Exam Cours 15 )

Question 1

quelle sont les types d’agressivité

Answer 1

1. geste involontaire : maladroit, comportement d’exploration, crisse de colère
2. geste réelles: mordre, frapper, pousser

Question 2

La personnalité

Answer 2

Construit à partir du tempérament et expérience personnelle

Question 3

Trait de la personnalité ( 5)

Answer 3

1. Extravertie (confiant ou timide)
2. Amabilité (chaleureux ou froid)
3. Responsabilité (sérieux ou frivole)
4. Anxieux (nerveux ou calme)
5. Ouverture (imaginatif ou terre à terre)

Question 4

Le tempérament

Answer 4

Influence niveau d’activité, d’attention, d’irritabilité et d’adaptabilité situations nouvelles. Aussi degrés d’intensité des émotions, niveau de sensibilité et sur son humeur. Inné mais peut changer.

Question 5

9 dimensions du tempérament

Answer 5

1. Degrés d’activité ( enfant bouge t-il beaucoup)
2. Le rythme (régularité comportementale ou biologique, dort même heure)
3. L’approche (face à la nouveauté)
4. Adaptabilité (nouvelles situations)
5. Intensité (force des réactions des émotions)
6. Seuil de réactions (quantités stimulation pour faire réagir l’enfant)
7. L’humeur (humeur générale de l’enfant)
8. Distractibilite (propension à la distraction)
9. Capacités d’attention et la persévérance

Question 6

Types de tempérament

Answer 6

Facile 40%
Actif 10%
Calme 15%

Question 7

Ses quoi le concept de soi

Answer 7

Conscience que l’individu a de lui même

Question 8

Quelle est sont évolutions dans le temps ( concept de soi)

Answer 8

Naissance jusqu’à 3 mois : aucune connaissance
4 mois à 15 mois : Moi existentiel (secoue jouet sonore)
16 mois a 2 ans : Moi catégoriel ( voie dans le mirroir )
6 a 12 ans: concept de soi concret ( Trait physique et comportement observable axe sur le jeu )

Question 9

C’est quoi l’estime de soi

Answer 9

la valeur qu’on s’attribue

Question 10

qu’elle est son évolution ( estime de soi)

Answer 10

naissance a 2 ans: la conscience de soi se développe
3 a 5 ans : + haut niveau perception positive deux même
6 a 12 ans : ne peut pas etre plus haut , dépent grandement du soutient social

Question 11

Les différentes peur d’enfants

Answer 11

8mois: anxiété de séparation
peur bruit fort et soudain
peur de ‘innatendue, stimulie brusque et intense
peur des noir
pour animaux et insectes
peur personnages ( clown, marionnette )
peur personnage invisible
peur du vide, de tomber, de se faire mal.

Question 12

les habiletés Sociales (verbale ou non-verbale )

Answer 12

expression faciale et emotions
les gestes
le langage préverbale (pleurer)
le language verbale

Question 13

les habileté social au fil des age

Answer 13

naissance à 1 an: répond aux Sourir et expression faciale des autres
1 à 2 ans: commence jouer à côter autre enfants
2 à 3 ans: coopérer et partager + intentionnelle ,reconnait émotion autre personne
3 à5 ans: Résolution probleme

Question 14

stade Erickson

Answer 14

1. Confiance/méfiance (0à 12-18 mois)
2. Autonomie/honte et doute (12-18 mois à 3 ans)
3. Initiative/culpabilité (3 à 6 ans)
4. Travail/infériorité ( 6 a 12 ans)