Examen Final Flashcards

0
Q

Qu’est la phonétique perceptive (ou auditive)?

A

Phénomène de perception, «c’est-à-dire l’impression auditive provoquée par les stimuli acoustiques»

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1
Q

Qu’est-ce que la phonétique?

A
  • La phonétique est la branche de la linguistique qui analyse et décrit les sons que peut produire l’être humain.
  • La phonétique étudie les sons dans leur réalisation concrète et matérielle (indépendante de leur fonction linguistique).
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Q

Qu’est la phonétique articulatoire?

A

Fonctionnement de l’appareil phonatoire lors de la production des sons.

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3
Q

Qu’est la phonétique acoustique?

A

Caractéristiques sonores des sons du langage (durée, hauteur, intensité).

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4
Q

Quels sont les organes de production des sons?

A

Les poumons
Le larynx
Les cavités supraglottiques

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Q

À quoi servent les poumons?

A

Rôle: soufflerie

  • inspiration (contraction du diaphragme)
  • expiration (décontraction des muscles)
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6
Q

À quoi sert le larynx?

A
Fonctions
- alimentation
- émission de la parole
4 cartilages
- thyroïde
- cricoïde
- aryténoïdes (2)
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7
Q

Qu’est-ce qui composent les cavités supraglottiques?

A
  • pharyngale
  • nasale
  • buccale
  • labiale
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8
Q

Quels sont les deux types de sons?

A

Les voyelles et les consonnes

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9
Q

Comment forme-t-on les voyelles?

A
  • passage de l’air entièrement libre

- toute syllabe contient une voyelle

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10
Q

Comment forme-t-on une consonne?

A
  • passage de l’air partiellement ou entièrement obstrué

- une consonne ne forme pas une syllabe

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11
Q

Quel est le mode d’articulation?

A
  • il s’agit du degré de passage de l’air
  • les obstruantes: constriction du conduit vocal (occlusives, fricatives)
  • les résonnantes: rétrécissement du conduit vocal sans constriction (liquides, nasales)
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12
Q

Quels sont les lieux d’articulation?

A
  • labio-dentales
  • alvéolaires
  • postalvéolaires
  • vélaires
  • bilabiales
  • dentales
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13
Q

Qu’est la phonologie?

A

La phonologie est l’étude de l’organisation et des règles qui gouvernent les phonèmes d’une langue donnée.
- Au classement des sons en catégories
- À la description du comportement des sons (combinaisons possibles, impossibles, etc.).
L’objet d’étude de la phonologie est le phonème( la plus petite unité non porteuse de sens et qui produit une différence fonctionnelle.

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14
Q

Quels sont les paramètres de production des voyelles?

A
  • Position des lèvres: arrondies ou non- arrondies
  • Position de la langue dans la bouche: haute ou basse (axe verticale); avant ou arrière (axe horizontale)
  • Mode d’articulation: Orales ou nasales
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15
Q

Qu’est une paire minimale?

A

Paire de mots ayant un sens différent et dont le signifiant ne diffère que par un phonème.

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16
Q

Qu’est un phonème?

A

Unité minimale distinctive.

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17
Q

Que sont les allophones?

A

Des sons qui constituent des variantes d’un même phonème dans une langue L; les réalisations concrètes d’un phonème donné.

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18
Q

Que sont les variantes contextuelles?

A

Des allophones qui ne se présentent jamais dans le même environnement et qui présentent entre elles une parenté articulatoire ou acoustique.

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19
Q

Que sont les variantes libres?

A

Des allophones qui ne sont pas en distribution complémentaire (et qui sont donc déterminées par des facteurs sociaux, régionaux ou individuels, etc.)

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20
Q

Qu’est un son?

A
  • Fait physique d’objectif, mesurable à l’aide d’instruments

- Indiqué entre crochets [p]

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21
Q

Qu’est un phonème?

A
  • Représentation abstraite qui se définit par sa fonction dans le système linguistique.
  • Encadré de barres obliques /p/
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22
Q

Que sont les variantes libres?

A

Tout ce qui ne peut pas s’expliquer par le contexte phonologique.

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23
Q

Qu’est la diphtongaison?

A

Le contexte favorisant la diphtongaison est celui où la voyelle a une durée plus longue.

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24
Q

Qu’est l’affrication?

A
d = dz
t = ts
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25
Q

Qu’est le relâchement des voyelles fermées?

A

Concerne les voyelles [i], [u] et [y]

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26
Q

Quelle est la composition d’une syllabe?

A

Attaque
Rime
Noyau
Coda

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27
Q

Qu’est la morphologie?

A

C’est la discipline qui étudie la structure interne des mots, ainsi que les principes et les règles de formation des mots.

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28
Q

Quels sont les principes morphologiques?

A

La dérivation
La composition
La flexion

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29
Q

Qu’est la dérivation?

A

C’est le procédé de FORMATION des mots par lequel on change la catégorie grammaticale d’un mot ou par lequel on crée un nouveau mot de même catégorie mais à partir d’un sens commun.

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30
Q

Qu’est la composition?

A

C’est le procédé de FORMATION qui consiste à juxtaposer deux ou plusieurs morphèmes libres pour créer un nouveau morphème libre.

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31
Q

Qu’est la flexion?

A

C’est le procédé de VARIATION des signes par lequel on change les caractéristiques grammaticales (le temps, l’aspect, le nombre, la personne, etc.) d’un signe sans en changer la catégorie.

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32
Q

Qu’est-ce qu’un mot?

A

Élément qui peut exister par lui-même ou une forme minimale libre.
Le mot est une forme minimale libre ayant une certaine mibilité, dont la position par rapport aux autres items adjacents n’est pas entièrement déterminée ou fixe.

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33
Q

Qu’est un morphème?

A

C’est la plus petite unité porteuse de sens et qui ne peut se décomposer en plus petites unités porteuses de sens.

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34
Q

Quelles sont les sortes de mots?

A

Mot simple

Mot complexe

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35
Q

Qu’est un mot simple?

A

C’est un mot qui ne peut être analysé en unités plus petites qui ont un sens.

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36
Q

Qu’est un mot complexe?

A

C’est un mot qui peut être analysé en unités distinctes auxquelles on peut assigner un sens.

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37
Q

Quelles sont les sortes de morphèmes?

A

Morphème libre

Morphème lié

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38
Q

Qu’est un morphème libre?

A

C’est un morphème qui peut constituer à lui seul un mot.

39
Q

Qu’est un morphème lié?

A

C’est un morphème qui ne peut apparaitre seul, qui est nécessairement joint à un autre morphème libre ou lié.

40
Q

Quels sont les types de morphèmes?

A

Morphèmes lexicaux

Morphèmes grammaticaux

41
Q

Que sont les morphèmes lexicaux?

A

Nom, adjectif, verbe, adverbe, affixes lexicaux qui servent à former des mots dérivés

42
Q

Que sont les morphèmes grammaticaux?

A
  • désinences verbales, nominales, adjectivales

- les mots outils (prépositions, conjonctions, déterminants, auxiliaires)

43
Q

Quels sont les types de morphèmes?

A
  • Variantes libres

- Variantes contextuelles

44
Q

Que sont les variantes libres?

A

Elles sont entièrement substituables. Il s’agit du même mot, mais prononcé/ écrit différemment.

45
Q

Que sont les variantes contextuelles?

A

Elles ont le même sens, la même catégorie grammaticale, mais ne sont pas interchangeables. Elles sont en distribution complémentaire.

46
Q

Qu’est un affixe dérivationnel?

A
  • change la catégorie grammaticale ou le sens (ou les deux);
  • est plus près du radical
  • a un usage non systématique, dans le sens où un affixe dérivationnel peut ne pas s’attacher à tous les verbes (ex. -able).
47
Q

Qu’est un affixe flexionnel?

A
  • ne change jamais la catégorie grammaticale;
  • est plus éloigné du radical
  • a un usage systématique, tous les noms doivent avoir un genre; les verbes, une classe verbale, etc.
48
Q

Quelle est la régularité des affixes flexionnels?

A

Les affixes flexionnels entrent dans un paradigme, c’est-à-dire une série close (par exemple celle des terminaisons verbales) et se combinent avec toutes les bases d’un même type: toutes les bases verbales se combinent avec les affixes de la conjugaison.

49
Q

Qu’est la flexion nominale?

A
  • Regroupe les variations de forme du substantif (nom) et debl’adjectif
  • La flexion concerne le genre et le nombre
50
Q

Quels sont les 2 types de flexion verbale?

A
Type lexical (ou sémantique)
Type grammaticale (ou morphologique)
51
Q

Quel est le type lexical?

A

L’information verbale lexicale correspond au sens du verbe, exprimé par le radial: mang-

52
Q

Qu’est le type grammatical?

A

L’information grammaticale comprend des informations de cinq types: la personne, le nombre, le temps, le mode, l’aspect.

53
Q

Quels sont les deux grands domaines de la morphologie?

A

La morphologie grammaticale

La morphologie lexicale

54
Q

Quels sont les procédés les plus utilisés dans la création des mots nouveaux?

A

Les procédés les plus utilisés dans la création de mots nouveaux sont ceux de dérivation et de composition. Ces deux procédés appartiennent à la morphologie lexicale (création de nouveaux mots à partir de morphèmes qui existent déjà dans la langue).

55
Q

Qu’est la dérivation?

A

La dérivation est le procédé selon lequel on ajoute des affixes à un radical ou à une base.

56
Q

Quels sont les types de dérivations en français?

A
  • La préfixation
  • La suffixation
  • La formation parasynthétique
57
Q

Qu’est la préfixation?

A
  • Elle consiste à placer l’affixe à gauche de la base.
  • En français, l’ajout d’un préfixe ne change pas la classe à laquelle la base appartient.
  • Certains préfixes s’associent avec des bases de classes différentes.
  • D’autres préfixes s’associent seulement avec des bases d’une même classe
58
Q

Quelle est la fonction des préfixes?

A
  • La fonction des préfixes est exclusivement sémantique: ils introduisent un changement de sens.
  • Les préfixes n’entraînent jamais la présence d’allomorphe de la base (tous les allomorphes des morphèmes en français se caractérisent par des changements terminaux ou parfois internes, mais jamais initiaux).
59
Q

Qu’est la suffixation?

A
  • Elle consiste à placer l’affixe à droite de la base.

- Les suffixes, comme les préfixes, ont une fonction sémantique, mais présentent des fonctions supplémentaires.

60
Q

Quelle est la fonction des suffixes?

A
  • Les suffixes ont également une valeur grammaticale; ils peuvent entraîner la création d’une unité lexicale appartenant à une catégorie différente de celle de la base.
  • Contrairement à un préfixe, un suffixe peut entraîner des allomorphes de la base.
61
Q

Quelles est la formation parasynthétique?

A

Ce mode de formation combine préfixation et suffixation et se définit comme l’adjonction simultanée à une base d’un préfixe et d’un suffixe.

62
Q

Qu’est la composition?

A

La composition est le procédé qui implique la combinaison de plusieurs radicaux avec ou sans affixes pour créer un nouveau mot.
Les noms, les adjectifs, les verbes, les prépositions et les adverbes entrent dans la formation des mots composés.

63
Q

Quelles sont les 2 sortes de mots composés?

A
  • Certains mots composés expriment un sens qui est un sous-sens de leur tête. On dit qu’ils sont endocentriques.
  • D’autres mors composés n’ont aucun de lien de sens avec les mots qui les composent. Ils sont exocentriques.
64
Q

Qu’est la tête?

A

On considère qu’il y a une dans la plupart des mots composés. La tête est le mot qui donne sa catégorie au mot composé.

65
Q

Quels sont les tests pour vérifier la cohésion interne du mot?

A
  • Inséparabilité
  • Une invariabilité interne
  • L’incommutabilité des éléments
  • La substitutionvsynonymique
66
Q

Qu’est la siglaison?

A

Il arrive qu’on prononce les lettres d’un sigle comme un mot : acronyme

67
Q

Qu’est la troncation?

A
  • Par apocope: on coupe la fin du mot.

- Par aphérèse (rare en français): on coupe le début du mot.

68
Q

Qu’est le mot-valise?

A
  • Phénomène très fréquent en anglais.

- Phénomène qui devient fréquent dans les formations proposées par l’OQLF.

69
Q

Qu’est l’éponymie?

A

C’est l’utilisation d’un nom propre (souvent en lien avec une invention) comme nom.

70
Q

Qu’est la conversion?

A

C’est le fait d’assigner une nouvelle catégorie grammaticale à un mot déjà existant.

71
Q

Pourquoi est-il utile de comprendre la morphologie d’une langue?

A

Parce qu’elle permet de créer de l’ordre dans le désordre, de réunir en système ou sous-système certains comportements ou certaines propriétés qui peuvent sembler à première vue aléatoires.

72
Q

Quels sont les deux procédés utilisé en français pour indiquer les informations sémantiques?

A
  • une flexion du verbe au moyen de la désinence qui s’ajoute au radical du verbe.
  • une association de deux formes du verbe, comme un auxiliaire suivi d’un participe passé, ou un verbe opérateur suivi d’un infinitif.
73
Q

Quelles sont les formes du verbe?

A
  • les formes simples
  • les formes composées
  • les formes surcomposées
74
Q

Quelles sont les formes simples?

A

Indicatif présent, indicatif imparfait, subjonctif présent, impératif présent, indicatif futur, conditionnel présent, passé simple, imparfait du subjonctif, infinitif, participe (conjugaison impersonnelle).

75
Q

Quelles sont les formes composées?

A
  • Elles sont le résultats de l’association d’un auxiliaire (avoir ou être) avec un participe passé. Il existe un temps composé correspondant à chaque temps simple.
  • Passé composé, plus-que-parfait, subjonctif passé, impératif passé, futur antérieur, conditionnel passé, passé antérieur, plus-que-parfait du subjonctif, infinitif passé, participe passé
76
Q

Quelles sont les formes surcomposées?

A
  • Elles sont rares et sont surtout régionales.
  • Elles correspondent à l’emploi d’un double auxiliaire suivi du participe passé.
  • Bien qu’elles pourraient être réalisées avec toutes les conjugaisons, on emploie principalement le passé surcomposé
77
Q

Quels sont les autres auxiliaires?

A
  • on les appelle aussi des semi-auxiliaires car ils ont parfois un sens plein parfois un sens «réduit».
  • ils sont construits avec l’infinitif.
  • il marque l’aspect, le mode ou la cause/ en fait.
78
Q

Qu’est-ce que le sens?

A
  • le signifié d’un signe (mots, phrase, etc.)
  • relève de la langue
  • une propriété constante
  • indépendant du contexte
79
Q

Qu’est-ce que le référent?

A
  • ce qu’une expression désigne dans le monde externe
  • relève de la parole
  • une propriété temporaire, ponctuelle
  • dépend du contexte
80
Q

Que sont les sèmes?

A

Les sèmes sont des traits sémantiques caractérisant un lexème.

81
Q

Qu’est la famille de mots?

A

C’est un ensemble des mots dérivés et des mots composés à partir d’un mot de base.

82
Q

Qu’est un champ sémantique?

A

Ce sont des mots de même catégorie grammaticale qui se répartissent dans un domaine.

83
Q

Qu’est un champ lexical?

A

C’est un ensemble des mots associés conceptuellement à un mot donné, pas nécessairement de la même catégorie grammaticale.

84
Q

Quelles est la sémantique de la phrase?

A

La sémantique de la phrase (ou de l’énoncé) s’intéresse à la manière dont le sens des mots se combine pour donner le sens des phrases.

85
Q

Qu’est-ce qu’un argument?

A

Une expression qui se combine avec un prédicat et qui se voit assigner par le prédicat une propriété ou un rôle dans une relation.

86
Q

Qu’est-ce qu’un agent?

A

Être animé, instigateur et contrôleur du procès qui n’aurait pas lieu sana son intervention.

87
Q

Qu’est-ce qu’un objet?

A

Entité animé ou non sur laquelle s’exerce directement le procès ou dont elle constitue le point d’aboutissement ou d’application.

88
Q

Qu’est-ce que le bénéficiaire?

A

Entité animé affectée par les retombées positives ou négatives du procès, qui est souvent un transfert dans un ou hors de son domaine de possession ou de sa sphère personnelle.

89
Q

Qu’est le siège?

A

Entité non animée où se manifeste un état physique ou entité animé éprouvant un processus psychologique ou psychique.

90
Q

Qu’est un instrument?

A

Entité non animée, éventuellement contrôlée par un agent, qui est à l’origine du procès.

91
Q

Qu’est un locatif?

A

Repère spatial impliqué par le procès et qui sert donc à localiser une autre entité.

92
Q

Qu’est un but?

A

Entité vers laquelle est dirigée le procès, ou vers la réalisation ou l’obtention de laquelle est dirigé le procès.

93
Q

Qu’est une source?

A

Entité dont provient ou s’éloigne une autre entité.

94
Q

Quelles sont les propriétés de la phrase de base?

A
Déclarative
Positive
Active
Neutre
Personnelle