monde

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13
Q

La création et l’accumulation de richesses

Quel problème persiste ? Quel mouvement sera alors déclenché ?

A

Il y a trop de compétition

« Grand mouvement des fusions » - entre 1895 et 1904
- 4000 entreprises sont fusionnées avec des rivales

Ex. 1901 : J.P. Morgan supervise l’entreprise United States Steel et la fusion de 8 entreprises sidérurgiques (1ère entreprise à atteindre 1G$ de valeur)

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14
Q

La création et l’accumulation de richesses

Qu’est-ce que le « Grand mouvement des fusions » engendre ?

A

Des monopoles et le capitalisme industriel !
- arme à double tranchant ?

Quel est le coût de l’augmentation du progrès et de l’efficacité ?
- millions d’emplois peu payés, dangereux, difficiles

Le capitalisme industriel florissant masquait les inégalités sociales grandissantes et la corruption

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15
Q

La création et l’accumulation de richesses

Qu’est-ce que l’âge doré (1873)
- écrit par Mark Twain et Charles D. Warner

A
  • émergence des barons voleurs (banquiers, pétroliers, etc.)
  • 1900 : 10% les + riches contrôlent 90% des richesses aux USA
  • le capitalisme industriel envahit la nation grâce aux subventions du gouvernement fédéral
  • les 2 partis politiques l’ont soutenu

Le Parti républicain est le défenseur du capitalisme industriel
- anti-esclavage, anti-noir
- parti du travail, le travail libre
- a donné des millions d’âcres aux compagnies de chemins de fer
- protégeaient les entreprises américaines grâce à des tarifs douaniers protectionnistes

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16
Q

Le mouvement ouvrier

Qui est au coeur de ce nouvel ordre industriel et social ?

Quand commence le premier mouvement ouvrier ?

A

Les ouvriers et ouvrières

Femmes et enfants sont contraints d’entrer sur le marché du travail = rupture avec les idéaux de genre du passé

longues heures + salaires minables, conditions dangereuses et emplois instables

Fin 19e siècle + début 20e siècle : 20 000 grèves + lock out
début d’un vaste mouvement ouvrier

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17
Q

Le mouvement ouvrier

Qu’est-ce que le knights of Labor (1869)

A

Fédération syndicale qui soutient le travail plutôt que le capital
- 1886 : 700 000 membres
- société coopérative centrée sur le producteur
- se concentrait sur les gains pratiques (ex. campagne nationale pour la journée de 8h)
- nombre de membres va diminuer rapidement après cela

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18
Q

Le mouvement ouvrier

Qu’est-ce que la American Federation of Labor (1886) ?

A
  • alternative plus conservatrice à la Knights of Labor
  • tente d’éviter les grèves et lock out
  • concilie davantage le travail et le capital
  • syndicalisme pur et simple
  • rejette focus sur une économie productiviste
  • élabore des programmes faisant la promotion de salaires et conditions + élevées
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19
Q

Le mouvement ouvrier

Qu’est-ce que le Socialist Party of America ?

Qu’est-ce que la International Workers of the World (1905)

A
  • trouve que les monopoles sont trop grands
  • trouve que les capitaux sont trop concentrés
  • 1912 : 150 000 membres
  • Eugene V. Debs (candidat présidentiel en 1912) reçoit 1M des votes, soit 6% du suffrage
  • 1000 candidats remportent des postes politiques

Syndicat radical et provocateur

20
Q

Le mouvement ouvrier

Qui s’unit pour le mouvement ouvrier ?

A

Le monde rural et le monde urbain
- usines, mines, construction, métayeurs, petits agriculteurs

21
Q

Immigration et urbanisation

Comment qualifier cette expansion ?

Qui immigre aux États-Unis ?

A

1870-1920 + 25 000 immigrants
les villes grandissent : New York, Chicago, Saint-Louis, Cleveland, etc.

Immigrants = 60% de la population des grandes villes du nord
aussi désormais des immigrants du sud-est de l’Europe
- Italiens, Polonais, juifs de l’est en + des Allemands et des Irlandais

Vont faire preuve de résistance culturelle et d’un dynamisme culturel face à des conditions de vie qui sont mauvaises
- écoles
- lieux de culte
- rencontres

22
Q

Qu’est-ce qui émerge au début du 20e siècles pour la première fois ?

Pour quelle raison ?

A

Au tournant du 20e siècle, des politiques sociales vont émerger

Crise urbaine, criminalité, baisse du niveau de vie dans les zones rurales

On s’y intéresse de plus en plus

23
Q

Le « Nouveau Sud » et la « Cause perdue »

Par quoi les Américains sont-ils préoccupés ?

A
  • problèmes de la société
  • guerre a ravagé l’économie et les infrastructures du sud
  • l’émancipation bouleverse l’ordre social du sud
  • les régimes de reconstruction ont tenté d’accorder des droits aux noirs, mais cela a incité les blancs angoissés à riposter
24
Q

Le « Nouveau Sud » et la « Cause perdue »

Comment est-ce que les blancs du sud ripostent aux nouveaux droits accordés aux noirs ?

A

Vague de lynchages et meurtres extralégaux (1880-1950) - environ 5000 meurtres et 2-3 lynchage par semaine

25
Q

Le « Nouveau Sud » et la « Cause perdue »

Qui est Ida B. Wells (1862-1931) ?
Quel livre va-t-elle publier ?

A

Militante née asservie qui milite pour rendre le lynchage illégal
- va elle-même perdre 3 amie à Memphis dans un lynchage

Southern Horrors : Lynch Law in all its phases (1892)
- on va dire que les noirs ont une criminalité innée et ces mythes sont dénoncés dans son livre
- elle veut défaire la logique de ces actes de violence

26
Q

Qu’est-ce que la « Cause perdue » ?

A
  • révisionnisme historique d’un passé mythique de l’esclavage et des causes de la guerre civile
  • la sécession pour les sudistes n’avait rien à voir avec l’esclavage, c’était plutôt pour l’honneur personnel et son foyer
  • United Daughters of the Confederacy (1894) : statues confédérées
  • The Clansman (1905) par Thomas F. Dixon
  • Birth of Nation (1915) = 1er film projeté dans la Maison-Blanche

Au final, aussi une vision déformée de la reconstruction

27
Q

Le Nouveau Sud peut-il rompre avec son passé agraire ?

A

l’acier, l’agriculture, le coton, les autres matières premières apportent de nouvelles opportunités, des capitaux et des investissements dans le sud

meilleurs emplois réservés aux blancs
emplois dangereux, sales, moins rémunérés = réservés aux noirs

Reproduction des rapports de force dans les maisons (hausse des domestiques noirs)

Le Nouveau Sud n’est pas tant nouveau en termes de discrimination raciale

28
Q

L’Empire américain

Comment les États-Unis étendent leur influence à la fin du 19e siècle et au début du 20e ?

A

Guerres hispano-américaines et américano-philippines (1899-1902)
- Guam, Porto Rico, Philippines, Hawaï (+ tard)
- étendent leur influence mondiale
- colonisation comme les Européens ?

29
Q

L’Empire américain

Comment est-ce que l’influence grandissante des États-Unis répond à la thèse de Turner ?

A

Les acquisitions répondent aux angoisses de Turner : les États-Unis continuent de s’étendre même si leur frontière continentale est « fermée »

30
Q

L’Empire américain

Est-ce que cet impérialisme est nouveau ?

A

Non,
moyen de re-dynamiser la nation, réaffirmer son pouvoir et accéder à de nouveaux marchés

31
Q

L’Empire américain

Comment l’aspect économique influence cet montée en puissance de l’Empire américain ?

A

Président Théodore Roosevelt (1858-1919)

Dollar Diplomacy (1904)
- financement d’autres États en échange d’un certain contrôle dans ces pays
- réaffirme et élargit la Doctrine Monroe (1823)
- déclare que les USA peuvent intervenir et prévenir les déficits et s’ingérer dans l’administration de n’importe quel pays de l’Amérique latine
- politique purement interventionniste

32
Q

L’Empire américain

Quelle association s’opposera à l’impérialisme américain ?

A

American Anti-Imperialist League (1899)
- défend le droit à l’autonomie des nations

33
Q

L’Empire américain

Comment est-ce que l’industrialisation, l’impérialisme et l’immigration agitent les Américains ?

A

Ces éléments sont tous liés
la main d’oeuvre immigrée inquiète les Américains puisqu’un sentiment de dépendance grandit à leur égard, mais on a de la difficulté à les assimiler

Cause inquiétude chez les Américains de souche

1882 : Chinese Exclusion Act

1882 : Immigration Act
- refuse les personnes incapables de subvenir à leur besoins
- refuse les criminels
- on crée des catégories d’indésirables qu’on étend

ex. 1903, on rejette les personnes qui menacent l’idéologie républicaine (les anarchistes)

On se pose beaucoup de questions face à l’ordre social

34
Q

Mobiliser pour la réforme

Comment qualifier l’ère progressiste ?

A

Relance de l’impulsion réformatrice
Ère progressiste est nécessaire, car il n’y a pas d’État-Providence

Classe moyenne urbaine et éduquée

La population américaine vit une période difficile et a des besoins non comblés par le gouvernement

35
Q

Mobiliser pour la réforme

Est-ce une période violente ?
Donne un exemple

A

Période violente : Incendie du Triangle Shirtwaist Factory (1911)
- portes de l’usine avaient été enchaînées pour empêcher les travailleurs de prendre une pause non permise
- les directeurs se sont sauvés avec les clés
- employés, surtout des femmes ont dû sauter pour se sauver, bcp sont morts

1 an avant, les employés avaient revendiqué des droits et avaient fait la grève, ont aussi demandé des portes non verrouillées et des échelles de secours, mais cela avait été refusé par les directeurs, sous prétexte que c’était trop cher $

36
Q

Qui sont les réformateurs progressistes ?

Quelle importance des médias visuels ?

Qualifie l’émergence de l’évangile social

A

travailleurs, syndicats, journalistes, écrivains, politiciens, religieux, militants
but de défendre le côté sombre de l’âge doré et les pauvres coincés dans des bidonvilles

Jacob Riis : How the other half lives (1890)

La Société a au moins une part de responsabilité dans l’aspect social

Social gospel
- après-vie du second grand réveil ? histoire de continuité entre société antebellum et postbellum
- aider ceux et celles qui sont moins fortunés
- en dépit de la race et du genre

= profonde influence sur la vie sociale des États-Unis au 20e siècle

37
Q

Mouvement des femmes

Nomme des femmes noires qui se sont mobilisées

A

Josephine St-Pierre Ruffin (1842-1924)
- First National Conference of the Colored Women of America (1895)

Mary Church Terrel (1863-1954)
- National Association of the Colored Women (1896)

Réveil populaire chez les femmes, manifestation de l’évangile social, un vide laissé par l’État, surtout des femmes qui participent (lien avec le 2e grand réveil)

38
Q

Mouvement des femmes

Qu’est-ce que le mouvement Settlement House ?

Quelles femmes ont fondé ce mouvement ?

A

La National Association of Colored Women visite Londres et fonde au retour le mouvement Settlement House en s’inspirant de ce qu’elle a vu à Londres

mouvement social progressiste de la fin du 19e siècle et du début du 20e siècle, visant à améliorer les conditions de vie des populations ouvrières et immigrées dans les grandes villes américaines. Il s’inspire des Toynbee Halls britanniques et repose sur la création de maisons de services sociaux dans les quartiers pauvres.

Jane Adams (1860-1935) et Ellen Gates Starr (1859-1940)

39
Q

Mouvement des femmes

Quelle settlement house est devenue un modèle national en matière de services sociaux et de réformes progressistes.?

Quels services proposaient les settlement house ?

A

Hull House (Chicago, 1889)
→ Hull House est la settlement house la plus célèbre, fondée par Jane Addams et Ellen Gates Starr à Chicago.

  • événements socio-culturels
  • cours d’anglais et d’intégration
  • programmes d’éducation pour les enfants et adultes
  • Soins médicaux et conseils en matière de santé publique.
  • Aide juridique et conseils en matière d’emploi.
  • dénonce les conditions du travail d’usine
  • fait pression sur les politiciens
40
Q

Mouvement des femmes

Quelle associations se mettent en place pour promouvoir le suffrage des femmes ?

A

National American Women Suffrage Association (1890)

National Woman’s Party (1916)
- Alice Paul (1885-1977)

41
Q

Mouvement des femmes

Quel changement majeur est annoncé par Woodrow Wilson au cours de son mandat ?

Quelle limite a ce changement ?

A

1918 : annonce

1920:
19e amendement
- droit de vote sans distinction de sexe
- femmes noires, autochtones, pauvres, analphabètes, non-anglophones, etc. n’étaient souvent pas autorisés à voter

42
Q

Jim Crow et la vie afro-américaine

Comment était limité le droit de vote des noirs malgré le 15e amendement ?

A

Histoire raciale des États-Unis ne s’est pas effacée avec l’ère progressiste

Rayford Logan
- The Negro in American Life and Thought : the Nadir, 1877-1901 (1954)

  • amendes à payer (poll tax)
  • interdiction de vote pour délits mineurs les + courants
  • test d’alphabétisation
  • clause grand-père: tu pouvais voter si ton grand-père pouvait voter en 1867
  • on contournait efficacement la question de la race pour préserver les structures de domination antebellum
43
Q

Jim Crow et la vie afro-américaine

Quels outils juridiques sont utilisés dans le sud rural ?

A
  • 1895-1908, nouvelles constitutions dans tous les États du sud qui incluent des outils juridiques pour le contrôle racial dans le sud rural
  • métayage + location de prisonniers (mines, plantations, chemin de fer), recevaient aucun salaire
  • ségrégation (viole subtilement le 14e amendement)
  • Civil Rights Act (1883)

Ces mesures ont fonctionné. Par exemple, en Alabama il y avait 120 000 noirs, mais seulement 4000 pouvaient voter

44
Q

Jim Crow et la vie afro-américaine

Comment est introduite la ségrégation raciale ?

A

Plessy v Ferguson (1896) dénonce la ségrégation dans les tramway de la Louisiane

  • apporte la notion de separate but equal (autobus, resto, toilettes, écoles, hôpitaux, théâtres)
  • la Cour suprême statut que le 14e amendement n’empêche pas la discrimination faite par les individus, organismes et entreprises, mais seulement celle des États

DONC, ségrégation est légale, mais équivalente (dans les faits, c’est toujours pire pour les noirs)

On reléguait la vie culturelle et sociale des noirs dans des espaces séparés; casse les promesses de la reconstruction

45
Q

Est-ce que la sécession a marqué une rupture avec le passé antebellum ?

Quelles visions s’opposent ?

A

Non, c’est une continuité

2 visions s’opposent

  1. W. E. B. Du Bois
    - contre Booker T. Washington, dit que ça va juste se perpétuer
    - préconise l’action et les programmes de droit civil
  2. Booker T. Washington
    - exhorte aux Afro-Américains d’accepter la discrimination pour ensuite s’élever par le travail et l’argent pour les intégrer dans toutes les couches de la société
46
Q

Quelle est la plus ancienne organisation américaine pour la défense des droits civiques des Noirs ?

A

National Association for the Advancement of Colored People (1909)
- représente tentative parmi plusieurs de répondre à l’ordre social (mouvement ouvrier, ère progressiste, etc.)