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PEDIATRIA > Crecimiento y desarrollo > Flashcards

Crecimiento y desarrollo Flashcards

1
Q

Corresponde a los procesos desde la concepción hasta la edad adulta

A

Desarrollo

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Q

Se utiliza para estudiar el desarrollo del niño conforme a un riguroso criterio de aumento de tamaño

A

Crecimiento

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Q

Es el orden fijo de progresión, por una tendencia a la inevitabilidad porque cuenta con condicionamiento genético

A

Maduración

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4
Q

Duplica su tamaño

A

La cabeza

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5
Q

Se triplica su tamaño

A

El tronco

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6
Q

Se cuadruplica su tamaño

A

Brazos

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7
Q

Se quintuplica su tamaño

A

Piernas

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8
Q

Procesos mediante el cual se incrementa la masa de un ser vivo

A

Crecimiento

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9
Q

Es el incremento de peso y talla durante los primeros 2 años de vida

A

Crecimiento rapido

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10
Q

Talla esperada al año del nacimiento

A

50% de su talla al nacimiento

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11
Q

Cuanto crece en el 2do año

A

La mitad de lo que crecio en el primer año de vida

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12
Q

Cuantos cm aumentan en el 3er año

A

7-8 cm

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13
Q

Etapas donde se tiene un crecimiento estable

A

preescolar y escolar

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14
Q

Cuantos cm crecen por año a partir de los 4-9 años

A

5-6 cm por año

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15
Q

Etapa donde se tiene un crecimiento elevado

A

Adolescencia

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16
Q

Cuanto se crece por año desde la adolescencia

A

9-10 cm por año

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17
Q

Medición de las dimensiones del cuerpo

A

Antropometría

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18
Q

Es la distancia en que se encuentra el individuo respecto a ala media de referencia. Es mas sensible que los percentiles

A

Compuesto Z/ desviación estandar

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19
Q

Es la medida obtenida con el paciente en decúbito

A

Talla

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20
Q

Medida obtenida de pie

A

estatura

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21
Q

Talla promedio en RN

A

50 CM

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22
Q

Talla promedio a los 4 años

A

100 cm

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23
Q

Se define como 2DE debajo de la media

A

Talla baja

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24
Q

Siempre fueron de talla baja, pero en la adolscencia crecen mucho

A

Retraso en crecimiento constitucional

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25
Q

Nacen normal, pero no crecen mucho

A

Talla baja familiar

26
Q

Cuando pierden los RN los primeros 3-4 dias

A

Hasta el 10% pero lo recuperan el dia 10

27
Q

Formulas para calcular peso

A

3-24 meses: (edad en meses + 9) / 2
2-6 años: (edad en años) x 2 + 8
7-15 años: (edad en años) x 3 + 3

28
Q

Formula para calcular talla

A

1 año: 75 cm
2-12 años: años x 6 + 77

29
Q

Edad en la que se tiene el 90% del tamaño total del cráneo

A

6 años

30
Q

Percentiles normales en perimetro cefalico

A

9 y 97

31
Q

IMC con formula métrica

A

(peso en kg / talla cm / talla cm) x10,000 = IMC

32
Q

IMC con formula inglesa

A

peso en libras / talla en pulgadas / talla el pulgadas x 703 = IMC

33
Q

Se considera talla baja

A

<-2 DE

34
Q

Se considera talla baja severa

A

<-3 DE

35
Q

Se considera sobrepeso

A

+1 a +2

36
Q

Se considera obesidad

A

> +3

37
Q

SE considera desnutrición moderada

A

-2 a -3

38
Q

Se considera desnutrición severa

A

<-3

39
Q

Cuando hacer evaluación si el niño es <5 años y tiene desnutrición leve, moderada o sobrepeso o talla ligeramente baja

A

se cita cada 30 días en <5 años

40
Q

Cuando hacer evaluación si el niño es >5 años y tiene desnutrición leve, moderada o sobrepeso o talla ligeramente baja

A

se cita cada 2 meses

41
Q

Centro de osificación primario

A

Diáfisis

42
Q

Centro de osificación secundario

A

Epífisis

43
Q

Como es la evolución del desarrollo primario

A

Control cefálico, control del tronco, manos y piernas, despues se sienta, luego gatea, levanta y camina.

44
Q

Que áreas evalua la escala de DENVER

A

Motricidad gruesa
Motricidad fina
Socialización o adaptación
Lenguaje

45
Q

Son los reflejos que se desarrollan durante la gestación y desaparecen entre los 3-6 meses

A

Reflejos primitivos

46
Q

No estan presentes al nacimiento y se desarrollan entre los 3-10 meses

A

Reacciones posturales

47
Q

Cual es el mejor indicador del potencial intelectual

A

El lenguaje

48
Q

Segunda herramienta para evaluar el desarrollo cognitivo

A

Habilidad para resolver problemas

49
Q

Habilidad que menos se correlaciona con el potencial cognitivo

A

Habilidades motoras

50
Q

Como se divide el lenguaje

A

Preverbal, verbal y combinación de palabras

51
Q

Lenguaje de los 0-10 meses

A

Preverbal

52
Q

Se caracteriza por un incremento en la capacidad para localizar sonidos

A

Lenguaje receptivo

53
Q

Consiste en sonidos vocálicos interrumpidos por el llanto cuando el bebé tiene alguna necesidad

A

Lenguaje expresivo

54
Q

Consiste en la emisión de palabras, va de los 10-18 meses

A

Lenguaje verbal

54
Q

A partir de que edad comienza a combinar palabras

A

18 meses

55
Q

Los 3 elementos de las emociones

A

proceso neural (analisis)
proceso mental (sentimientos)
expresión motora (facial, verbal o movimientos)

56
Q

Es un signo temprano de disfunción neuromotora

A

Persistencia de la mano empuñada después de los 3 meses

57
Q

Evidencia visual de hipotonía

A

Piernas en rana

58
Q

Evidencia visual de hipertonía

A

Piernas en tijera

59
Q

Cuando se recomienda realizar prueba de DENVER

A

9, 18, 24 Y 30 MESES

60
Q
A

PEDIATRIA (12 decks)

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