Introduction à la physiologie Flashcards

1
Q

C’est quoi la physiologie?

A

C’est l’étude de comment les organismes vivants fonctionnent et s’ajustent aux différents défis créés par leur environnement.

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2
Q

Quels sont les niveaux d’organisation où l’on peut appliquer la physiologie (ex: l’espèce).

A

De la molécule jusqu’à l’écosystème.

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3
Q

Quelles sont les 2 questions centrales que l’on doit se poser en physiologie?

A
  1. Quel est le mécanisme?

2. Quel est son origine (évolution)?

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4
Q

Quel est la définition de l’homéostasie?

A

Processus physiologiques coordonnés qui maintiennent les propriétés constantes dans un organisme et permettent aux cellules de fonctionner indépendamment des conditions externes.

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5
Q

Est ce que tous les animaux régulent leurs propriétés internes? (homéostasie)
Expliquer

A

Non, car certains animaux vont laisser varier leur milieu interne avec l’environnement externe.
ex : Les insectes dans le grand nord et les mammifères qui hibernent.

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6
Q

Quelle est la définition d’un animal régulateur?

A

Il va réguler ses propriétés internes.

ex : les mammifères maintiennent leur T° interne stable.

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7
Q

Quelle est la définition d’un animal conformeur?

A

Il va se conformer aux conditions externe et changer ses propriétés internes en conséquence.
ex : les reptiles ne régulent pas leur T° interne mais vont plutôt se conformer à leur environnement.

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8
Q

Quel est l’avantage d’être un animal régulateur?

A

Il y a une indépendance des cellules face au milieu externe.

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9
Q

Quel est l’avantage d’être un animal conformeur?

A

C’est économique au plan énergétique.

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10
Q

Quel est le désavantage d’être un animal régulateur?

A

Les coûts énergétiques sont élevés.

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11
Q

Quel est le désavantage d’être un animal conformeur?

A

Les cellules vivent des changements de conditions.

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12
Q

Quel est le mécanisme qui va s’assurer de garder l’homéostasie chez les animaux?

A

Le rétrocontrôle négatif

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13
Q

Quel est le but du système de rétrocontrôle négatif chez les animaux?

A

C’est de retourner à une valeur cible!

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14
Q

Quels sont les différentes étapes lors du rétrocontrôle, en débutant avec le stimulus?

A
  1. Stimulus
  2. Récepteur
  3. Centre d’intégration
  4. Effecteur
  5. Réponse
    6/1. Stimulus.

À chaque modification, il y a un nouveau stimulus et une nouvelle réponse pour compenser ce nouveau stimulus.

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15
Q

Quel est le but du système de rétrocontrôle positif chez les animaux?

A

La réponse va augmenter le stimulus.

ex : quand une femme est enceinte et en train d’accoucher. Des hormones d’accouchement sont déversés dans son sang. Ces hormones déclenchent les contractions. À ce stimulus, ton système de rétrocontrôle positif va produire encore plus d’hormones. La concentration d’hormones augmente jusqu’à une fin quelle conque, ici c’est l’accouchement du bébé.

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16
Q

Quel est le principe de Krogh?

A

«Pour la plupart des questions en physiologie, il existe une ou des espèces idéales sur lesquelles il est le plus pratique de travailler»

17
Q

Quelle est la définition d’une adaptation?

A

C’est un trait phénotypique (différence génétique) qui augmente le fitness (succès reproducteur) dans un environnement donné.

18
Q

Quels sont les 4 processus évolutifs possibles?

Donc, les 4 manières dont un organisme peut évoluer

A
  1. Les mutations
  2. La dérive génétique
  3. Les migrations
  4. La sélection naturelle
19
Q

Quel est le seul processus évolutif qui mène à une ADAPTATION?

A

La sélection naturelle.

20
Q

Vrai ou faux. et expliquer/corriger!
« La mutation, la dérive génétique et la migration, sont les 3 processus évolutifs qui ne peuvent pas causer une adaptation»

A

Vrai!

Ils peuvent accélérer ou ralentir l’effet de la sélection naturelle, mais ne peuvent pas causer une adaptation.

21
Q

Vrai ou faux. et expliquer/corriger!
«Un animal ayant des traits phénotypiques particulier va avoir un aussi bon fitness, peu importe dans quel environnement ou quelle situation il se trouve.»

A

Faux!
Une même caractéristique ou même phénotype va avoir un fitness différent dépendamment de l’environnement et la situation dans lequel il se trouve.

22
Q

Vrai ou faux.
« Les organismes qui ont des variations dans un trait qui augmentent leur fitness dans des conditions écologiques données remplacent ceux qui ne possèdent pas ces variations de trait, car ces individus ne survivent et ne se reproduisent pas autant »

A

Vrai!!

23
Q

Vrai ou faux. et expliquer!

«La sélection naturelle a un but»

A

Faux!
La sélection naturelle n’a PAS de but!
La sélection naturelle est une différence statistique dans le succès reproducteur entre des individus… et c’est tout!»

24
Q

Quelles sont les 3 façons que l’on vérifie si un trait est une adaptation?

A
  1. Il y a un lien entre le trait et son environnement / son utilisation.
  2. Par manipulation expérimentale.
  3. Par comparaison du fitness d’individus variant naturellement pour un trait.
25
Q

Si une corrélation est trouvée entre le trait et l’environnement ou son utilisation chez un animal donné, comment expliquer que c’est une adaptation?

A
  1. Vérifier si le patron est observé de façon répétée chez différentes espèces qui ne sont pas directement apparentées.
  2. Ça peut être une évolution convergente pour mieux s’adapter au milieu.
  3. Ça peut être un trait homoplasique (la convergence, le parallélisme ou la réversion).
26
Q

Quelle est la définition d’évolution convergente?

A
  • Des espèces non apparentées répondent au «défi» d’un environnement avec des traits similaires.
27
Q

Est ce que le fait qu’il y ait une évolution convergente est une preuve que c’est une adaptation?

A

Oui!

28
Q

Quelles manipulations expérimentales devraient être faites pour expliquer que c’est une adaptation?

A
  • Manipuler la valeur du trait;

- Vérifier le gain en fitness associé avec le trait;

29
Q

En comparant le fitness d’individus variant naturellement pour un trait, donc dans la sélection naturelle en action, comment fait-on pour expliquer que c’est une adaptation?

A
  • Vérifier s’il y a des variances phénotypiques
  • Voir si les individus ayant le trait a un meilleur fitness que les autres.
  • Comparer les individus à la naissance (inter-générationnel).
  • Faire des manipulations en milieu naturel.
  • etc.
30
Q

Quelle est la définition de plasticité phénotypique?

A

C’est quand un génotype donné peut résulter en plusieurs phénotypes, dépendant des conditions de l’environnement.

31
Q

Définir les concepts de l’acclimatation.

A
  • C’est la plasticité phénotypique.
  • C’est le remodelage des systèmes physiologiques en réponse aux conditions de l’environnement
  • Ça vise à diminuer l’impact de l’environnement
  • Ça apparaît en quelques minutes, jours, semaines, mois.
  • C’est réversible.
32
Q

Quelle est la différence entre les réponses phénotypiques dues à l’acclimatation et celles dues à des différences génétiques?

A

Acclimatation
VS
Adaptation

33
Q

Je parles de quoi : Acclimatation ou Adaptation?

«Ça survient suite à une exposition chronique à un changement de l’environnement»

A

Acclimatation

34
Q

Je parles de quoi : Acclimatation ou Adaptation?

«C’est réversible durant la vie d’un organisme»

A

Acclimatation!

35
Q

Je parles de quoi : Acclimatation ou Adaptation?

«Ça résulte du processus de sélection naturelle entre des générations et de différences génétiques»

A

Adaptation!

36
Q

Je parles de quoi : Acclimatation ou Adaptation?

«Ce n’est pas réversible»

A

Adaptation