Funciones cerebrales superiores Flashcards

1
Q

Disciplina que se ocupa del estudio y tratamiento de los trastornos conductuales secundarios a enfermedades cerebrales.

A

Neurología conductual o neuropsicología

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2
Q

La corteza cerebral es homogénea respecto del punto de vista de la funcionalidad

A

Falso, se divide en regiones primarias, secundarias o de asociacion unimodal y terciaria o de asociación polimodal.

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3
Q

Capacidad de focalizar la conciencia en un estímulo determinado, de entre todos los que son percibidos

A

Atención

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4
Q

¿Cómo se evalúa la atención? ¿Cómo denominamos las alteraciones de ella?

A

Inversión de series (Ej. días de la semana) - Inatención (El sindrome confusional agudo o delirium es la emergencia médica asociada)

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5
Q

Encefalopatías tóxico metabólicas pueden generalmente producir:

A

Inatención o delirium (cuando es aguda). Recordar que la atención es por lesión de cualquier area polimodal, aunque predomina la derecha.

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6
Q

Capacidad de comunicarse a través de símbolos (verbales, visuales, etc..)

A

Lenguaje

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7
Q

¿Cómo se evalúa la presencia de una afasia?

A

por fluidez, comprensión, nominación, estructura, repetición, parafasias (palabras cambiadas) y neologismos (inventan palabras),. Verbal y lecto-escritura.

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8
Q

Las afasias generalmente son producto de_______ con lesiones predominantes del _____ _______

A

Infartos cerebrales - hemisferio izquierdo

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9
Q

Afasia no fluente

A

Frontal - Broca. Entienden bien, hablan mal.

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10
Q

Afasia fluente

A

Témporo - parietal Wernicke, les cuesta comprender.

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11
Q

Memoria episódica ¿Cómo la evalúo?

A

Capacidad de recordar sucesos como una experiencia vivida por el propio individuo. -Recuerdo diferido de 3 palabras

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12
Q

Síndrome amnésico (amnesia anterógrada y retrógrada) es producto de una alteración de:

A

Memoria episódica

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13
Q

Si tengo una lesión temporal mesial (Ej. hipocampo) como secuela de trauma, encefalitis, hipoxia, amnesia global transitoria, Alzheimer inicial, etc. lo más probable es que:

A

Tenga un síndrome amnésico

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14
Q

Memoria semántica

A

Capacidad de recordar información conceptual (ej. Nombres)

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15
Q

Si le pregunto a un paciente sobre un objeto: ¿Qué es esto?, ¿Para qué sirve? y me responde una incoherencia, lo más probable es que tenga una:

A

Amnesia semántica, lesión temporal lateral. En caso de ser una enfermedad sería una demencia semántica (degenerativa).

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16
Q

Capacidad de copiar objetos (Ej. dibujos, cubos, palos).

A

Función visuoconstructiva

17
Q

En una disfunción visuoconstructiva participan múltiples regiones. ¿Cuáles?

A

En el aspecto visuoespacial estructuras parieto-témporo occipitales, y en el ejecutivo prefrontales.

18
Q

En qué hemisferio es más severa una disfunción visuoconstructiva?

A

Derecho.

19
Q

La función ejecutiva es la capacidad de ejecutar tareas complejas secuenciales automáticas.

A

Falso, no automáticas

20
Q

Estructura donde se localiza el control de la función ejecutiva

A

Corteza prefrontal y de ganglios basales

21
Q

Enfermedades donde se ve alterada la función ejecutiva.

A

Demencia vascular subcortical, Parkinson.

22
Q

Praxia ideomotora

A

Capacidad de ejecutar actos motores previamente aprendidos, estando indemnes las funciones motoras primarias.

23
Q

“Haga como que clava un clavo” ¿Qué pasa si lo hace mal? ¿Dónde estaría la lesión?

A

Apraxia ideomotora, probablemente una lesión de corteza parietal y prefrontal izquierda.

24
Q

Lesiones hemisféricas izquierdas (afectación bilateral) o cuerpo calloso (sólo mano izquierda). Ej. vascular, demencias. producen:

A

Apraxia ideomotora

25
Q

Capacidad de reconocer objetos a través de un sentido específico.

A

Gnosia

26
Q

Reconocimiento de objetos visuales, sonidos o sensaciones tactiles es la forma de evaluar la

A

Gnosia

27
Q

Agnosias son lesiones de:

A

Cortezas de asociación unimodales. Visual, táctil (astereognosia) o auditiva. Por lesiones vasculares, demencias, etc.