Histoire Chapitre 3 Complet Flashcards
1) Nommer un conflit auquel participe le canada et qui s’imprègne dans la guerre froide.
2) Explique l’importance de la souveraineté canadienne dans l’Arctique et les actions du gouvernement fédéral.
1) La Guerre de Corée
2)Parce que le Canada craint que les soviétiques les attaquent et ils savent qu’ils sont vulnérables à leurs attaques, alors le Canada installe des bases militaires, construit des chaînes de radars et déplace les Inuits pour peupler les régions éloignées.
1) Explique pourquoi les Québécois consomment davantage.
2) Décrire le mode de vie des Américains.
1) Car ils sont dans une période de prospérité. Les salaires et le montant d’achat augmentent qui donne un plus grand accès aux biens de consommation. Le crédit est plus accessible et la publicité omniprésente incite la consommation.
2) La valeur du confort matériel, l’individualisme et la réussite monétaire.
1)Décrit le gouvernement de Duplessis sur le plan politique, économique et social.
2) Décris le cléricalisme et son influence sur la société canadienne-française.
3) Nommer des groupes qui contestent le gouvernement et expliquent cette opposition.
4) Indique le nom donné au règne de Duplessis par ses contestataires.
5) Explique pourquoi on considère que Duplessis pose à la fois des actions conservatrices et des actions modernes.
1) Politique: Duplessis fait partie de l’union nationale. autonomie provinciale
Économique: Duplessis croit en le libéralisme économique et attire les investisseurs Américains. Les ressources minières sont souvent exploitées par les Américains à cause de Duplessis.
Social: Les écoles et les services de la santé sont la responsabilité de l’Église catholique.
2) Le cléricalisme est une idéologie qui soutient l’implication du clergé dans la politique. Le clergé prend une grande influence sur la société canadienne-française, comme par exemple l’éducation et la santé.
3) 3)Les syndicats, les artistes et les intellectuels.
Syndicats: Parce que Duplessis appui les patrons lors des grèves
Artistes: Car ils protestent contre la responsabilité de l’éducation du clergé et la retardation des Canadiens-français.
Intellectuels et Artistes: Ils opposent au contrôle de l’économie des Américains, critiquent les méthodes électorales douteuses (achat de votes et favoritisme envers les comtés ruraux), ils critiquent le patronage et dénoncent le contrôle social de l’Église.
4) La grande noirceur
5) Conservatrice:. Il a un attachement aux traditions et aux valeurs de la religion catholique.
Moderne: Il modernise la vie pour les agriculteurs, par exemple avec l’électrification rurale.
1)Décrit le phénomène du bébé-boum.
2) donne une raison pour la dénatalité
1)Une augmentation forte et rapide de taux de natalité
Car c’est pendant une période de prospérité qui devient propice pour créer une famille ou l’élargir, une augmentation d’enfants par l’influence de l’Église, à cause de l’augmentation du nombre de mariages car c’était retardé par la Grande Dépression et le Seconde Guerre Mondiale.
2) pilule contraceptive
1) Explique le lien entre les industries américaines et le développement de la région de la Côte-Nord et situe cette région.
2) Explique la mesure de modernisation des campagnes mise en place par Maurice Duplessis.
1)Car il y a du libéralisme économique, beaucoup des investisseurs américains exploitent les ressources minérales dans la région de la Côte-Nord.
2) Électrification rurale
1) Explique ce qu’est un État- providence.
2) Explique les changements quant au rôle d’État-providence du gouvernement du Québec sur le plan économique et social après 1960.
1) Un gouvernement qui intervient beaucoup dans le but d’améliorer le bien-être de l’ensemble de la population.
2)
Social: Il entraîne une déconfessionnalisation
Éducation: Il y a une transformation de l’éducation, il n’y est plus sous la responsabilité des autorités religieuses. La création de la Grande Charte de l’Éducation, La commission parent, Rapport Parent et le ministère de l’éducation. Démocratisation
Santé: Le système de santé devient accessible à tous; Assurance hospitalisation et la loi des hôpitaux. L’Église n’est plus responsable de la santé.
Économique: Il a créé la Caisse de dépôt et placement du Québec et instaure le Régime de rentes au Québec.
Démontrer le lien de causalité entre le développement des banlieues et la construction des infrastructures.
Parce que plusieurs personnes vivent en banlieues et travaillent dans la ville, il a besoin de construire des infrastructures pour faciliter leur vie.
A) Résumer le débat linguistique des décennies 1960-1970 au Québec
B) Démontrer des aspects de la déconfessionnalisation du secteur social au Québec
C)Nommer la loi qui fait du français la langue officielle du Québec
D) Expliquer le lien entre les sociétés d’État et l’interventionnisme du gouvernement
E)Nommer un événement montrant l’ouverture sur le monde
A) Pourquoi: On réalise que la majorité des immigrants adhèrent à la communauté anglophone.
Loi 22 (Bourassa) : La langue officielle du Québec est le français
Loi 101 (Lévesque) aussi appelée Charte de la langue française. Elle réitère que le français est la langue officielle au Québec + elle oblige tous les enfants d’immigrants à fréquenter l’école francophone + elle impose l’unilinguisme (une seule langue) francophone dans la sphère publique.
B) Fréquentation scolaire va augmenter
L’Église perde peu à peu son influence auprès de la société
C) Loi 22
D)Société d’État = une entreprise qui appartient au gouvernement ( à État). C’est la preuve que le gouvernement intervient.
E) Exposition universelle de 1967 (expo 67)
A) Démontrer que les relations sont tendues entre le Québec et le gouvernement fédéral
A) Conférence de Victoria : Présence de Pierre Eliott Trudeau et les premiers ministres des 10 provinces.
BUT: Rapatrier (ramener chez nous) la constitution canadienne (AANB) et la modifier.
Ils s’entendent sur des modifications: Charte de Victoria.
Le Québec va refuser la charte de Victoria. Ça va choquer le gouvernement fédéral et les autres provinces.
A) Comparer les points de vue d’acteurs sur la façon d’accéder à l’indépendance du Québec
B) Démontrer l’impact de la venue au pouvoir du PQ sur la société québécoise
A) 1. Parti Québécois (René)
Utilisent des moyens démocratiques
2. Front de libération du Québec (FLQ)
Utilisent des moyens terroristes
B) Montre la montée du néonationalisme. À partir de la Révolution tranquille, la population se considère Québécois (attachés au territoire et à son histoire) et plus Canadiens français ou Canadiens anglais (attachement à la religion).
Indiquer une conséquence de l’immigration de la population du Québec
La population se diversifie
A) Énumérer des gains juridiques faits par les femmes lors de la période 1960-1980
B) Démontrer l’importance de l’avènement de la contraception orale sur les moeurs sexuels et reproductifs
Loi sur la capacité juridique de la femme mariée = la femme n’est plus considérée comme mineure devant la loi. (1964)
Autorisation pour les certains avortements (approvés par un comité de médecins) (1969)
Charte des droits et libertés du Québec: Tous les individus sont égaux.(1975)
B)
Avec l’avènement de la pilule contraceptive, les femmes ont maintenant le contrôle sur leur corps et le moment pour avoir une grossesse. Il est donc possible d’avoir des relations sexuelles sans l’obligation que ça mène à des enfants.
Conséquence: Ceci entraînera une dénatalité.
A) Expliquer le renouveau culturel d’expression française québécois
B)Démontrer le lien entre le milieu culturel et la cause politique de l’indépendance du Québec
A) Les artistes du Québec chantent et valorisent la langue français
B)Le sujet de l’indépendance va inspirer plusieurs artistes.
Démontrer le caractère historique de la convention de la Baie James
Entente signée entre le gouvernement du Québec et les Inuits et les Cris.
Avec cette entente, c’est la première fois que le gouvernement du Québec reconnaît que les peuples autochtones ont des droits ancestraux sur ces territoires.
A) Identifier les grandes centrales syndicales de la période
B) Donne des examples de greves
A) CEQ, CSN, FTQ
B) Grève de l’amiante (sous le règne de Duplessis)
Front commun (sous le règne de Bourassa)
