Introduction à la profession Infirmière Flashcards
Connaître l’apport de Florence Nightingale à la profession infirmière
- son sens de l’organisation
- sa connaissance en hygiène
cela a permi a réduire la mortalité chez les soldats britanniques et ennemis ( Guerre de Crimes)
Nommer et définir les valeurs de la profession infirmière
1.Intégrité :être honnête et franche
2.Respect des autres: établir et maintenir une relation de confiance/ reconnaitre l’unicité des personnes/ le droit à la vie privée et l’autonomie décisionnelle
3.Autonomie professionnelle : être objective et imputable
4.Excellence des soins: viser le bien être des personnes et la sécurité
5.Compétence professionnelle: Maintenir et developper ses habiletés, ses connaissances, tenir compte des années probantes et des bonnes prat.
6.Collaboration professionnelle: Agir en partenariat avec d’autres professionnelle de la santé
7.Humanité: faire preuve d’empathie, de tolérance, de solidarité, de générosité
Cote vestimentaire
1.Uniforme
2. Gilet
3.soulier
4. Vêtement de travail
5. Carte d’identité
6. Cheveux
7.Maquillage
8. barbe et moustache
9. Parfum
10. Tatouage
11. piercing & bijoux
12.Montre
13.ongles
Regroupement professionnel et définir leur rôle
OOIQ: Ordre des infirmiers et infirmières du Québec
Rôle : 1.Protéger les patients
2. contrôler la qualité de l’exercice de la profession infirmière
FIQ -syndicat (fédération interprofessionnelle de santé du Québec)
Rôle : 1. défendre les droits, les intérêts et les conditions de travail des membres
2. s’assurer de l’application de la convention collective
Connaitre les formations de 1er, 2ième et 3ième cycle au QC
1.Formation initiale ( Dec en soins infirmier/ Bac en sciences inf. / Formation intégré DEC-BAC
2. Formation aux cycles supérieures
(Maitrise en sciences inf./ Diplôme d’études sup. spécialisé-DESS / Doctorat en sciences inf./ postodorat en sciences inf.
Déterminer les postes possibles selon le type de formation
1.DEC : Infirmière en soins généraux
2. Bac - formation intégré DEC-BAC : infirmière clinicienne / conseillère en soins infirmier
3. Maîtrise : infirmière clinicienne/ cadre-conseil en soins infirmiers/ administratrice/ enseignement au collège et université/ collaboratrice au projet de recherche
4. Doctorat ou post -doctorat: Professeur-chercheur/ chercheur autonome / cadre supérieur
Exigence relié au droit de pratique
1.Examen de l’OIIQ
2. Inscription au tableau de l’OIIQ
Enumérer les éléments reliés au droit de prescription
1.réussir une formation spécifique qui permet d’obtenir un numéro des prescripteur
2. Ce qui peut être prescrit :
analyse de laboratoire
sup. de vitamines et acide folique pour femme enceinte
médicaments pour traitement de plaie/ pédiculose/ cessation tabagique / traitement des ITSS
Déterminer les 4 niveaux de soins de la santé et leur objectifs
- Promotion de la santé: Maintenir et améliorer l’état de santé
- Prévention de la maladie: prévenir les maladies et traumatismes
- Traitement de la maladie : constater, traiter et soigner des maladies aigües ou chroniques
- Réadaptation: vise le fonctionnement et l’indépendance d’une personne
Connaitre les 3 lignes de soins de santé et donner exemple
1ere ligne : premier contact d’une personne avec un profesionnel ex: info santé
2ième ligne : soins généraux. Ex: centre hospitalier
3ieme ligne: soins techniques ou spécialisés. ex : CHU