F1 - Cérebro Social Flashcards

1
Q

Compare o volume do cérebro humano com o de outros mamíferos.

A

O cérebro humano é 6x maior que o de outros mamíferos e 2x maior que o do macaco

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2
Q

Quanto de energia nosso cérebro consume? E em crianças (especificar idade)?

A

Nosso cérebro consome 20% do nosso input energético e 18% do oxigénio quando estamos dormindo. Em uma criança de 4 anos, consome 50% da energia

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3
Q

O cérebro volumoso é um órgão indispensável? Explique

A

Não, nosso cérebro pode ser considerado um órgão de luxo pois tem altos custos metabólicos, tornando-se dispensável em termos evolucionários

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4
Q

Diga as Hipóteses do Aumento do Volume do cérebro humano.

A
  • Estrutural: cresceu proporcionalmente ao aumento do volume cerebral
  • Desenvolvimental: cresceu com a melhoria da alimentação
    *problema: desproporção no volume endocraniano e % de neurónios extra nas espécies
  • Ecológica: cresceu por conta da necessidade de adaptação aos novos habitats
    *problema: outras espécies processam o mesmo tipo de informação com o mesmo com um volume menor
  • Hipótese Social: resulta da necessidade de adaptação a complexidade social e das exigências de processamentos de informação dos sistemas sociais complexos como comportamentos táticos, reconhecimento das relações sociais e formação de alianças. Seu desenvolvimento acontece no neocórtex e ocorre por meio de condicionalismos associados a necessidade de tratamento de informação social, ou seja, está relacionada com o tamanho do grupo social
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5
Q

Qual é o tamanho do Grupo Humano Típico?

A

Em média 150 pessoas (número de Dumbar)

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6
Q

Em qual parte do cérebro ocorreu o desenvolvimento do aumento cerebral?

A

Neocórtex

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7
Q

Quantas faces somos capazes de reconhecer?

A

Até 2.000 faces

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8
Q

Quais são as consequências/causadores do desenvolvimento do neocórtex?

A

reconhecimento de faces (identificação de indivíduos), interpretação de estímulos visuais, processamento de informação social complexa, formação de alianças, armazenamento e manipulação de informações sobre relações sociais, processamento de informação emocional, comportamentos táticos

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