Desarrollo 2 Flashcards
Cuáles son los 4 principios fundamentales del cambio del Elder
Tiempo y lugar histórico, timing, vidas interconectadas, agencia humana
Cómo le llama Elder a un cambio en la vida del sujeto
Turning Point
Qué es a moratoria
Búsqueda, exploración
La identidad es algo Innato según Erikson V o F
Falso, es algo que se construye en el tiempo y en sociedad
Una resolución positiva según Erikson es cuando la fuerza básica le gana a la patología básica V o F
Falso, a eso se le llama resolución vital
La identidad empieza y termina en la adolescencia según Erikson V o F
Falso, la identidad se construye durante toda la vida
Cuál es el rol que Erikson le da a la ideología en la identidad
Dice que la ideología es la guardiana de la identidad
Cuál es la primera fase de la identidad para Erikson
En la infancia , “soy lo que espero tener y dar” relacionada con la confianza/desconfianza básica
Cuál es la segunda fase de la identidad para Erikson
niñez temprana Autonomía vs verguenza. “soy lo que puedo desear libremente”
“Yo soy lo que puedo imaginar que seré” a qué fuerza/patología básica y etapa del desarrollo hace referencia
Iniciativa vs culpa, edad del juego preescolar
En la edad escolar se desarrolla la fuerza/patología básica y la identidad de:
Laboriosidad vs inferioridad “soy lo que puedo hacer funcionar”
La identidad vs confusión de indentidad, se relaciona con la etapa_____ y con la frase: “_______”
Adolescencia y “soy lo que puedo creer fielmente”
“soy lo que amo” hace referencia a la etapa y fuerza básica/patología básica…
Adultez joven; intimidad vs aislamiento
Lo identitario principal en la vejez es la generatividad según Erikson V o F
Falso: “soy lo que cuido”, generatividad vs estancamiento en adultez. En la vejez es integridad vs desesperanza “soy lo que sobrevive de mi”
Hammack crea un modelo tripartito de la identidad, los 3 elementos son:
Proceso, estructura y contenido (PEC)
Definición de identidad según Hammack
ideología conocida a través del involucramiento de la persona en el discurso social, que se manifiesta en una narrativa personal construida, reconstruida a lo largo del curso de vida, y como un libreto que se construye a través de la interacción y de la práctica social
Definición de ideología para Hammack
Sistema abstracto de creencias que propone categorías para abordar la realidad
Gracias por añadir preguntas!!! Aprobaremos :)
Claro que sí
Arnett habla de la…
Adultez emergente
La adultez emergente dura entre los 17 y los 21 años aprox V o F
Falso. 18-25 aprox
La adultez emergente es una etapa del desarrollo innata V o F
Falso, se da principalmente en países desarrollados
La autosuficiencia se define por Arnet como
La capacidad de tomar decisiones independientes y la autosuficiencia económica
Las 3 principales áreas de exploración para Arnet son:
Trabajo, amor y visiones de mundo
La moratoria social es
La exploración
Autor que habla del pensamiento integrativo
Kallio
El pensamiento debe ser primariamente lógico, y no deben influir las emociones según Kallio V o F
Falso. Debe integrar tanto lo lógico como lo emocional
Lo propio del pensamiento integrativo son
La integración de las contradicciones, de los afectos y de la lógica
Qué forma de pensar permite aceptar las contradicciones
El pensamiento dialéctico
V o F: El absolutismo y el relativismo desaparecen con el pensamiento integrativo
Falso. Ambos se integran al pensamiento integrativo
Cuáles son los 2 tipos de integración al pensamiento según Kallio
Aditiva y transformadora. Transformadora es cuando la síntesis de 2 conocimientos crea algo nuevo
Autor que habla acerca de la adultez mayor
Villar
La transición, según Arnet en la adultez mayor, es desde el Ser al No Ser. V o F
Falso. La transición es desde el Hacer al Ser.
Cuáles son los 3 características del envejecimiento ideal para Villar
Activo, con éxito y productivo
El envejecimiento activo y el envejecimiento con éxito son lo mismo. V o F
Falso. Mientras que el envejecimiento activo involucra la participación en la sociedad, el envejecimiento con éxito involucra el uso de sus propios recursos en el envejecimiento
El interés de guiar y asegurar el bienestar de las siguientes generaciones es la…
Generatividad
Cuáles son los 4 principios del desarrollo para Elder
1 Tiempo y lugar histórico
2 Timing
3 Vidas Interconectadas
4 Agencia
Qué es la resolución vital de una crisis para Erikson
tiene que ver con una síntesis entre las dos respectivas fuerzas vitales que se encuentran en conflicto, en donde existe un predominio de la polaridad positiva (la otra no se elimina, también es necesaria, es sólo que una predomina más).
Qué es la identidad para Erikson
Es el proceso de convertirse en un “ser único”, esto es: saber quien es uno, de donde viene y hacia donde va. Como nos vemos, como nos pensamos a nosotros mismos y en la relación con otros.
Definición de crisis para Erik
momento decisivo, un período crucial de vulnerabilidad incrementada y potencial y, por lo tanto, fuente ontogenética de fuerza y desajuste generacional.
Def de estadio para Erikson
época en la que una capacidad particular aparece por primera vez o período en que varios factores relacionados están tan bien establecidos e integrados que el próximo paso del desarrollo puede iniciarse sin peligro alguno.
A qué hace referencia el sentimiento de inferioridad y cuál es su fuerza contraria
Sentimiento de inferioridad: sensación de extrañamiento frente a sí mismo y las tareas; En algún punto, todos los niños llegan a sentirse insatisfechos, con la sensación de no ser capaces de hacer las cosas y hacerlas bien→sentimiento de laboriosidad; Se da en la edad escolar
“SOY LO QUE PUEDO APRENDER A HACER FUNCIONAR” es la etapa
Escolar
La identidad es requisito para la intimidad. V o F
V
“NOSOTROS SOMOS LO QUE AMAMOS” Se da en la etapa
Juventud
Qué es la integridad según Erikson y en qué etapa se da
Vejez. El individuo que posee integridad está dispuesto a defender la dignidad de su propio estilo de vida contra todas las amenazas físicas y económicas.
SOY LO QUE SOBREVIVE DE MÍ” Se da en la etapa
Vejez
Hammack habla de la…..
Psicología cultural de la identidad
Qué es una narrativa
interpretaciones acerca de la vida, la cultura y las personas que los individuos o los grupos sociales han procesado e interpretado de acuerdo a sus valores y sus circunstancias históricas. Basadas en las condiciones sociales percibidas por grupos (ni puramente imaginación de la persona ni únicamente ideología)
Qué es una narrativa maestra
discurso dominante en la cultura. Parte de la sociedad y la cultura. Contiene pequeñas narrativas, establecen rutinas y practicas normalizadas y naturalizadas.
Qué es una narrativa personal
reconstrucción o parte de elementos de la narrativa maestra. Conjunto de experiencias vividas organizadas como una historia. Coherencia y sentido. Identidad construcción a partir de otro.
Qué es la ideología
Componente de la narrativa maestra. Sistema de creencias que tiene un individuo situado en un contexto.
Definición de identidad para Hammack
ideología de la cual se toma conciencia a través del compromiso del individuo con el discurso, hecha manifiesta en una narrativa personal construida y reconstruida en el curso de la vida, y preparada en y a través del cambio y la interacción sociales.
Nombra ejemplos de narrativas maestras
Identidad americana, religiones, etc.
Qué marca la transición de la adultez emergente a la adultez joven
capacidad de ser autosuficiente.
Cómo define la autosuficiencia arnet
Aceptar responsabilidades, independencia económica, toma de desiciones
Cuáles son los 3 principales lugares/aspectos de exploración en la adultez emergente
Amor, trabajo, visiones de mundo
Adultez emergente no es ni adolescencia ni adultez joven, es teórica y empíricamente distinta de ambos V o F
V
Edades aproximadas adultez emergente
Especialmente entre los 18-25 años,
Qué es el pensamiento integrativo
Integrativo: Una de las características de este tipo de pensamiento es que las lógicas causales se relativizan permitiendo al adulto cuestionar la relevancia de las reglas lógicas (superar un pensamiento absolutista). También refiere a la capacidad de integrar “opuestos lógicos” de modo de comprender y generar una reflexión crítica sobre aquellas circunstancias que ameritan seguir el sistema lógico causal y de aquellas que no
Características del pensamiento integrativo
ntegrar la propia subjetividad en los procesos de formación del conocimiento.
Comprensión de la naturaleza relativa de la formación del conocimiento.
Integración de afectos y emociones en el desarrollo cognitivo.
Integración de conocimiento teórico práctico.
Explica la diferencie entre los pensamientos integrativo acumulativo VS el integrativo transformacional.
Acumulativo implica simplemente sumar, trasformacional implica la integración. No es solo aditivo si no transformador
pensamiento relativista-dialéctico post-formal y pensamiento integrativo so lo mismo V o F
Falso
Etapas dentro de la adultez mayor
1 Adultez mayor joven (65-75 años)
2 Adultez mayor viejo (75-85 años)
3 Adultez mayor anciano (85 años más=
Menciona visiones del buen envejecer, y cuál es la más aceptada para el autor
1 envejecimiento activo
2 envejecimiento con éxito
3 envejecimiento con éxito como adaptación
4 Envejecimiento productivo
5 Generatividad (esta es la que más acepta)
definición de generatividad
La generatividad es básicamente la preocupación por establecer y guiar la siguiente generación
Ventaja de la generatividad por sobre el envejecimiento productivo
- La generatividad a diferencia del concepto de envejecimiento productivo permite la convergencia entre el desarrollo comunitario y el desarrollo personal
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