Jeu Flashcards

1
Q

Jeu inactif

A

0-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Jeu solitaire

A

0-2a

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Jeu spectateur ou d’observation

A

18m-2.5a

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Jeu parallèle

A

2a +

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Jeu associatif

A

3a

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Jeu coopératif

A

4-5a

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Regarde l’adulte intensément, échange des sourires, jeux vocaux

A

0-3m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Porte les objets à la bouche

A

0-3,4-6m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

jeu sensorimoteur 1 et progressivement 2

A

0-3m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Apprécie les mobiles colorés, les hochets et les jeux impliquant le déplacement de ses bras et de ses jambes

A

0-3m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Aime les jeux lumineux, colorés et ceux qui font du bruit

A

3-6m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Essaie d’attraper des hochet et autres objets

A

3-6m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Joue avec ses mains et ses pieds

A

3-6m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Il aime les images et la voix de la personne qui lui lit un livre

A

3-6m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Jeux sensorimoteurs simples et interactifs

A

3-6m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Jeu sensorimoteur –> jeu fonctionnel avec des objets ou des personnes

A

6-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Brasse, secoue, cogne, jette , ouvre, ferme tout objet dans le but de l’explorer

A

6-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Vide et remplit

A

6-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Aime répéter des actions qui provoquent une réaction

A

6-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Aime jouer à des jeux où des choses/personnes apparaissent et disparaissent

A

6-12m

21
Q

Peut pointer ou regarder une image d’un objet nommé

A

6-12m

22
Q

Empile des objets et construits des petites tours de deux blocs

A

6-12m

23
Q

Imite des actions comme passer le balai, parler au téléphone, faire manger sa poupée

A

12-18m

24
Q

Jeux de faire semblant simples et dirigés vers lui

A

12-18m

25
Q

Se déplace et explore l’environnement

A

12-18m

26
Q

Aime les jeux de ballon

A

12-18m

27
Q

Joue par terre

A

12-18m

28
Q

Aime les activités salissantes

A

12-18m

29
Q

Aime les autres enfants mais ne joue pas avec eux (jeu solitaire)

A

12-18m

30
Q

Aime sa chamailler

A

18-24m, 2-3a

31
Q

Prétend que des objets sont réels ou qu’ils symbolisent un autre objet (jeu symbolique)

A

18-24m

32
Q

De plus en plus de combinaisons d’actions inter-reliées dans son jeu de faire semblant

A

18-24m

33
Q

Peut animer des objets inanimés

A

18-24m

34
Q

Peut jouer seul ou en parallèle

A

18-24m

35
Q

Aime dessiner et faire des casse-têtes

A

2-3a

36
Q

Jeu parallèle –> jeu coopératif simple (ex. tour de rôle avec aide au début

A

2-3 a

37
Q

Reproduit des scènes plus complexes dans son jeu symbolique (ex. petits scénarios)

A

2-3a

38
Q

Aime la répétition et le rythme dans les chansons et les histoires simples

A

2-3a

39
Q

Aime les jeux de sable et d’eau

A

2-3 a

40
Q

Comprend mieux le principe d’attendre son tour (jeu avec règles)

A

3-4a

41
Q

Joue spontanément avec 2-3 enfants mais leur jeu est plus ou moins bien organisé (associatif)

A

3-4a

42
Q

Aime montrer ses prouesses dans les modules de jeu

A

3-4a

43
Q

Jeu symbolique imaginaire plus complexe

A

3-4a

44
Q

Aime les jeux compétitifs

A

4-5a

45
Q

Jeux imaginaires se rapprochent plus de la réalité (ex. fil des événements)

A

4-5a

46
Q

Peuvent jouer à des jeux ayant des règles simples comme tag ou des jeux imaginaires (coopératif)

A

4-5a

47
Q

Préfère jouer avec d’autres enfants que seul

A

4-5a

48
Q

Peut jouer durant de longues périodes sans abandonner

A

4-5a

49
Q

Jeux ayant des pièces plus petites et des constructions plus complexes

A

4-5 a