Filosofie Flashcards

1
Q

Kern v/d filosofie

+ waarom tot wezen v. iedere universitaire opleiding?

+ verschil tussen filosofie en rest v/d universiteit?

A

KERN

  • ‘waarom’-vragen op hardnekkige/radicale wijze
  • meest ultieme vragen/antwoorden

WEZEN IEDERE UNIVERSITAIRE OPLEIDING

  • universiteit = vragen op systematische wijze + betrouwbare antwoorden
  • bv. biologie: OZ eigenschappen materiële wereld
  • filosofie: wat is materie?

VERSCHIL

  • filosofie: gehele werkelijkheid en haar dwarsverbanden doorgronden om tot meest fundamentele kennis te komen (incl. kennis over omtrent mogelijkheid v. project zelf)
  • andere faculteiten: studie bepaald aspect v/d werkelijkheid (weliswaar systematisch)
  • ieder vak is een app, filosofie is het besturingssysteem
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hoe ga je van recht naar filosofie?

A
  • recht = oplossen conflict
  • verschillende visies over vrijheid, rechtvaardigheid, gelijkheid…
  • leidt tot vragen over menselijke waardigheid, geluk…
  • leidt snel naar vragen over het goede, het ware en het ‘zijn’
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Waarom is filosofie subversief?

A

subversief = ontmijnend, ontwrichtend

filosofische ‘waarom’-vraag = verantwoording, legitimering, rechtvaardiging v. bepaalde wetten of zelfs de politieke orde, zélfs politieke machten in vraag stellen

dus: zelfs politieek

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Waarom is de apologie van Socrates zo noodzakelijk in de universitaire wereld?

+ wat is de kern v. deze tekst

A
  • herinnert er elke faculteit/discipline aan dat ze eigenlijk minder wijs zijn dan ze denken
  • fout v/d politicus waar Socrates mee sprak, vermijden
  • stelt zijn geweten tegenover god boven de democratische wet en is bereid ervoor te sterven (cf. religieus fundamentalist vandaag, maar Socrates was filosoof, geen gelovige)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Waarin is filosofie wel en niet bescheiden?

A

WEL BESCHEIDEN
- tegenover haar eigen kennen/weten

NIET BESCHEIDEN
- tegenover het belang en de noodzaak v. filosofie voor de universiteit, maatschappij en elke concrete persoon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Waarom is filosofie existentieel?

A

allesomvattendheid en hardnekkigheid v/d filosofische vraagstelling treft uiteindelijk ook de vraagsteller zelf

bv. welke verantwoording hebben wij hier en nu om aan filosofie te doen en niet te gaan betogen tegen onrecht?

radicale vraagstelling moet eigen wortels ook ondergraven (naders slechts goedkopie kritiek of makkelijke scepsis)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Waarom roept filosofie kritiek op?

+ wat zijn de voornaamste twee kritieken (opsomming)

A

universeel kritisch zijn en alles en iedereen ter verantwoording roepen

=> wederkritiek (wie wind zaait, zal storm oogsten)
=> monden zelf uit i/d filosofie

1) gebrek aan vooruitgang en consensus
2) nutteloosheid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat houdt de kritiek van gebrek aan vooruitgang en consensus van de filosofie in?

A
  • eigenlijk irrelevant
  • filosofie is persoonlijk proces/vooruitgang (savoir-vivre eerder dan gestage vooruitgang)
  • focus op vooruitgang = risico v. pessimistische meta-houding dat men nooit aanbelandt waar men tracht te komen
  • maar om dit te analyseren moet men gebruik maken v. aantal filosofische aannames
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Wat houdt de kritiek van nutteloosheid v/d filosofie in?

A
  • geen middel tot extern doel
  • zou meteen hoger doel of maatschappelijk belang zelf bevragen => onmogelijk filosofie te instrumentaliseren om voor extern doel
  • nuttigheid is criterium om middels/instrumenten te beoordelen >< filosofie: OZ welke zaken op zich waardevol zijn (en dat is op zich nuttig)

=> beide kritieken monden zelf uit i/d filosofie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat is wijsbegeerte?

A
  • begeerte/verlangen naar wijsheid (niet kennis)
  • wetenschap ook geïnteresseerd naar méér dan triviale kennis, naar feiten met grote voorspellende/verklarende kracht
  • maar: wat waardevol doel is, bestaan van waarde of waarde zelf valt buiten wetenschappelijk domein
  • radicaal verlangen om wijsheid te bezitten is noodzakelijk (want proces v. radicale vraagstelling is moeizaam)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Waarom is begeerte of het radicale verlangen om wijsheid te bezitten noodzakelijk?

A
  • moeizaam proces v. radicale vraagstelling
  • zelfs als je leeft zonder wijsgerige vragen te stellen, hanteer je wijsgerige vooronderstellingen
  • geen domein waarin gedwongen om te filosoferen (>< bv. noodzaak om met recht bezig te zijn bij conflict)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Op welke voorwaarde is begeerte naar wijsheid perfect verzoenbaar met bezig v. wijsheid?

A
  • bezit is rechtmatig
  • doorheen of na wijsgerig proces
  • verworven of ontvangen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat betekent stoïcijns en waarvan komt het woord?

A

= extreme gemoedsrust of onverstoorbaarheid

  • volgens Grieken kenmerk v. ware filosoof
  • inzicht bereikt in hoe/waarom v. alles en van daaruit de vrijheid om bij alles die gemoedsrust te bewaren

herkomst: stoa = filosofische school (vernoemd naar zuilengang in Athene)
- Seneca
- keizer Marcus Aurelius
- Epiktetos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Wat is filosofologie?

A

geleerde studie v/h wijsgerig denken v. anderen, dat zelf géén wijsgerig denken is

corpus v. aan wijsgerige teksten, termen, argumenten, ideeën, systemen…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Wat is de kritiek op filosofie als filosofologie en waarom dient deze ernstig genomen te worden, maar ook genuanceerd?

A

academische filosofie => geen aanraking meer met wezenlijke filosofie

kritiek = ernstig

  • risico op eindeloze discussies over begrijpen v/e auteur en wie wie beïnvloed het
  • filosofie wordt aangelegenheid v. connoisseurs, maar eigenlijke existentiële dimensie en maatschappelijke relevantie geraken ondergesneeuwd

nuance:
- confrontatie met filosofische traditie = beste manier om eigen ideeën radicaal in vraag te stellen

idealiter: zorgvuldig evenwicht tussen confrontatie met traditie en eigen kritisch denken (filosofie moet rol v. vroedvrouw spelen)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Wat is de maieutiek?

A

= manier waarop men iemand anders of zichzelf kan helpen in contact te komen met ware kennis

filosofie als vroedvrouw + onmacht

  • autoriteit én dienstbaarheid
  • duidelijke anciënniteit en meesterschap over kind dat geboren wordt
  • proces bijstaan en begeleiden
  • maar: externe autoriteit kan radicaliteit v. vraagstelling voor andere persoon niet voltrekken (moet persoon zelf doen)
  • tenzij: filosofisch gegrond proces voltrokken om tot aanvaarding v. die externe autoriteit te komen
17
Q

hoe verhouden vraagstelling, contingentie en verwondering zich + vergelijking met wetenschap

A

verwondering over contingentie leidt tot vraagstelling

  • waarom zo en niet anders?
  • het ‘er zijn’, ‘zo zijn’ van de dingen (incl. bestaan v/d filosoof en zijn filosofisch denken zelf)
  • mogelijkheid inbeelden dat iets er niet is = mogelijkheid afvragen waarom zo en niet anders

cf. wetenschap: vertrekt vanuit verwondering, over contingentie v. opgaan en ondergaan v/d zon
- verklaring gevonden? –> contingentie opgeheven door verklaring die noodzakelijkheid blootlegt
- verdwijning contingentie = verdwijning verwondering

18
Q

Waarom is de mogelijkheid van filosofie niet zo evident?

A
  • filosofie = alomvattende en hardnekkige vraagstelling
  • past die ook op zichzelf toe
  • is betrouwbare filosofische kennis wel mogelijk? Want hanteren filosofen zelf geen vooronderstellingen?
  • met eigen denken het eigen denken onderzoeken en beoordelen => kan dat? (cf. computer die eigen besturingssysteem probeert te upgraden)
19
Q

Waarom is de kritiek dat filosofie die haar eigen wat en waarom in vraag stelt navelstaarderij is niet terecht?

A
  • gaat voorbij aan voorafgaandelijk proces waarbij al het andere weten of andere wijsheid in vraag wordt gesteld
  • pas bij wijsbegeerte nadat alledaagse evidenties in vraag beginnen stellen of nadat we het wat en waarom v. al die andere disciplines in vraag zijn gaan stellen
20
Q

Hoe wordt de filosofie ingedeeld?

A

ETHIEK

  • morele problematieken v. goed of kwaad in menselijk handelen
  • oordelen v. goed of kwaad filosofisch bevragen
  • verdere opdeling: normatieve en meta-ethiek

EPISTEMOLOGIE

  • hoe kunnen we kennis verwerven? Hoe kennen we dingen?
  • moderne invulling = gericht op kennis
  • klassieke invulling = gericht op waarheid

META-FYSICA

  • vraag naar het zijn zelf
  • naar aard of wezen v/d dingen