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Exam final Flashcards

1
Q

Quels sont les repères orientant les actions et les compétences du récréologue?

A
  1. Le loisir: nature, bénéfices et désir de la population
  2. L’environnement organisationnel et politique
  3. Les compétences de la profession
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2
Q

Quelle est la mission principale du récréologue?

A
  • Mettre en oeuvre et rendre accessible les conditions d’une expérience de loisir satisfaisante pour les individus.
  • Vivre les valeurs + procurer les retombées que cherche la collectivité (santé, sentiment d’appartenance, intégration sociale des citoyens)
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3
Q

Quelles sont les 6 fonctions du récréologue?

A 
1- Leadership/médiation sociale
2-Communication
3-Soutien
4-Planification, mise en oeuvre et évaluation
5-Gestion des ressources
6-Veille stratégique
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4
Q

Pourquoi dis-t-on que le récréologue est un leader?

A

Parce qu’il sait…

  • Développer, analyser et donner les infos qui permettent à la population de voir une situation, un besoin, un problème, une tendance
  • Rassembler et faire interagir les groupes
  • Mettre en oeuvre les moyens et outils qui rendent l’action possible
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5
Q

Quels sont les quatre angles d’analyse du loisir?

A

Loisir comme temps libre
Loisir comme activité
Loisir comme état d’esprit (liberté perçue et recherchée)
Loisir comme expérience

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6
Q

Quels sont les 5 catégories d’activités de loisir?

A
  1. Santé, bien-être, jouissance de l’environnement
  2. Jeux/sports de libre participation/compétition
  3. Sociale et récréative
    4 Loisirs culturels
  4. Tourisme
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7
Q

Quels sont les 3 C du loisir?

A

Commerce
Cocooning (Centre récréatif à la maison)
Communauté

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8
Q

Quelles sont les 4 valeurs du loisir public?

A

Centré sur le citoyen
Obéit aux valeurs démocratiques
Sert la communauté autant que les individus
Accessible, sécuritaire, varié, bien réparti sur le territoire

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9
Q

Quels sont les deux types de compétences du récréologue?

A

Éthiques

Fonctionnelles

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10
Q

Quelles sont les trois principales approches de l’étude de la gestion en loisir?

A

Rôle du gestionnaire et ses différentes activités
Manières dont les organisations collaborent entre elles
Éléments de programmation

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11
Q

Dans les années 70, à quoi s’intéresse la gestion en loisir?

A

Gestion du personnel et motivation

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12
Q

Dans les années 80, à quoi s’intéresse la gestion en loisir?

A

Méthodes de planification/organisation

Finances et marketing

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13
Q

Dans les années 90, à quoi s’intéresse la gestion en loisir?

A

Performance du système en entier, et pas à la performance des organisations

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14
Q

Qu’est-ce que le nouveau management public?

A

Démonopolisation
Compétition entre organisations
Publique au privé

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15
Q

Définir ce qu’est la planification stratégique.

A

Capacité d’un gestionnaire à comprendre son environnement et à positionner son organisation.

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16
Q

Quelles sont les 6 étapes de la planification stratégique?

A
  1. Analyser les env. internes/externes, puis y déceler les forces et faiblesses, opportunités et menaces
  2. Formuler ou revoir la mission de l’organisation
  3. Élaborer des stratégies pour profiter de la perception actuelle du marché
  4. Définir des tactiques pour structurer concrètement la mise en oeuvre de ces stratégies
  5. Préparer des plans opérationnels
  6. Évaluation/contrôle constant/Réajuster le tir au besoin
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17
Q

Qu’est-ce que la gestion stratégique?

A

(Re)positionner l’organisation dans son marché, à tirer avantage de changements prévus ou imprévus en élaborant des stratégies afin de maintenir ou de gagner une position de force.

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18
Q

Quelles stratégies élaborent-on dans la gestion stratégique en loisirs?

A

Coopération
Collaboration
Développement

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19
Q

Qu’est-ce que la gestion opérationnelle?

A

Mise en oeuvre de l’action, visant la répartition efficiente des ressources dans la mise en oeuvre des tactiques choisies et dans les opérations courantes et quotidiennes.

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20
Q

Quelles sont les 4 principales raisons justifiant la place de la création de savoirs spécifiques aux organisations de loisir?

A
  1. Nature des services de loisir: expérience intrinsèque et unique
  2. Nature des organisations de loisir: pluralité des types
  3. Nature des consommateurs:
  4. Nature des ressources des organisations de loisir
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21
Q

La gestion est un processus de…

A

Planification
Organisation
Direction
Contrôle

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22
Q

Quels sont les 3 éléments du leadership?

A

Situation
Membres
Leader

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23
Q

Quels sont les facteurs influençant le leader?

A

Légitimité
Compétences
Traits de personnalité

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24
Q

Quels sont les facteurs influençant la situation?

A

Tâches/ressources
Règlements/dynamique sociale
Local

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25
Q

Quels sont les systèmes de gestion?

A

Gestion stratégique
Total quality management
Gestion par projet

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26
Q

Quelles sont les 4 étapes de la gestion par projet?

A

Synthèse du projet
Jugement d’efficacité
Jugement d’efficience
Recommendations

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27
Q

Qui sont les acteurs du loisir public au Québec au plan local?

A

Municipalités
OSBL
Clubs et associations
Institutions publiques

28
Q

Quelles sont les principales ressources des organisations de loisir?

A 
Ressources humaines 
*salariés
*bénévoles
*gouvernement
Ressources physiques
*infrastructures/équipements nécessaire à la pratique d'activités de loisir
29
Q

Quels sont les 4 aspects sur lesquels les auteurs s’entendent pour définir le bénévolat?

A

Acte volontaire
Aucune rémunération
Réalisation auprès de personnes n’ayant aucune obligations contractuelles, familliales ou amicales
Favoriser le lien social

30
Q

Au XIXe siècle, quelles étaient les caractéristiques du bénévolat?

A

Premières manifestations bénévoles
Industrialisation
Contrôle de l’Église

31
Q

Dans la première moitié du XXe siècle, quelles étaient les caractéristiques du bénévolat?

A

Multiplication des associations
État de plus en plus présent
Précision des rôles des bénévoles

32
Q

Dans les années 60-70, quelles étaient les caractéristiques du bénévolat?

A

Transformations sociales majeures
Laïcisation de la société
Passage de l’Église vers l’État

33
Q

Dans les années 70-80, quel événement a marqué le bénévolat?

A

Institutionnalisation du bénévolat

34
Q

Dans les années 80-90, quel événement a marqué le bénévolat?

A

Naissance de nouveaux types d’organismes bénévoles.

35
Q

Dans les années 90-début 2000, quel événement a marqué le bénévolat?

A

Reconnaissance de l’action bénévole

36
Q

Aujourd’hui, quel événement a marqué le bénévolat?

A

Engagements bénévoles nombreux et diversifiés

37
Q

Quelles sont les caractéristiques du bénévolat traditionnel?

A
  • motivations collective
  • motivations religieuses
  • satisfaction morale
  • engagement à long terme
  • membership
38
Q

Quelles sont les caractéristiques du bénévolat post-moderne?

A
  • choix individuel
  • contexte laïc
  • bénéfices tangibles/expériences festives
  • engagement irrégulier
  • tâches/projets
39
Q

Quels sont les facteurs déterminants de l’expérience de bénévole qui en font une expérience de qualité?

A

Satisfaction du bénévole
Satisfaction envers l’organisation
Satisfaction envers les usagers
Satisfaction envers la population

40
Q

Qu’est-ce qui caractérise le bénévolat en loisir?

A

Notion d’expérience

Service à la collectivité

41
Q

Quels sont les 3 types de bénévoles identifiés par Arai?

A 
Citizen volunteer (implication au niveau de la direction d'une organisation)
Techno volunteer (rôle de spécialiste, habiletés)
Labour volunteer (soutien au niveau des activités/services)
42
Q

Quelles sont les deux méthodes de recherche que distingue Fortin et Gagnon?

A

Quantitative/positiviste

Qualitative/interprétative

43
Q

Qu’est-ce que la recherche quantitative?

A

Élaboration d’hypothèses
Devis préétabli
Analyse des données quantitatives
Validation/généralisation des résultats obtenus

44
Q

Qu’est-ce que la recherche qualitative?

A

Exploration en profondeur

Richesse/complexité qui caractérise certains phénomènes

45
Q

Quelles sont les 2 grandes catégories de recherche?

A

Fondamentale (Grands modèles, définitions)

Appliquée (majorité en LCT)

46
Q

Quelles sont les raisons de faire de la recherche?

A

Description
Prédiction
Expérimentation
Évaluation

47
Q

Quelles sont les sources de la recherche?

A 
Spéculation/analyse logique
Autorité
Observation
Tradition
Expérience
Science
48
Q

Quelles sont les 4 étapes de l’approche scientifique?

A

1-Conceptuelle (problématique)
*élaborer cadre de référence, recenser les écrits, énoncer le but/hypothèse
2-Méthodologique
*choisir et développer un devis de recherche
3-Empirique (résultats)
*collecter/analyser les données
4-Discussion des résultats
*interpréter les résultats, recommendations, communiquer les résultats

49
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques de la science?

A

Empirique
Systématique
Objectif

50
Q

Quelles sont les deux types de méthodes pour recueillir des données?

A 
Primaire
*sondages
*\$\$$, prend du temps et des connaissances
Secondaire
*données déjà existantes
*a des limites
51
Q

Comment bien cerner un sujet?

A

3QPOC

52
Q

Quelles sont les 3 approches concernant le droit en loisir?

A

Regard marxiste
*rapports de classe (riches/pauvres, dominants/dominés)
Regard fonctionnaliste
*stabiliser et assurer la protection de l’ordre social
Regard structuraliste
*différentes structures caractérisant une société pratiquant le loisir

53
Q

Qu’est-ce qu’un cadre de recherche?

A

Processus de concrétisation de ce que l’on veut étudier scientifiquement.

54
Q

Quels sont les principaux déterminants reliés à la participation à une activité de loisir?

A

Temps libre
Origine socio-économique
Motivation

55
Q

Quelles sont les 6 étapes du processus de recherche d’informations dans un environnement informatique?

A 
Définir le sujet
Cerner le sujet
Trouver des sources
Évaluer les sources
Prendre des notes
Présenter les résultats
56
Q

Quels sont les indicateurs clés permettant de connaître et d’évaluer les demandes en loisir?

A 
Temps
Données démographiques
Environnement 
Technologie
Économie
Gouvernement
Recherche
57
Q

Quelles sont les caractéristiques importantes concernant l’indicateur du temps au niveau de la demande en loisir?

A

Croissance du temps libre

58
Q

Quelles sont les caractéristiques importantes concernant l’indicateur des données démographiques au niveau de la demande en loisir?

A

Vieillissement des baby boomers affecte la planification et la gestion en loisirs car ils sont une portion très importante de la population qui pratiquent beaucoup de loisirs

59
Q

Quelles sont les caractéristiques importantes concernant l’indicateur de l’environnement au niveau de la demande en loisir?

A

Protection/conservation de l’environnement comme une variable importante de l’expérience de loisir.
Dérèglement climatique affecte les activités de loisir

60
Q

Quelles sont les caractéristiques importantes concernant l’indicateur de la technologie au niveau de la demande en loisir?

A
  • Apparition d’internet a permis de mieux s’informer sur le monde du loisir.
  • Apparition du travail à domicile
61
Q

Quelles sont les caractéristiques importantes concernant l’indicateur de l’économie au niveau de la demande en loisir?

A

Différences économiques favorisent/défavorisent la possibilité/diversité des activités de loisir.

62
Q

Quelles sont les caractéristiques importantes concernant l’indicateur du gouvernement au niveau de la demande en loisir?

A

Implantation des infrastructures et programmation des loisirs.

63
Q

Quelles sont les caractéristiques importantes concernant l’indicateur de la recherche au niveau de la demande en loisir?

A

Besoin des organismes de loisir d’acquérir constamment des connaissances au niveau des besoins des clients, et de leur environnement en général.

64
Q

Nommer quelques catégories de recherche

A 
Étude des fondements en loisir
Problématique sociale
Aspect psychologique
Populations distinctes
Praxie
Gestion des loisirs
65
Q

Quels sont les principales impacts des grandes tendances sur la participation aux loisirs?

A

Vieillissement de la population
Structure des ménages (famille non-conventionnelles)
Recherche du meilleur rapport qualité-prix
Participation des jeunes dans le sport
Hausse de la participation des femmes dans les activités de plein air
Croissance de l’urbanisation
Santé et bien-être

66
Q

Quels sont les principales impacts des grandes tendances sur l’offre de loisirs?

A
  • Augmentation des infrastructures
  • Fournir un grand éventail de ressources naturelles (territoires et infrastructures)
  • Bonne planification et programmation des activités de loisirs est nécessaire
  • Financement pour maintenir les installations existantes
  • Bonne communication

Fondements (2 decks)

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