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Gestion et conservation de la faune > Examen 1 > Flashcards

Examen 1 Flashcards

1
Q

Aménagement faunique:

  • Connaître nos (1) ou déterminer les (2).
  • Diagnostiquer le (3):
    • Caractéristiques d’ …(4)
    • Confirmer ..(5)
    • Mesurer … (6)
  • Prescrire (7)
    • Préciser …(8)
    • Intégrer les.. (9)
  • Effectuer les …(10)
  • Mesurer le …(11)
  • Retour à l’étape (12) si échec.
A
  1. Besoins
  2. Enjeux
  3. potentiel faunique
  4. habitat favorables (ex. brout)
  5. la présence et la densité de la population
  6. la productivité de la population
  7. Les changements nécessaires
  8. les objectifs
  9. prescriptions au plan d’aménagement sylvicole
  10. interventions prescrites
  11. résultat (court et long terme)
  12. Prescription
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2
Q

Gestion de la faune:

Terme général référant à .. (1), visant à faciliter l’atteinte d’un objectif (2)

A
  1. l’ensemble des mesures administratives et concrètes (terrain)
  2. faunique
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3
Q

Mise en valeur:

  • Une autre approche particulière de la gestion faunique qui vise à (1).
  • .. et .. (2) facilement quantifiables
  • … (3) moins facile à quantifier
A
  1. augmenter l’offre de services économiques offerts par la faune.
  2. Chasse et pêche
  3. Observation sans récolte
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4
Q

La faune, et par extension, la biodiversité a une utilité (fini/ infinie)
- L’utilité marginale est (fini/ infinie)

A
  1. infinie
  2. PAS infinie, une variation de la faune ou de la biodiversité entraîne une variation de l’utilité, mais la relation est très peu connue
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5
Q

Conservation faunique:
Une approche particulière de la gestion faunique visant à (1).
- La question de la … (2) revêt donc une importance capitale

Hautement politique, obligations …(3)

A
  1. atteindre un objectif de maintien dans une condition actuelle ou de restauration à des conditions passées
  2. référence temporelle
  3. transfrontalières
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6
Q

Principe de précaution : 2 manières de faire une erreur de gestion.

A
  1. Se protéger contre une problème qui ne surviendra pas

2. Ignorer un problème qui surviendra

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7
Q

Principe de précaution:
Solution traditionnelle …(1)
- problème de (2)

A
  1. Analyse coûts-bénéfices

2. d’optimisation

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8
Q

L’approche d’analyse coûts-bénéfices (perd/prend) de la popularité par rapport à celle du Principe de précaution

A

Perd de la popularité

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9
Q

Définition principe de précaution:
Pour protéger l’environnement, des mesures de précaution doivent être largement appliquées par les États selon leurs capacités. En cas de risque de dommages grave ou irréversibles, l’absence de certitude scientifique absolue (doit/ ne doit pas) servir de prétexte pour remettre à plus tard l’adoption de mesures effectives visant à prévenir la dégradation de l’environnement

A

NE doit PAS servir de prétexte

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10
Q

Habitat faunique :
a)Définition typologique VS b)Définition légale

  1. Lieu cartographié ou une espèce a été rencontrée (ex….)
  2. Type de lieu ou l’on s’attend de rencontrer une espèce particulière (ex…)
A

Typologique : Type de lieu ou l’on s’attend de rencontrer une esp. particulière (ex. érablière mature)

Légale: Lieu cartographié ou une esp. a été rencontrée (ex. aire de confinement hivernal de cerfs)

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11
Q

Habitat faunique:

3 besoins essentiels

A
  1. abri
  2. alimentation
  3. reproduction
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12
Q

Composante ABIOTIQUE de l’habitat faunique

A
  • topographie
  • géomorphologie
  • hydrologie
  • climat
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13
Q

Composante BIOTIQUE de l’habitat faunique

A
  • Végétation (structure, floristique)
  • Interactions trophiques (prédation)
  • Facteurs sociaux (compétition, grégarité)
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14
Q

Forêt surannée :

  • Un concept qui suscite de nombreuses préoccupations …(1)
  • La forêt surannée se distingue essentiellement par … (2)
A
  1. Environnementales

2. Son abondance de bois mort

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15
Q

Comment se nomme la vedette des vieux peuplements ?

A

Chicot

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16
Q

Nommer les différente interactions des guildes d’oiseaux utilisateurs de chicots

A
  • Utilisateurs secondaires (canards)
  • Excavateurs (pics)
  • Corticoles (grimpereau)
  • Excavateurs et utilisateurs secondaires (mésanges)
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17
Q

Sélection des habitats:

Domaine vital = Espace …(1) par ..(2) d’une population, dans une période de temps …(3)

A
  1. fréquenté
  2. chaque individu
  3. déterminée
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18
Q

Sélection des habitats:

Territoire = espace ..(1) par un …(2) ou un ..(3) .

A
  1. défendu
  2. individu
  3. groupe d’individus
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19
Q

Sélection des habitats:

Répartition géographique = ensemble des ..(1) ou ..(2) ou se retrouve …(3)

A
  1. localités
  2. régions
  3. une espèce
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20
Q

Est-ce que la fréquentation des habitats indique le degré d’utilisation

A

Pas nécessairement

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21
Q

Donner des exemples de raisons pour fréquenter un habitats

A
  • Transit (migration, dispersion)
  • Alimentation
  • Abri
  • Mise bas
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22
Q

L’utilisation des habitats est…

  • (facile/difficile) à analyser
  • Requiert des informations …(2)
  • Directes (…3)
  • Indirectes (…4)
A
  1. Difficile
  2. Comportementales
  3. observation
  4. signes de comportements
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23
Q

La sélection de l’habitat est un …(1)
- Études comportementales
et un ….(2)
- Études de répartition (nommer les 4 types de facteurs)

A
  1. processus
  2. résultat (fréquentation)
    3.
    - Facteurs abiotiques
    - Végétation
    - Facteurs interspécifiques
    - Facteurs sociaux
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24
Q

L’habitat d’une espèce est ou n’est pas une caractéristique immuable?

A

N’est PAS

Peut changer au fil des millénaires, siècles, décennies ou même année

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25
Q

Types de données pour l’habitat: (3)

Dans tous les cas : mesure de …(4) et la …(5) de l’échantillonnage

A
  1. Présence seulement (radiotélémétrie, pistage)
  2. Présence/absence (détection ds parcelles)
  3. Fréquence (décomptes le long d’un transect)
  4. l’effort
  5. portée spatiotemporelle
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26
Q 
Mesurer la sélection des habitats:
- Influence de gradients (quantitatifs)
(ex. 4)
- Influence de facteurs (qualitatifs)
(ex.2)
- Combinaisons de ... et ... (3)
(Modèles linéaires (régression multiple))
A
    • âge du peuplement
    • distances à des cours d’eau
    • chemins
    • altitude
      2.
    • traitements sylvicoles
    • composition en essences
  2. Gradients et facteurs
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27
Q

L’analyse du potentiel d’habitat pour une espèce se fait à l’aide de… (1) (donner des exemple)
et de …(2) (donner des exemples).

Lequel est plus fréquent? (3)

A
  1. Facteurs individuels (déterminés par une analyse de sélection des habitats):
    - Brout, Chicots, Débris ligneux, Vieux peuplements, Lisières
  2. Combinaison de facteurs:
    - Modélisation plus complexe
    - Indices de qualité de l’habitat (IQH)
  3. Combinaison de facteurs
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28
Q

Indice de qualité de l’habitat :
Modèle mathématique qui permet d’évaluer pour une espèce faunique, la ….(1) d’une série de lieux précis sur une carte.
Ne détermine pas la …(2) pour chaque habitat

A
  1. valeur relative

2. densité de population

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29
Q

IQH: Processus

  1. …
    - Besoins d’une ou plusieurs esp. d’intérêt
    - Importance de données de qualité
  2. …
  3. …
    - généralement moyenne géométrique
    - valeurs situées entre 0 et 1
  4. …
A
  1. Recherche bibliographique ou terrain
  2. Identification des facteurs limitatifs
  3. Élaboration d’une formule
  4. Application sur de grandes superficies
30
Q

IQH :

Avantages (2)

A
  1. Comparables ou intégrables entre espèces (0-1)

2. Respecte le caractère essentiel des composantes de l’habitat (facteurs limitatifs)

31
Q

IQH:

Inconvénients (3)

A
  1. Suppose une forte association entre l’espèce et les descripteurs cartographiques
  2. Suppose souvent que les besoins en habitat sont similaires d’une région à l’autre
  3. Requiert beaucoup de données terrain pour valider
32
Q

Vrai ou faux:

Il ne faut pas confondre perte et fragmentation d’habitat

A

Vrai

33
Q

Le maintien des populations passe par le maintien des…. (1)
- Solution: …(2)

A
  1. possibilités de dispersion

2. la conservation ou la création de corridors

34
Q

Échelles de fragmentation des habitats: (3)

A
  1. Régionale
  2. Paysage
  3. Locale
35
Q

2 types de dispersion

A 
- Dispersion natale
Du site de naissance au premier site de Reproduction,
Génétique,
Oiseaux: femelles>mâle,
Mamm mâle>femelles
  • Dispersion reproductive
    D’un site de reproduction au suivant,
    Question de succès reproducteur
36
Q

Dispersion et domaine vital varie en fonction de l’autre ou non

A

Oui ! graphique monte qu’ils sont interreliés

37
Q

La coupe forestière affecte la …(1) des peuplements
- Superficie…(2) des types de peuplements

La CF affecte la …(3) des peuplements

  • Superficie (4), (5)
  • Lisière (6), (7)
A
  1. Composition
  2. totale
  3. Configuration
  4. Nombre, taille et forme des peuplements
  5. forêt profonde
  6. Longueur totale des lisières
  7. Contraste entre les peuplements
38
Q

La perception de la fragmentation est similaire ou différentes selon l’échelle spatiale d’une espèce

A

Différente

39
Q

Vrai ou faux

Il existe des espèces dont la présence est sensible à la superficie de la forêt

A

vrai

plus de superficie = plus d’oiseau

40
Q

La fragmentation à une effet sur la reproduction des oiseaux

A

vrai
Succès nidification dim.
taux d’accouplement dim.
Survie dim.

41
Q

Lisières : …(1)

Synonyme : …(2)

A
  1. Zones de transition entre deux écosystèmes

2. écotones

42
Q

Quantité de forêt vs. de lisières varie ensemble

A

vrai

Pic de quantité de lisière dans le paysage lorsque la quantité de forêt mature dans le paysage est à 50%

43
Q

Proximité des écotones:

Les coupes ont lieux majoritairement à une (faible/grande) distance des chemins

A

Les coupes se font à une faible distance des chemins (près des chemins 50m majoritairement)

44
Q

Espèces qui ignorent les lisières

3

A
  1. Espèce à grand domaine vital survolant les lisières de petites dimensions.
  2. Espèces dont le domaine vital est nettement plus petit que la largeur de lisière ou que les 2 habitats délimités
  3. Espèces généralistes (utilisent les 2 habitats mais de manière non obligatoire)
45
Q

Quel vices cachés peut apporter les lisières

A
  • Les prédateurs de nids d’oiseaux en forêt (écureuil)

- Les prédateurs de nids de l’extérieur (mouffette)

46
Q

Nommer une espèce typique des lisières

A

Le vacher à tête brune

47
Q

Effet évolutif:

Vrai ou faux. la population conifèrienne est revenu au même niveau qu’avant les grosses coupe à blanc au QC

A

Faux.
Grande diminution attribué à l’augmentation de la température (changements climatiques), c’est davantage de feuillus qui repoussent

48
Q

Qu’est-ce qui change sur la physionomie des oiseaux avec les changements de paysage, plus ouvert.

A

Forme des ailes, longueur

49
Q 
Fragmentation et morphologie: 
Plus grande mobilité 
- Facilite (1)
- Facilite (2)
Plus grande mobilité devrait être sélectionnée
- Ailes.. (3)
A
  1. la dispersion
  2. les déplacements quotidiens
  3. Ailes plus allongées
50
Q

Les passages fauniques visent à …. (1)de part et d’autre d’obstacles, de plus souvent des ..(2)

A
  1. faciliter la Traversée

2. autoroutes

51
Q

Les corridors fauniques sont des ..(1) d’un (2) le long desquels les animaux se ..(3)

A
  1. attributs
  2. Paysage
  3. déplacent
52
Q

Espèces préoccupantes:
- Notion …(1) et ..(2).
La science est …(3) sur ce qui est préoccupant ou non

A
  1. Subjective
  2. politique
  3. muette
53
Q

Espèces préoccupantes :
La gestion de la faune doit composer avec cette notion subjective
- Défis d’échelle …
- Défis d’échelle …

A
  1. spatiale

2. temporelle

54
Q

Échelle spatiale :

espèces …(1)

A
  1. limitrophes
55
Q

Espèces limitrophes:
Espèces dont l’aire géographique considérée (à gérer) est ….(1)
Problématique de la ..(2).

A
  1. à la limite de leur aire de répartition

2. Diversité génétique

56
Q

Esp. limitrophes, Problématique de la diversité génétique.

  • Les individus aux limites de la répartition diffèrent parfois des …(1)
  • Diversité génétique (fixé/non fixé)
A
  1. autres individus de l’espèce

2. non fixé

57
Q

Nommer 3 espèces dont les québécois sont d’importants intendants

A
  1. Canard noir
  2. Grive de Bicknell
  3. Musaraigne de Gaspé
58
Q

Vrai ou faux ;

émigration massive chaque année

A

vrai

59
Q

Échelle temporelle:
Références changeantes.
- Une population ou un écosystème de référence risque de …*(1) dans le temps, et par conséquent, les objectif de …(2) changeront aussi dans le temps.

A
  1. changer

2. gestion

60
Q

Échelle temporelle: Références changeantes

- Ce qui aurait été jadis inacceptable … et …

A

peut le devenir

et vive versa

61
Q

Facteurs limitatifs:

Une fois qu’un consensus est atteint sur le caractère préoccupant d’une espèce, on doit déterminer …(1)

A
  1. Quels sont les facteurs limitant l’abondance de l’espèce
62
Q

Nommer des exemple de facteurs limitatifs (4)

A
  1. Quantité d’habitat
  2. Prédation, chasse
  3. Compétition avec une espèce envahissante
  4. Ressources alimentaires
63
Q

Exemple de la Grive de Bicknell, (non saturation de l’habitat, ca veut dire quoi ?

A

Que ce n’est pas l’habitat le facteur limitant dans ce cas-ci

64
Q

Facteurs limitatifs: au-delà de l’habitat : (4)

A
  1. Natalité
  2. Émigration
  3. Immigration
  4. Mortalité
65
Q

Population SOURCE:
r (>)= 1

Donc il (sort/entre) plus de recrues qu’il en (sort/entre)

A

r >= 1

Il SORT plus de recrues qu’il en ENTRE.

66
Q

Population GOUFFRE:
r (>) 1

Donc un …(2) d’individus

A

r<1

Donc un IMPORTATEUR d’individus

67
Q

Compléter la suite…

Adultes reproducteurs, ….(1), La couvée, la portée, ….(2), Sevrage, envolée, indépendance, …(3)

A
  1. Fécondité
  2. Succès reproducteur
    3, Capacité de survie des jeunes
68
Q

Facteurs stabilisants:

  • Dépendent de …(1)
    • … (2)
    • Prédation
  • Opèrent (rapidement/lentement)
    • Se font sentir l’années …(4) ou l’année (5)
A
  1. la densité
  2. Compétition (par exploitation ou par interférence)
  3. rapidement
  4. courante
  5. Suivante
69
Q

Limitation des populations:
Facteurs qui ne dépendent pas de …(1)
Ex. …(2) , ….(3)

A
  1. la densité
  2. tempête de verglas
  3. ouragan
70
Q

Mortalité compensatoire donner un exemple

A

La chasse. à la fin du printemps, avec ou sans chasse on arrive au même nombre d’individus, c’est pris dans les surplus, il y a une diminution au niveau du nombre de mortalité naturelle. Si pas de chasse il va juste y avoir plus de mort naturelle (pas assez de ressource pour tous).

Gestion et conservation de la faune (3 decks)

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