Hoorcollege 10

Question 1

Autisme

Answer 1

In zichzelf gekeerd, niet sociaal en communicatief

Question 2

Vroege voortekenen ASS

Answer 2

Stimming, wapperen, echolalie, head banging, vermijden oogcontact, laterale blik

Question 3

DSM-5 autisme

Answer 3

A. blijvende tekorten in sociale communicatie en interactie
B. Beperkte gedragspatronen, beperkte interesses
C. Vroeg aanwezig
D. Klinisch significante lijdensdruk
E. Kunnen niet door iets anders verklaard worden

Question 4

Koelkastmoeder

Answer 4

Moeders die niet genoeg responsief, warmte gaven zorgden voor kinderen met autisme

Question 5

Theory of Mind

Answer 5

Een model om te verklaren dat mensen in staat zijn zichzelf en anderen te begrijpen

Question 6

ToM en autisme

Answer 6

Mensen met autisme hebben een tekort aan ToM, begrijpen anderen niet

Question 7

‘False belief’ taak

Answer 7

Een voorwerp wordt in het bijzijn van een kind met autisme ergens verstopt, een ander kind komt kijken, het kind met autisme gaat ervan uit dat het andere kind ook weet waar het voorwerp verstopt is. Kan zich niet verplaatsen in een ander.

Question 8

Tekorten in EF

Answer 8

Mensen met autisme zouden een tekort aan EF kunnen hebben. Ze hebben repetitief gedrag (geringe flexibiliteit) en voor hun beurt praten (gebrekkige inhibitie)

Question 9

Centrale coherentie

Answer 9

Het geheel kunnen zien van een verscheidenheid aan stimuli, ten koste van details.

Question 10

Zwakke centrale coherentie

Answer 10

Mensen met ASS zijn niet goed in het verwerken van grote gehelen, maar wel in het verwerken van details.

Question 11

Broken mirror theory

Answer 11

Mensen met ASS hebben een deficiet in spiegelneuronen, neuronen die er zijn om gedrag te kunnen begrijpen en voorspellen.