Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Fysik > deck_16060946 > Flashcards

deck_16060946 Flashcards

1
Q

Hvad er termisk energi?

A

Varmeenergi, den energi der frigives ved opvarmning af et stof

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvad er formlen for termisk energi? Forklar de fysiske størrelser mm.

A

E_termisk = mc∆T
m = masse
c = specifik varmekapacitet
∆T = ændring i temperatur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvordan kan man bestemme varmekapaciteten for et objekt eksperimentelt?
(lukket system)

A

Forsøg med lod i vand, kendt temperatur, masse og varmekapacitet på vand. Isolere c_lod i ligningen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvad siger termodynamikkens 1. hovedsætning?

A

I enhver fysisk proces er den totale energimængde altid bevaret.
Et tab i én energiform er blot en overførsel til en anden energiform.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvad siger termodynamikkens 2. hovedsætning?

A

Den totale mængde af energikvalitet stiger aldrig i en fysisk proces. Den er altid enten konstant (teoretiske systemer) eller faldende (virkelige systemer)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvad er kemisk energi?

A

Den energi der lagres i kemiske bindinger, frigives ofte som varme i en forbrændingsreaktion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvad er formlen for kemisk energi?

A

E_kemisk = B*m_forbrændt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvordan kan et brændsels materiale afgøre den udledte energi? Hvilket forsøg påviser dette?

A

Brændværdien for et stof afgør hvor meget energi der bliver udledt (forsøg peanut)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvordan fungerer energiomdannelserne i et kraftværk? Forklar herunder også energikvalitet.

A

Kemisk energi ved afbrænding af kul.
Termisk (og latent) energi ved opvarmning af vand.
Kinetisk energi ved omdrejning af turbine.
Elektrisk energi når magneterne danner elektromagnetisme (høj kvalitet).
Diffus termisk spildenergi (lav kvalitet)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvad er nyttevirkning? (formel + forklaring)

A

E_nyttig/E_tilført*100%
Beskriver hvor stor en mængde af den tilførte mængde energi der rent faktisk bliver udnyttet. Eks. elpære

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvad er de tre tilstandsformer? Giv eksempler

A

Fast: is
Flydende: vand
Gas: damp

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvordan ændrer strukturen af et stof sig i forhold til tilstandsformen?

A

Fast: atomer sidder i gitter, næsten ingen bevægelse
Flydende: bevæger sig men holder stadig fast i hinanden
Gas: atomer begynder at flyve rundt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvad betyder kogepunkt og smeltepunkt?

A

Smeltepunkt: den temperatur hvorved et stof går fra fast til flydende form
Kogepunkt: den temperatur hvorved et stof går fra flydende til gas-form

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvad er latent energi? (formel + eksempel)

A

Latent energi er den energi der skal til for at et stof går fra en tilstandsform til en anden. Den energi når bindingerne brydes ved faseovergang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvad er specifik smeltevarme og fordampningsvarme? (formler + eksempel + graf)

A

Specifik smeltevarme og fordampningsvarme er hvor meget energi der skal tilsættes for at henholdsvis smelte og fordampe 1 kg af stoffet.
Energi til smeltning: E_latent = Ls msmeltet
Energi til fordampning: E_fordampning=Lf mfordampet.
Graf: tre stigninger

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvordan kan man bestemme smeltevarmen for et stof på fast form?

A

hvis man tager et bæger med vand i, måler massen og temperaturen af vandet. Så putter men en isterning som man også har målt ned i. når den er smeltet måler man temperaturen igen.
så kan man bruge formlen
E_vand=m_vand c_vand deltaT
og
E_is=m_is c_is deltaT +Ls m_is
da vi antager det er et lukket system og intet energi går til spilde ved vi at
E_vand+E_is=0
derfor kan vi sige
m_vand c_vand deltaT + m_is c_is deltaT +Ls m_is = 0
så kan vi isolere Ls for at regne det ud
Ls=(-m_vand c_vand deltaT)(+m_is c_vand deltaT)/m_is
man for svaret i kj/kg

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Hvad er diffraktion? Og hvordan opstår det?

A

Når bølger bevæger sig gennem gitter og danner ringbølger, der interfererer med hinanden og skaber stråler, også kaldet ordener.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Hvad er ordener og afbøjningsvinkel?

A

Ordener er der hvor den konstruktive interferens mødes i et punkt på en flade og viser sig som en prik.
Afbøjningsvinkel er den vinkel fra ordenen til laseren.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Hvad påvirker antallet af ordener i diffraktion?

A

Gitterkonstant og spaltetal, afstand mellem gitter og flade

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Hvordan kan man bestemme afbøjningsvinkel og gitterkonstant ved et forsøg med en kendt bølgelængde? (forsøg eks.)

A

Modstående og hosliggende katete kendt, bruge tangens til at udregne afbøjningsvinkel.
Herefter isolere d i gitterligningen og udregne sinus af afbøjningsvinklen. (forsøg tape på gulvet)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Hvordan opstår der stående bølger på en streng?

A

Tværbølger bevæger sig frem og tilbage mellem knudepunkterne i hver ende af strengen, danner stående bølger ved konstruktiv interferens og bliver mindre ved destruktiv interferens.

22
Q

Hvad er knudepunkter, konstruktiv- og destruktiv interferens?

A

Knudepunkter er der hvor bølgen “står stille”. Hvert knudepunkt opdeler en bølge i to (undtagen dem i enderne).
Konstruktiv interferens er når to bølger fra samme retning støder ind i hinanden og fordobles i størrelsen.
Destruktiv interferens er når to bølger fra hver sin side mødes og kortvarigt udligner hinanden.

23
Q

Hvorfor bevæger alle bølger sig med samme hastighed på en streng?

A

Fordu bølgeligningen siger at:
v=\lambda*f
Siden frekvensen og bølgelængden ikke ændrer sig for bølgerne, må de også have samme hastighed.

24
Q

Hvad er et lukket system? Og hvad menes der med ∆E=0?

A

Et lukket system findes kun 100% i teorien, men er et system der er så godt isoleret, at der ikke slipper noget energi ud (diffus termisk energi). Ifølge termodynamikkens 1. hovedsætning er den totale energimængde også bevaret, og forsvinder ikke men bliver blot overført fra et objekt til et andet.

25
Q

Hvordan foregår en omdannelse af energikvalitet? Eks. fra middel til høj? Hvilken sammenhæng har det med termodynamikkens 2. hovedsætning?

A

Hvis en energikvalitet går fra middel til høj, f.eks. fra kinetisk til elektrisk energi, vil der altid også foregå et fald i energikvalitet i form af diffus termisk energi.

26
Q

Hvordan kan man ændre på en grundtones frekvens på f.eks. en guitarstreng?

A

I forsøget kunne man ændre på frekvensen på maskinen, som bevægede strengen enten hurtigere eller langsommere. I virkeligheden kan man stemme guitaren hvilket afgører strengens frekvens.

27
Q

Redegør for Thomsons rosinbollemodel

A

Et atom består af en stor positiv kerne, hvori der flyder negativt ladede elektroner rundt som rosiner i en bolle

28
Q

Redegør for Bohrs skalmodel

A

Et atom består af skaller og en positiv kerne. På skallerne sidder elektronerne, og de kan springe fra tilstand til tilstand, men kan ikke befinde sig imellem to skaller.

29
Q

Hvilke bestanddele består et atom af, og hvilken funktion har de?

A

Et atom består af en kerne lavet af protoner og neutroner, et antal af skaller, der er bestemt af atomets periode, og elektroner der bevæger sig i orbitaler i skallerne.

30
Q

Hvordan bevæger en elektron sig gennem energiniveauer, og hvad udleder den i processen?

A

Den bevæger sig ved hjælp af enten absorption eller emission af fotoner.

31
Q

Hvordan beregner man en fotons energi?

A

E_foton=hf
Hvor h er Plancks konstant (6,6310^-34 J*s)

32
Q

Hvordan kan man bruge Bohrs atommodel til at bestemme energiforskellen mellem to tilstande?

A

Man finder ∆E.
Eks. elektron er sprunget fra tilstand 6 til 4:
E6-E4=∆E

33
Q

Hvad er en exciteret elektron?

A

En elektron der har sprunget til en højere tilstand

34
Q

Hvad er kriterierne for , at en foton bliver absorberet?

A

Den skal have præcis den energimængde der svarer til ∆E mellem tilstandene i atomet.

35
Q

Hvad skal der til for at en elektron exciterer?

A

Den skal tilføres den præcise energimængde af en foton der svarer til forskellen mellem de to tilstande den vil springe mellem.

36
Q

Hvilken proces finder sted, når en elektron bevæger sig tilbage til grundtilstanden?

A

Emission, en foton med en energi på ∆E bliver sendt ud fra atomet.

37
Q

hvordan udregner man bølgelængden et grundstoffer udsender når man har energien af fotonet?

A

Man kender energien og Plancks konstant når en foton udsendt:
f=E_foton*h
Herefter kan man bruge bølgeligningen til at udregne bølgelængden:
\lambda=c/f

38
Q

Hvad er et Absorptionsspektrum?

A

Et unikt spektrum for hvert grundstof af det synlige lys’ farver, hvor de sorte linjer repræsenterer de bølgelængder hvor fotoner kan blive absorberet.

39
Q

Hvad er en absorptionslinje?

A

Den sorte linje der repræsenterer en bølgelængde i absorptionsspektret for et grundstof, hvor en foton kan blive absorberet.

40
Q

Hvordan kan man bestemme energiforskellen på tilstandende i et grundstof ved absorption af en foton, som man kender bølgelængden på?

A

Man kan først bruge bølgeligningen til at bestemme fotonens frekvens:
f=\lambda/c
Herefter kan man bruge formlen for fotonenergi:
E_foton=h*f

41
Q

Hvad betyder begrebet ‘geocentrisk’?

A

Begrebet ‘geocentrisk’ dækker over det verdensbillede, hvor mennesker troede, at jorden var centrum for universet.

42
Q

Hvad betyder begrebet ‘heliocentrisk’

A

Begrebet ‘heliocentrisk’ dækker over det verdensbillede, hvor mennekser troede, at solen var centrum for universet. Selvom det er rigtigt, at solen er centrum i solsystemet, ved man i dag, at universet ikke har noget centrum.

43
Q

Hvad er en retrograd planetbevægelse set fra jorden?

A

En illusion om at planeter bevæger baglæns på himlen.

44
Q

Hvordan understøttede Kopernikus’ teori om retrograde planetbevægelser det heliocentriske verdensbillede?

A

Netop fordi solen er i centrum, vil planeterne have forskellig omløbstid om solen. Derfor vil det ligne, at de planeter der er længere væk fra solen end jorden bevæger sig baglæns, når jorden “overhaler” planeten.

45
Q

Hvad siger Keplers første lov?

A

At planeter bevæger sig i ellipsebaner om solen med solen som ellipsens ene brændepunkt.

46
Q

Hvad siger Keplers anden lov?

A

At forbindelsen mellem solen og planeten under lige store tidsrum overstryger lige store arealer.
Mere forsimplet at planeter bevæger sig hurtigere jo tættere på solen de er.

47
Q

Hvad siger Keplers tredje lov?

A

a^3/T^2=konstant
a=halv storakse
T=omløbstid for planet

48
Q

Hvad er rødforskydning?

A

Når et grundstofs absorptionsspektrum bliver forskudt mod den røde ende når man måler bølgelængden på fjerne objekter.

49
Q

Hvordan kan man bruge rødforskydning til at beregne hastigheden på fjerne galakser?

A

Man kan bruge formlen for galaksers hastighed (når rødforskydningen er under 0,1)
v=z*c

50
Q

Hvad beskriver Hubbles lov?

A

Den beskriver sammenhængen mellem en galakses hastighed og dens afstand til Mælkevejen:
v=H0*r
H0=Hubble konstanten
20,8 km/s/Mly

Fysik (1 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions