Introduction Flashcards

1
Q

CHOSES A PRENDRE EN CONSIDERATION DANS LE PROJET

A

THEME TRANSVERSALE: GENRE, ENFANT,

VEILLER AU PROCESSUS DE QUALITÉ ET DE REDEVABILITÉ

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2
Q

La définition du « projet »

A

Un projet est constitué d’un ensemble d’actions programmées
en vue d’atteindre un objectif, et de l’organisation des moyens
nécessaires à leurs réalisation.

Un projet est un effort complexe pour atteindre un objectif
spécifique, devant respecter un calendrier et un budget, est
unique et en général non répétitif dans l’organisation.

Le projet est l’ensemble des actions qui vont permettre, dans
un temps donné, avec des moyens donnés, de passer d’une
situation problématique A à une situation améliorée B.

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3
Q

Caractéristiques d’un projet

A

Chaque projet est unique.
Un projet est un ensemble de tâches organisées
Un projet a un début et une fin.
Un projet dispose de ressources limitées.
Un projet suit une programmation organisée afin d’atteindre ses
objectifs.
Chaque projet répond à des exigences spécifiques

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4
Q

Caractéristiques d’un projet de SI /AH

A
Décisions irréversibles
Variables externes fortes
Équipes mobilisées temporairement
Objectifs pouvant évoluer
Double autorité : client et entreprise
Coordination complexe
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5
Q

La démarche projet

Pourquoi a-t-on adopté le mode projet ?

A

Pour s’adapter aux changements : réactivité

Pour optimiser les ressources : efficience

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6
Q

La définition du « programme »

A

Un programme est un ensemble de projets coordonnés mis en œuvre
pour atteindre des objectifs spécifiques selon un calendrier, un budget
et des paramètres de performance définis.

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7
Q

Le cycle de projet

A

C’est une suite de phases interconnectées généralement progressives,
chaque phase menant à la suivante, et se chevauchant parfois.

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8
Q

Variation du cycle de projet

A

La manière dont un cycle de
projet est représenté peut
varier d’une organisa@on à
l’autre

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9
Q

Le cycle de projet : les différentes phases

A
diagnostique
analyse
CONCEPTION & planification 
mise en oeuvre et suivi
évalution
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10
Q

Le cycle de projet : les différentes phases selon CICR

A

DIAGNOSDTIC
PROGRAMING
IMPLENTATION & MONITORING
EVALUATION

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11
Q

Les phases du cycle de projet : LES TROIS PRINCIPALES PHASES

A
La conception (diagnostic, analyse, planification)
• L’exécution (ce pour quoi on a planifié, les bénéfices réels pour les populations cibles)
• L’évaluation (efficacité, efficience, suites à donner au projet)
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12
Q

Diagnostic

A

Identification d’une demande d’intervention / des besoins vs. le mandat de l’OSI ;
Évalua(on initale ;
Analyse et définiton de la stratégie d’interventon

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13
Q

Conception et planification

globale

A
  • Identification des objectifs, résultats ;
  • Programmation des activités ;
  • Identification des ressources humaines et matérielles ;
  • Rédaction du document de projet et élaboration du budget
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14
Q

Programmation

A
  • Mobilisation des moyens

* Préparation du dispositif de suivi.

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15
Q

Mise en œuvre

A
  • Réalisa(on des activités
  • Gestion des ressources: humaines, matérielles, financières…
  • Communication interne / externe
  • Gestion des risques et résolu(on de conflits
  • Reporting
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16
Q

Pilotage et suivi

A
  • Vérification vs. prévisions
  • Réévalua(on des besoins et réajustement du projet
  • Compléter l’étude du contexte
  • Compiler éléments pour évaluation intermédiaire et finale.
17
Q

Evalua&on finale

A
• Evaluer Réalisé vs. Planifié (écarts, imprévus)
• Restitution/ Recommandation
• Prise de décisions
• Apprentissage et
capitalisation pour la suite
18
Q

Votre projet sera réussi, si

A

Bonne planification
Equipe compétente et de bonne volonté
Utilisation de ressources locales
Capacités organisationnelles suffisantes
Coordination
Faisabilité Implication des acteurs locaux
Respect des engagements des différentes parties
Problèmes réellement abordés par le projet