Español Flashcards
Funciones de la lengua
Referencial. Transmitir hechos, datos y explicacones de manera objetiva.
Apelativa. Persuadir o convencer a un receptor de un tema en especial. Apela a sentimientos.
Poetica. Embellece la lengua, sensacion de estetica y creatividad. Escrito en prosa o verso.
Formas discursivas del texto
Descriptivo. Ocurre en cualquier tipo de texto. Describe personas, personajes, objetos y lugares. Para que sean imaginados por el receptor.
Narrativo. Estructurado en secuencias espacio-tiempo. Narra una historia o suceso a traves de un narrador.
Argumentativo. El emisor defiende su tesis por medio de argumentos y hechos para convencer a un receptor. OPINIÓN
Compresión de lectura
Ideas principales. Expone la información mas importante, es autónoma ya que no depende de otras ideas.
Ideas secundarias. Amplia o ejemplifica a la idea principal.
Frases clave. Indica la idea principal del texto. Semántica y Sintáctica.
Inferencia de datos. Comprender la idea principal de un texto que esta implícita.
Inferencia de rasgos, sentimientos y motivos de los personajes. Comprender algo de un personaje a traves de sus acciones o del uso de metáforas.
Punto de vista del autor. A traves del uso de narradores: en primera, segunda y tercera persona.
Gramática
Oración. Unimembre (Formado por una o mas palabra que expresan una idea) y Bimembre (Contiene sujeto y predicado).
Sujeto. ¿De quien se habla? o ¿Quien realiza la accion?. Existe sujeto tacito y expreso. Este puede ser un sustantivo, pronombre, adjetivo o verbo.
Predicado. Compuesto por un verbo y complementos (directo, indirecto o circunstancial). El Circunstancial hace las siguientes preguntas: ¿Donde?, ¿Cuando?, ¿Como? y ¿Para que?.
Redacción
Concordancia.
-1 regla. verbo y sujeto concuerdan en persona y numero. Casos especiales:
.colectivos heterogéneos (S o P) y colectivos homogéneos (S).
- 2 regla. Dos o mas sujetos,el verbo es plural:
. Uso de articulos en verbos y sustantivos (P).
. Uso de articulo femenino o masculino (S o P)
. Si el verbo se encuentra al principio (S o P).
. El verbo se encuentra después del sujeto (P).
. El adjetivo (S o P) depende del orden del los sustantivos (S o P).
Errores gramaticales.
- Mal uso del gerundio. Percatarse del orden de los hechos (Antes y después) y si estos dan explicación de algo.
Vocabulario
Analogías. Relacion que guardan dos pares de palabras distintas. Uso del nexo: como.
Sinónimos. Palabra con significado similar con respecto a otra palabra. No altera el sentido de una oración.
Antónimos. Palabra con significado opuesto con respecto a otra palabra. Pierde el sentido de una oración.
Homófonos. Palabras que se pronuncian igual pero que se escriben diferente y tienen un significado distinto. Cambian el sentido de una oración.
Homógrafos. Palabras que se escriben y pronuncian igual pero que tienen significados diferentes.
Ortografía (Grafía)
S. -Enso, -Ensa.
C. -Ancia. -Ancio, -Encia, -Cito, -Ecito. -Cillo, -Ecillo, -Cion.
Z. -Anza, -Azgo, -.Azo, -Aza,- Ez, -Eza, -Zuelo, -Zuela, -Uzo, - Uza, -Ezno.
B. Cu-, Ha- ,He-, Hi-, Ho-, Hu-.
V. B,D y N. Pra-, Pre-, Pri-, Pro-. -Viro, -Vira, -Voro, -Vora. -Ave, -Avo, -Eva, -Evo, -Iva, -Ivo.
G. -Gerar, -Ger, -Gir.
J. -Jear, -Jar. -Jero, -Jera, - Jeria.
LL. -Llir, -Illo, -Illa.
Y. Verbo con terminación -Uir.
H. Hip-, Hia-, Hie-. Hui-, Hua. -Huelo, -Huela.
RR. Cuando el sonido es fuerte y se encuentra entre dos vocales. Y cuando es una palabra compuesta.
Ortografía
Acentuación. Acento ortográfico (silaba tónica con tilde) y acento prosódico (silaba tónica).
Clasificación de palabras. Aguda (lleva tilde si termina en n,s o vocal), grave (no se acentúa si termina en n,s o vocal), esdrújula (se acentúan) y sobreesdrújula (se acentúan).
Acento diacrítico. Se coloca la tilde para diferenciar la función gramatical de una palabra: Él y El.
Coma. Se usa coma antes de las palabras: pero, aunque, sino, a pesar de. Se usan dos comas para las palabras: osea, no obstante, es decir, en efecto, esto es.
Punto y coma. Se usa antes de las palabras: pero , mas, aunque. Y para separar una misma oración que este separada por comas.
Comillas. Se utilizan en títulos de obras, apodos, citas textuales, frases celebres o para indicar una palabra vulgar o mal usada.
Mayúsculas. Se usan después de dos puntos en citas textuales.
