Développement perceptif

Question 1

Quelles sont les difficultés majeures dans l’étude du comportement perceptif chez les jeunes enfants?

Answer 1

1) Difficile ou impossible de donner des instructions
2) Leur capacité à réaliser une tâche est limitée ou nulle
3) Il est difficile de maintenir leur attention
etc.

Question 2

Quelles sont les 5 approches méthodologiques utilisées pour étudier le développement perceptif chez les jeunes enfants?

Answer 2

1) Regard préférentiel
2) Habituation
3) Conditionnement
4) Activité cérébrale

Question 3

En vision, quelles sont les fonctions élémentaires?

Answer 3

1) Acuité : capacité de percevoir les détails, déterminée par la plus haute fréquence spatiale détectable (“flou”)
2) Sensibilité au contraste : cette courbe décrit la sensibilité du système visuel à toutes les échelles spatiales
3) Couleur
4) Profondeur
5) Mouvement

Question 4

À quel âge l’acuité visuelle est atteinte chez le nouveau-né?

Answer 4

À un mois : 20/400 - 20/600
Acuité niveau adulte atteinte après 1 an.
> La maturité du cortex visuel joue un rôle important

Question 5

Quel est l’état des photorécepteurs à la naissance?

Answer 5

• Les bâtonnets semblent matures à la naissance
• Les cônes ne le sont pas :
  > Segments internes trop larges, segments externes trop petits (ceux qui font la transduction) = grand espacement entre les segments externes
  > Les segments externes couvrent juste 2% de la fovéa, VS 68% chez l’adulte

Question 6

De quoi a l’air la sensibilité au contraste du nouveau-né?

Answer 6

Le jeune bébé a une sensibilité au contraste inférieure à celle de l’adulte et il ne voit que les basses fréquences spatiales, n’arrivant pas (ou peu) à détecter les fréquences spatiales supérieures à 2-3 cpd.
> DONC ça prend un contraste plus élevé chez le bébé pour qu’il arrive à détecter quelque chose

Question 7

À quoi peut-on comparer la vision du nouveau-né?

Answer 7

À la vision de nuit chez l’adulte.

Question 8

Les objets deviennent plus reconnaissables à l’âge de __ mois.

Answer 8

3

Question 9

Comment les jeunes bébés perçoivent-ils la couleur?

Answer 9

• Malgré l’immaturité des cônes à la naissance, la vision des couleurs semble relativement bonne dès l’âge de 3-4 mois (testé par habituation par Bornstein, catégorisation possible)
• Une étude (Bowemaker & Hunt, 2006) indique que les cônes verts et rouges sont fonctionnels dès l’âge d’environ 8 semaines (tritanope). Ce n’est que vers l’âge de 4 mois que les cônes bleus deviennent fonctionnels et que la vision trichromatique est établie

Question 10

Comment les jeunes bébés perçoivent-ils la profondeur?

Answer 10

• Dès l’âge où ils peuvent ramper (6-7 mois), les bébés ont une certaine perception de la profondeur
• La perception de la profondeur repose sur une variété d’indices qui deviennent disponibles à des âges différents chez le jeune enfant.
  > Stéréoscopie: émergence vers 3,56 mois – poursuite oculaire de stéréogramme de points aléatoires
  > Vergence: vers 3 mois
  > Indices picturaux: 7 mois

Question 11

Comment les jeunes bébés perçoivent-ils le mouvement?

Answer 11

• Dès la naissance, les bébés réagissent à un mouvement dans leur direction (« looming ») et peuvent faire la poursuite oculaire d’un objet
• Ils ne peuvent pas détecter le mouvement très lent ou très rapide ou encore discriminer la direction de mouvement
• À 6 mois, ils commencent à discriminer la direction de mouvement et peuvent percevoir le mouvement biologique
• La perception du mouvement continue à se développer jusqu’à au moins 6 ans
• Ainsi, la perception du mouvement biologique avec bruit visuel est moins bonne à 6 ans qu’à l’âge adulte.
• De plus, la discrimination de vitesse de mouvement (réseaux) demeure immature à 5 ans.

Question 12

En vision, quels sont les traitements de haut niveau?

Answer 12

1) Visages

2) Objets

Question 13

Comment les jeunes bébés perçoivent-ils les visages?

Answer 13

• Dès l’âge de 9 min., les nouveaux nés préfèrent regarder un visage qu’un visage fragmenté ou un non-visage
• À l’âge de 2 jours, les bébés préfèrent regarder le visage de leur mère (63% du temps) plutôt qu’un visage étranger. Cette préférence est maintenue même si les visages sont présentés sur vidéo (pour contrôler l’action des modèles, les indices nonvisuels, etc.).
• Cette préférence semble reposer sur la perception des contours du visage. Elle est éliminée si les personnes portent un foulard masquant le contour du visage et la démarcation entre le visage et les cheveux
• Bien que précoce, la perception des visages continue à se développer jusqu’à l’âge d’environ 30 ans (amélioration du traitement global)

Question 14

Existe-il des mécanismes innés pour la perception des visages?

Answer 14

La démonstration d’un intérêt et d’une capacité de discrimination des visages très précoces suggère que oui.

Question 15

Les bébés distinguent-ils seulement les visages humains?

Answer 15

• Non. On constate chez le bébé de 6 mois, une capacité à discriminer les visages animaux (singes) qui est aussi bonne que pour les visages humains
• La supériorité pour les visages humains (et l’incapacité à discriminer les visages de singes) survient vers 9 mois et est maintenue à l’âge adulte

Question 16

Comment les jeunes bébés perçoivent-ils les objets?

Answer 16

• La permanence de l’objet émerge vers l’âge de 4 mois
• À cet âge, les bébés peuvent également discriminer les objets possibles vs impossibles
• La complétion amodale (requise en cas d’occlusion) émerge dès 2 mois et se développe jusqu’à 4-6 mois (expérience de la tige)

Question 17

En audition, quelles sont les fonctions élémentaires?

Answer 17

1) Seuils sensoriels
2) Reconnaissance auditive
3) Perception du langage

Question 18

De quoi a l’air le seuil sensoriel/la sensibilité auditive chez le jeune bébé?

Answer 18

• Bien que les nouveaux nés disposent d’audition, leur sensibilité auditive est moins grande que chez l’adulte.

Question 19

Comment se passe la reconnaissance auditive chez le jeune bébé?

Answer 19

• L’audition est disponible même avant la naissance et les nouveaux nés (âgés de 2 jours) manifestent une capacité de reconnaissance de la voix de leur mère, de leur langue maternelle, et même d’histoires entendues in utero

Question 20

Comment se passe la perception du langage chez le jeune bébé?

Answer 20

• Perception catégorielle des phonèmes: réponse d’habituation/déshabituation avec mesure du rythme de tétée, par laquelle la présentation auditive est déclenchée. Nourrissons de 1-4 mois. La réponse d’habituation/désabituation est présente dès l’âge de 1 mois
• Ceci a été vérifié avec une variété de phonèmes, même ceux étrangers à la langue maternelle. Cependant, la perception catégorielle pour des phonèmes étrangers disparaît vers l’âge de 1 an

Question 21

Le jeune bébé est-il capable de perception intermodale?

Answer 21

• Toucher-vision : à 1 jour, le nouveau-né peut apparier l’image d’une suce à la forme de celle qu’il est en train de téter. C’est le nourrisson lui-même qui décide de l’image à laquelle il est exposé à travers une pause dans la tétée, qui entraîne une alternance entre 2 images de suces
• Dès l’âge de 5 mois, les bébés ajustent leur geste de préhension à la forme de l’objet
• Audition-vision : bébés de 4,5 mois regardent visages prononçant « i » ou « a » et entendent l’un ou l’autre. Regard 74% du temps sur visage correspondant au son entendu

Question 22

Sur quoi d’autre pourrait reposer la préférence visuelle pour le visage de la mère?

Answer 22

• Elle pourrait reposer sur un phénomène de perception intermodale vision-audition
• Groupes de bébés âgés de 12 heures avec exposition visuelle comparable à leur mère mais se distinguant quant à l’exposition à sa voix : la préférence ne se produit que si le bébé a été exposé à la voix de la mère auparavant

Question 23

Comment se passent les sens chimiques chez le jeune bébé?

Answer 23

• Le système olfactif chez l’humain est reconnu pour être pleinement fonctionnel dès le 3e mois de gestation.
• L’étude des réaction de nouveaux-nés (3-8 h.) à des odeurs agréables ou non suggère des réponses d’attrait ou de dégoût appropriées
• Le système gustatif par contre, poursuit sa maturation après la naissance. Ainsi, les nouveaux nés (âgés de quelques heures) présentent des réactions différentielles aux goûts sucré, acide et amer. Par contre, ils ne répondent que peu ou pas du tout au goût salé (elle se développe plus tardivement)

Question 24

Comment se passe le vieillissement perceptif au niveau de la vision? (9)

Answer 24

1) Réduction de la pupille et épaississement du cristallin: à 60 ans, diminution ~70% de la quantité de lumière à la rétine relativement à 20 ans. L’épaississement du cristallin augmente aussi la sensibilité à l’éblouissement
2) Presbytie
3) Cataractes
5) Glaucome
6) Acuité: Dès 40 ans, l’acuité diminue, particulièrement avec un faible contraste et une faible intensité d’éclairage. La perte d’acuité est plus marquée pour des objets en mouvement et en périphérie du champ visuel
7) Stéréoscopie: devient moins efficace. Ceci en conjonction avec l’utilisation de lentilles bifocales ou multifocales (qui altèrent la perception de profondeur en périphérie du champ visuel) semble contribuer aux chutes chez les personnes âgées.
8) Couleur: vision des couleurs altérée par le vieillissement, surtout pour l’antagonisme jaune-bleu (jaunissement du cristallin)
9) Mouvement : détection du mouvement avec bas contraste, évaluation de la vitesse et détection de risques de collisions sont altérées

Question 25

Définissez presbytie, cataractes et glaucome.

Answer 25

• Presbytie: flexibilité du cristallin (à cause de son épaississement) et la force des muscles ciliés diminuent, entraînant la presbytie vers 45 ans.
• Cataractes: opacification du cristallin; 75+ ans.
• Glaucome: augmentation de la pression intraoculaire. Associée au vieillissement bien que pouvant apparaître précocement. Cause majeure de cécité

Question 26

Comment se passe le vieillissement perceptif au niveau de l’audition? (2)

Answer 26

1) Perte de conduction auditive: attribuable à la calcification des osselets. Affecte une vaste étendue de fréquences auditives.
2) Presbyacousie: perte auditive affectant également les deux oreilles et qui touche particulièrement les fréquences supérieures à 500 Hz. Détérioration déjà détectable à l’âge de 18 ans et serait attribuable à la moins grande flexibilité des muscles des osselets, à une perte de cellules ciliées et à une atteinte des voies nerveuses. Elle peut altérer notamment la perception de la parole à travers son effet sur la détection des fréquences élevées. L’effet est plus marqué pour les voix féminines et pour les phonèmes comportant une composante de haute fréquence.