Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Música > Examen #1 > Flashcards

Examen #1 Flashcards

1
Q

Oir

A

Más ligero

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Escuchar

A

Más profundo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Instrumentación

A

Cantidad de instrumentos en una composición

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Ausencias

A

Astor Piazzolla

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Armonía

A

Acompañamiento

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Melodía

A

Lo que podemos cantar, silvar o tarrarear

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Diferencia entre Pieza y Canción

A

Canción tiene en su melodía texto o letra, mientras que la melodía es instrumental en una pieza.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Forma y análisis

A

Es la ciencia que estudia las estructuras compocisionales de una pieza.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Introducción

A

Momento musical que ocurre al comienzo, antes de la melodía principal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Secciones melódicas

A

Son las melodías que tiene una misma composición.
Estas melodías pueden ser distintas.
Tiene una resolución, un silencio y un comienzo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Cadencia

A

Momento cuando termina una melodía y comienza otra melodía.
Casi siempre hay un silencio.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Coda

A

El final de la canción. Cuando la música anuncia una sensación de final.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

8va

A

Cuando una nota suena en un registro más agudo o grave

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vibrato

A

Se utiliza como un efecto para embellecer
Vibrar una nota con el propósito de embellecer su sonido

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Dinámica

A

Volumen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

ff

A

Fortísimo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

f

A

forte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

mf

A

mezzo forte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

p

A

piano (suave)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

pp

A

pianísimo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Motivo melódico/ Motivo rítmico

A

Pequeña frase que se repite (no consecutiva) de forma frecuente en una pieza

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Ostinato

A

Cuando el motivo rítmico o melódico se repite de forma consecutivamente creando un efecto de insistencia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Re-exposición o recapitulación

A

Volver a repetir un material musical que ya se dijo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Registro

A

Altura que puede tener un sonido

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Agudo

A

Muy arriba

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Grave

A

Muy abajo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Momento climático

A

Punto de mayor emoción

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

El arte de la interpretación

A

Una misma pieza puede tener muchas interpretaciones.
Individualidad.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Chulería

A

Interpretes que cuando tocan pueden combinar perfectamente la dinámica con vibrato

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Tempo

A

velocidad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Andante

A

Pieza lenta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Allegro

A

Pieza rápida

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Géneros musicales

A

Son las músicas que identifican la cultura de un país

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Milonga

A

Género musical de Argentina y Uruguay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Oblivion II

A

Gidon Kremer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Bandeón

A

Instrumento de la familia del acordeón y es el instrumento protagonista del Tango

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Tutti

A

Todos a la misma vez

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Rallentando o ritardando

A

Reducir gradualmente la velocidad del tempo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Composición Ternaria

A

Composición con 3 secciones melódicas ( A, B y C)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Obsesión

A

Pedro Flores
Composición binaria

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Composición binaria

A

Que tiene dos secciones melódicas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Bolero

A

Género musical nacido en el caribe entre Puerto Rico, Cuba y la península de Yucatán.
Se convirtió en un género de unificación latinoamericana

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Interludio

A

Sección instrumental que se ubica en la parte central de una canción

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Pedro Flores

A

Junto a Rafael Hernandez, es el compositor más importante de la música popular puertorriqueña en el siglo xx.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Periodo Greco-Romano (Grecia clásica)

A

Una melodía era una sucesión de número sonoros

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Educación musical (Platón)

A

La música debería ser uno de los pilares de la educación o la formación del ser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Doctrina de Ethos (Aristóteles)

A

Define la doctrina de Ethos. La música tiene la capacidad de afectar las emociones de aquel que la hace y aquel que la escucha

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Pitágoras

A

Filósofo, músico y compositor.
Tenía una escuela de música.
Fue el creador de la teoría musical. Fue a base de números.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Vasijas

A

Describen la vida social de los Griegos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

Instrumentos musicales

A

Lira, Aulos y Kithara

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

Epitafio de Seikilos

A

Pieza más antigua de la Grecia
Tanto la voz como la lira hacen la melodía al unísono

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

Unísino

A

Cuando dos instrumentos o más realizan exactamente lo mismo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

Periodo Greco-Romano (Imperio Romano)

A

Los Italianos fueron los conquistadores e impusieron su cultura.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

Liturgia

A

Orden o protocolo que seguían las primeras organizaciones religiosas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

Canto llano

A

Composición cuya melodía es lineal, con una misma nota repetida.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

Salmo responsorial

A

Música basada en pregunta y respuesta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
57
Q

Canto Gregoriano

A

Son cantos llanos organizados bajo la pontificia del Papa Gregorio

58
Q

El embeleco

A

Música de dos periodos completamente distantes

59
Q

A capella

A

Música creada por la voz humana

60
Q

Piel Canela

A

Bolero del compositor puertorriqueño Bobby Capó

61
Q

Música secular

A

Música fuera de la iglesia

62
Q

Edad media

A

Periodo que duró 1000 años (400-1,400)
Se conoce como un período de oscuridad por la falta de datos históricos de lo que ocurrió allí

63
Q

Polifonía

A

Muchas molodías

64
Q

Juglares: Trovadores, (Minnesingers, Meistersingers)

A

Músicos viajeros que se dedicaban a compartir noticias por toda europa.

65
Q

Principios de la polifonía

A

Composición que tiene 2 o más melódicas que suenan simultaneamente

66
Q

Conocidos como Ars antigua (Organum de Notre Dame)

A
  1. Leonin
  2. Perotin
67
Q

Leonin (Orgum Duplum)

A

Composición con 2 melodías

68
Q

Perotin (Organum Florido)

A

Añade una segunda voz, pone un dueto. 2 melodías.
Más complejo
En el centro las voces son intermitentes

69
Q

Ars Nova

A

Integran textos distintos.
Mas elaborados, sofisticados y complejos.

70
Q

Alondras en el bosque

A

Es una polifonía Ars Nova

71
Q

Madrigal

A

Felipe Rosario Goyco
Título original: cuando estoy contigo
Una de las canciones de serenatas más conocidas en PR.

72
Q

Intérprete

A

Es el mediador entre el compositor y la audiencia

73
Q

Compositor

A

Creador de:
1. Melodía
2. Armonía
3.Orquestación

74
Q

Autor

A

Es el término que se utiliza para identificar a un song writer

75
Q

Arreglista

A

Toma una composición ya existente y le presenta una nueva versión a la misma

76
Q

Don Felo

A

Junto a Rafael Hernández y Pedro Flores, es el compositor más importante de bolero en PR.

77
Q

Danny Rivera

A

Es reconocido como el cantante nacional de PR

78
Q

Renacimiento

A

Se extendió del año 1400-1650
Donde se da el encuentro de los 2 mundos
Se comienzan a publicar los primeros libros de tablatura
Marca el nacimiento de la música instrumental

79
Q

Lute

A

Fue el instrumento predilecto del renacimiento

80
Q

Humanismo

A

Re-descubrimiento y la aplicación del pensamiento griego

81
Q

Johan Gutenberg (1450)

A

Inventó la imprenta

82
Q

Josquin Des Prez

A

Bandera de la música vocal en el renacimiento
ej. EL Grillo

83
Q

Renacimiento Español

A

No tuvo al lute como instrumento principal sino que la vihuela

84
Q

Vihuela-tablatura

A

Instrumento más parecido a lo que se convertiría la guitarra.
Se escribía en el sistema de notación conocido como tablatura

85
Q

Escuela Vihuelistas

A

Grupo de compositores que crearon importantes composiciones para la vihuela.

86
Q

Tema con Variaciones

A

Género musical que consiste en presentar una composición conocida (tema) seguido de 5 composiciones nuevas identificadas como variaciones.

87
Q

Guárdame las vacas

A

Canción española
Primer tema con variaciones en la historia
Compuesto por Luys de Narváez

88
Q

John Dowland: Lute songs

A

Figura dominante del renacimiento Inglés.
Canciones con el acompañamiento de la lute

89
Q

Martín Lutero: Reforma-Coral Luterano

A

Acepta la polifonía en la iglesia protestante-luterana

90
Q

Flow my tears

A

lute song

91
Q

Transcripción

A

Cuando uno lleva la partitura desde el instrumento a la que fue compuesto a otro instrumento sin hacerle ningún cambio

Si se hacen cambios se convierte en arreglo

92
Q

Virtuosismo

A

Cuando una composición exige una alta demanda técnica de parte del intérprete

93
Q

Compositores representativos del renacimiento

A
  1. Josquin des Perez (1440-1521)
  2. Giovanni Pierluigi da Palestrina (1525-1594)
    3.Luis Milán (1500-1561)
94
Q

Preludio

A

Primera composición que antecede otras piezas

95
Q

Allegro

A

Composición con un tempo rápido

96
Q

Fritz Kreisler

A

Uno de los compositores mas grandiosos que ha tenido el repertorio del violín.
Austriaco y a los 45 años se traslada a NY.
Su forma de tocar representó una nueva era del violín

97
Q

Período Barroco

A

Tiene 3 movimientos
Periodo que ocurre entre 1685-1750
Tuvo como característica principal la ornamentación (sobrecargado/exagerádo)

98
Q

Clavesín

A

Instrumento representativo del barroco
Produce un sonido metálico (brillante)
Es de carácter fuerte
No controla dinámicas

99
Q

Barroco

A

Amorfo, sobrecargado, desproporcionado.
Se utiliza para describir las tendencias decorativas del arte entre el siglo xvii y xviii

100
Q

Francois Couperin

A

Renombrado clavecinista en el barroco francés.

101
Q

Jean Baptiste Lully

A

Creador de la obertura (género)

102
Q

Organo tubular

A

Instrumento con tubos enormes

103
Q

Luthier

A

Persona que tiene como oficio la construcción de instrumentos de cuerda

104
Q

Cremona

A

Ciudad en Italia donde, en el barroco, vivieron los 3 luthieres más grandes de la historia:
-Stradivarius
-Guarnetti
-Amatti

105
Q

Familia de cuerdas

A

-violín
-viola
-violonchelo (chelo)
-contrabajo

106
Q

Arcangelo Corelli

A

Se inventó el trío sonata

107
Q

Trío Sonata

A

Composición que tiene 4 movimientos: andante, alegro, andante,alegro.
Tres instrumentos

108
Q

Guiseppe Torelli

A

Creador de Concerto

109
Q

Concerto

A

Composición para un solista con orquesta y tiene 3 movimientos: alegro, andante, alegro

110
Q

Concerto grosso

A

Concierto para 2 más solistas y orquesta.

111
Q

Como identificar un concerto

A

i. alegro
ii. andante
iii. alegro- te lleva a una sensación de final

112
Q

Antonio Vivaldi (1678-1741)

A

Compositor más importante del barroco Italiano.
Crea sobre 400 conciertos
Vivaldi es sinónimo de venecia

113
Q

Las cuatro estaciones

A

Son ejemplos de concerto
Verano, invierno, primavera y otoño

114
Q

Súbito piano

A

De forma abrupta marcar la dinámica

115
Q

Otros compositores del barroco

A

-George Friederich Handel
Johann Pachelbel

116
Q

Johann Sebastián Bach

A

No fue reconocido en vida
Gran músico del barroco
Conocido como el maestro del contrapunto (forma de componer analítica)
Su música estuvo desorganizada hasta que se decide catalogarla como BWV.
Solo compuso 6 concertos: Concertos de Brandemburgo

117
Q

Suite

A

Composición con múltiples movimientos, usualmente son danzas bailables

118
Q

Preludio Suite No.6

A

Tiene nivel de exigencia técnico (virtuosismo) que la No.1

119
Q

Air G String

A

Melodía en la cuerda de sol

120
Q

Glenn Gould (1932-1982)

A

Pianista canadiense que acaparó la atención mundial en el 1955 cuando grabó las variaciones Gouldberg de Johann Sebastián.
Selecciona la pieza Aria y compone 30 variaciones
Tiene alto nivel de extensión polifónica
Es el pianista mas importante del siglo xx

121
Q

Aria

A

Pieza extremadamente lenta

122
Q

Var. 1

A

Faster

123
Q

Var. 5

A

Way faster

124
Q

Var. 10

A

Es un canon a 8 entradas

125
Q

Concerto de Bandemburgo No.2 (Allegro)

A

Concerto groso y polifónico (8 cosas diferentes)
Trompeta, flauta, violín y oboe- hacen 4 cosas diferentes en un mismo compás.

126
Q

Preludio No.4, Laúd
Partita iii, Preludio

A

Es la misma pieza pero con títulos diferentes pq es una transcripción.
Hecha por Bach

127
Q

Articulació

A

Claridad y separación de cada una de las notas

128
Q

Contrapunto

A

Sinónimo de polifonía o densidad polifónica

129
Q

Ritornello

A

Término del barroco que se refiere a un tema melódico recurrente

130
Q

Rococó

A

último momento del barroco y el primer momento del clasicismo

131
Q

Domenico Scarlatti (1685-1757)

A

Compuso 555 sonatas para el clavesismo
Sus sonatas son identificadas con la K
Las compuso utilizando una misma formula.
Lo que hizo se ubicó en el rococó

132
Q

Oblivión

A

Astor Piazzolla

133
Q

Piel Canela

A

Bobby Capó

134
Q

Leonin

A

Organum duplum

135
Q

Perotin

A

Organum florido

136
Q

Alondras del bosque

A

Quique y Tomás

137
Q

Luis de Narvaes

A

Guardame las Vacas

138
Q

John Dowland

A

Lute songs

139
Q

Josequin de Press

A

El grillo

140
Q

Richie Ray y Bobby Cruz

A

Obertura

141
Q

Concierto de amor

A

Gilberto Monroig

Música (3 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions