Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Psicology > Inteligencia > Flashcards

Inteligencia Flashcards

1
Q

El autor de la inteligencia emocional

A

Goleman

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Es la última etapa en el desarrollo de la inteligencia según la teoría de Jean Piaget

A

Operaciones formales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Afirma que al inteligencia está conformada por dos modalidades,de las cuales una de ellas es estrictamente dependiente de factores biológicos

A

Cattel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Son los creadores del primer test de inteligencia en la psicología moderna

A

Binet y Simon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Según CH Spearman, autor de la teoría bifactorial, la está constituida por dos factores

A

El general y el específico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Es la capacidad de relacionarnos honesta y productivamente con los demás. Algunas la llaman “carisma”, don de líder”, “capacidad pre activa” .
Según Gardner es la capacidad

A

Interpersonal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Según la teoría bifactorial de spearman de inteligencia está constituida por dos elementos

A

Factor general y específico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

En 1959 afirmó que la inteligencia estaría conformada por 120 habilidades distintas

A

Guilford

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Es la última etapa en el desarrollo de la inteligencia, según la teoría de Jean Piaget

A

Operaciones formales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Según al relación correcta

A

Guilford - modelo tridimensional de la inteligencia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Charles spearman plantea:

A

Teoría bifactorial

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Con respecto al aprendizaje,La fatiga, maduración,trastorno físico son:

A

Procesos mediadores

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Un niño se encuentra en la fase de EGOCENTRISMO cuando

A

Quiere ser atendido primero en todo,sin importar los demás

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

El juego simbólico consiste en representar un objeto utilizando otro, se presenta durante el estadio

A

Preoperacional

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Relacione

  1. Teoría bifactorial
  2. Modelo tridimensional
  3. Teoría dual
  4. Las inteligencias múltiples

A. Howard Gardner
B. Cattel
C. Guilford
D. Spearman

A

1d,2c,3b,4a

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Si un alumno escribe un hermoso cuento y gana un concurso de fabulas, en la aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples, este alumno tiene:

A

Inteligencia linguistica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Autor que creó la fórmula para hallar el cociente intelectual fue

A

Stern

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

La inteligencia consta de tres dimensiones, que al co,bañarse piden tener 120 factores del intelecto, sostiene la teoría

A

Del modelo tridimensional Guilford

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Es la tercera etapa del desarrollo de la inteligencia según al teoría de Jena Piaget

A

Operaciones concretas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Pablo Neruda fue un gran escritor. Según Gardner, ha desarrollado óptimamente su inteligencia

A

Lingüística

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Las personas “problemáticos o conflictivos” que son incapaces de llevarse bien con los demás presenta según Gardner un bajo nivel de inteligencia

A

Interpersonal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Con respecto a Alfred Binet podemos afirmar que

A

Creó el primer test de inteligencia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Según Piaget, el período sensorio matriz se da entre:

A

0 2 años

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Afirma que no existe una sola forma de inteligencia, los seres humanos tenemos 8 inteligencias

A

Gardner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Es la última etapa en el desarrollo de la inteligencia, según la teoría genética de Jean Piaget

A

Operaciones formales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

En las sgtes teorías sobre la inteligencia. Indique usted cual es la relación correcta

A

Gardner multiples

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Considero que la inteligencia estaba formada por “habilidades primarias” susceptibles de ser medidas por los tests

A

Thurstone

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Roberto es un niño muy comunicativo, fácilmente hace amigos, según Gardner, ha desarrollado bien su inteligencia

A

Interpersonal

29
Q

Segun Cattel es el tipo de inteligencia que permite al individuo adaptarse a nuevas circunstancias y establecer relaciones difíciles:

A

Fluida

30
Q

Según Cattel, es un anciano poseerla predominantemente

A

Inteligencia cristalizada

31
Q

Gerardo es un adolescente muy comunicativo convence fácilmente y hace amigos con rapidez; según Gardner, ha desarrollado bien su inteligencia

A

Interpersonal

32
Q

Conjunto de capacidades, habilidades y aptitudes que nos permiten resolver problemas de manera creativa:

A

Inteligencia

33
Q

La teoría bifactorial de la inteligencia fue planteada por

A

Spearman

34
Q

Creadores del primer test de inteligencia

A

Binet y Simon

35
Q

Creadores del primer test de inteligencia

A

Binet y Simon

36
Q

Estadio de la inteligencia según Piaget, donde se desarrolla el pensamiento simbólico e intuitivo

A

Preoperacional

37
Q

La última fase de la teoría de la evolución de la inteligencia Piaget la denomina

A

Operaciones formales

38
Q

Según la teoría genética de Jean Piaget, al última etapa en el desarrollo de la inteligencia s refiere a

A

Operaciones formales

39
Q

Capacidad del sujeto para captar relaciones difíciles, demostrar destrezas y adaptación antiedad nuevas situaciones

A

Inteligencia fluida

40
Q

Capacidad para controlar nuestros propios sentimientos y los de otros

A

Inteligencia emocional

41
Q

Autor de teoría de inteligencias múltiples

A

Gardener

42
Q

Es el creador del de inteligencia:

A

Binet

43
Q

La inteligencia, es el uso de las habilidades y capacidades para resolver problemas

A

Nuevos

44
Q

Propuso la inteligencia emocional

A

Goleman

45
Q

El modelo tridimensional fue propuesto por

A

Guilford

46
Q

La inteligencia es el uso de

A

Habilidades

47
Q

Considero que la inteligencia está formada por dos factores, uno innato y el otro adquirido

A

Spearman

48
Q

Según la teoría de Cattel, la inteligencia fluida se relaciona con:

A

Adaptación a situaciones nueva s

49
Q

Capacidad del sujeto para seleccionar y coleccionar conocimientos adquiridos y habilidades intelectuales desarrollados

Hace referencia a la inteligencia

A

Cristalizada

50
Q

Según Cattel, aplicar una fórmula matemática para resolver un problema tipo, requiere del uso de la inteligencia

A

Cristalizada

51
Q

Plantea que existen sólo dos grupos de capacidades mentales, la inteligencia cristalizada y la inteligencia fluida

A

Cattel

52
Q

La habilidad verbal, numérica,lógica y matemática se inscriben en la inteligencia

A

Abstracta

53
Q

Según Piaget, la reorganización de los esquemas mentales, por el acceso a un nuevo conocimiento se llama

A

Acomodación

54
Q

Tipo de inteligencia que se define como la capacidad para controlar nuevos propios sentimientos y los de los otros

A

Emocional

55
Q 
1.Constituye la expresión social de la  personalidad. Se adquiere a través de la  interacción social y se modifica por  causas ambientales. 
A) Personalidad  
B) Carácter 
C) Temperamento 
D) Rasgo 
E) Ambiente
A

B

56
Q 
2.“Elizabeth es una persona que ante  situaciones de peligro se expresa muy  calmada y tranquila; en cambio, su  hermana Jenny, se muestra más tensa e  inestable”. En esta descripción se expresa  el componente de la personalidad  denominado: 
A) Temperamento  
B) Fenotipo 
C) Biotipo  
D) Rasgo cardinal 
E) Carácter
A

A

57
Q 
3.En la teoría de Hipócrates y Galeno, el  predominio de la linfa en un sujeto,  determina su temperamento: 
A) Flemático 
B) Colérico 
C) Melancólico 
D) Sanguíneo 
E) Depresivo
A

A

58
Q 
4.Según Kretschmer la tendencia a la  redondez y talla no muy alta, le  corresponde al biotipo 
A) pícnico.  
B) ciclotímico. 
C) atlético. 
D) melancólico. 
 E) sanguíneo
A

A

59
Q 
5.Según S. Freud, es la parte del sistema  psíquico que contiene las reglas, los  códigos de conducta y las prohibiciones  que gobiernan a la sociedad. Se rige por la  represión.  
A) Inconciente  
B) Preconsciente 
C) Ello 
D) Ego 
E) Super yo
A

E

60
Q 
6.Un fiscal que recibe un soborno, expresa  un déficit en la formación del  componente del aparato psíquico  denominado por Freud como 
A) Yo 
B) Carácter 
C)Temperamento 
D)ello 
E) Súper yo
A

E

61
Q 
7. Se caracteriza por ser dramático, seductor,  frívolo y buscador de estimulación.  A) Histriónico  
B) Narcisista 
C) Antisocial 
D) Limite 
E) Paranoide
A

A

62
Q 
8. Carlos, expresa “cada persona es un  mundo y cada uno de nosotros tiene  respuestas afectivas diferentes a otras  personas”. Esta apreciación hace  referencia a la característica de la: 
A) Intimidad. 
B) Polaridad. 
C) Intensidad. 
D) Profundidad. 
E) Amplitud.
A

A

63
Q 
9. Indique las reacciones afectivas que  presentan gran intensidad y corta  duración. 
A) Amor – odio 
B) Optimismo – pesimismo 
C) Envidia – celo 
D) Miedo – alegría 
E) Estima – rencor
A

D

64
Q 
10.jLos procesos afectivos adquiridos  durante la socialización son… y  exclusivamente se dan a nivel…  
A) Los sentimientos- animal 
B) Las emociones – orgánico 
C) Las pasiones – animal 
D) Los sentimientos – humano 
E) Las actitudes – locomotor
A

D

65
Q 
11.Ismael se caracteriza por ser  habitualmente alegre y entusiasta en su  vida cotidiana, a esto se le conoce como: 
A) Emoción 
B) Estado de ánimo 
C) Sentimiento 
D) Pasión 
E) Deseo
A

B

66
Q 
12. Beethoven a los 10 años abandonó la  escuela para dedicarse a la música y  compuso hasta su muerte. Podría  decirse que vivió para la música. Lo  anterior es un ejemplo de: 
A) Emoción. 
B) Pasión. 
C) Sentimiento. 
D) Manía. 
E) Estado de ánimo.
A

B

67
Q

1Era infancia

Impronta

A

Konrad lonretz

68
Q

1era infancia apego

A

Harry Harlow

Psicology (13 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions