Dissertation../«  Flashcards

1
Q

Dans l’introduction, quels sont les trois éléments clés qui devront y figurer? En faire une brève explication.

A

-Sujet amené: Mise en contexte : contexte historique et informations sur le(s) auteur(e)s et leur texte en question.
-Sujet posé: Prise de position (phrase complète et unique)
-Sujet divisé: Énonciation des trois idées principales dans l’ordre

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2
Q

Dans le sujet amené, mis à part les deux éléments de contexte historiques, quels sont les éléments qui devraient y être retrouvés?

A

-Le nom de l’auteur
-Le titre de l’œuvre
-Le titre de l’extrait
-Date de parution
-Le genre
-L’époque
-Le courant
-idée maîtresse

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3
Q

Qu’est-ce qu’un essai selon une définition générale ?

A

Un essai est un ouvrage littéraire écrit en prose qui explore un domaine précis selon le point de vue de l’auteur, sans prétendre épuiser le sujet.

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4
Q

Quels sont les genres de textes? (4)

A

-essai
-récit
-poème
-théâtre

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5
Q

Dans un plan de développement nuancé, dans quel ordre seront placées les idées en prenant en compte que la prise de position est majoritairement pour.

A

-faux
-vrai
-vrai

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6
Q

Quelle est l’étymologie du mot «essai»?

A

Le mot “essai” vient du latin exagium , qui signifie “un poids” ou “appareil de mesure”. Cela reflète l’idée d’une tentative ou d’un travail en cours.

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7
Q

Quelles sont les trois idées associées au terme « essai » ?

A

1-Modestie de l’auteur : il s’agit d’une tentative, pas d’une réponse définitive.
2-Non-exhaustivité : l’auteur n’approfondit pas tous les aspects du sujet.
3-État de pensée en évolution : ce n’est pas une pensée arrivée à son stade final.

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8
Q

Quelles sont le 6 étapes pour la rédaction d’une dissertation?

A

Étape 1: Compréhension du sujet (lecture des notes contextuelles, recueil d’informations et recherche de mot clé dans l’énoncé)
Étape 2: Analyse et lecture du texte (plaisir, éclairer, résumer,thème et passage important)
Étape 3: Collecte des arguments (pour et contre ou différence et ressemblance) dans un tableau comparatif
Étape 4: Plan de dissertation
Étape 5: Rédaction
Étape 6: Révision

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9
Q

Pourquoi l’essai appartient-il à la littérature et non aux sciences ?

A

Parce qu’il est toujours écrit en prose et utilise des ressources rhétoriques pour convaincre. Contrairement aux sciences, il ne vise pas à démontrer une vérité absolue, mais à explorer des idées selon le point de vue de l’auteur.

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10
Q

Dans la conclusion d’une dissertation critique, quelles sont les éléments présents?

A

-Rappel de la prise de position
-Rappel des idées principales et secondaires
-Ouverture: comparaison (une différence et une ressemblance) avec un texte déjà lu.

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11
Q

Quelles sont les objectifs/buts de l’essai ?

A

1-Se donner voix : il s’agit de dire les choses et n’importe quelle chose, créer son propre sens et le proposer au lecteur ;
2-Une voix donnée à l’autre : l’essai est un écrit à la fois près de l’ego et altruiste. La manière d’approcher le sujet peut être réaliste, idéaliste, voire utopique.
3-La voix du texte : le texte va révéler le sens, comme la plupart des écritures littéraires (la présence de l’implicite est une caractéristique du langage littéraire)

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