cours8 examen final Flashcards

1
Q

intro

en gros, quest ce la schizophrénie (3)

A
  • Déficit de la perception et de l’attention
  • Anomalies dans les perceptions, la pensée, les comportements, le sens de soi et la manière de se lier aux autres
  • Psychose: perte de contact avec la réalité
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2
Q

quelle est la prévalence de la schizophrénie (3)

A
  • 0,7% à vie
  • Variations géographiques/culturelles: p. ex., populations asiatiques ont les prévalences les plus faibles
  • +chez H que F
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3
Q

quand est ce que la schizophrénie arrive

A

Apparaît à la fin de l’adolescence, début de l’âge adulte (18-30ans)
- un peu + tôt chez H que chez F (20-24ans)
- Après 35 ans, taux de schizo. Chez H diminue abruptement, pas le cas chez F: autre «peak» à 40 et à 60 ans. (impact des hormones chez les femmes)

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4
Q

pourquoi le taux de mortalité est élevée dans la schizophrénie (6)

A
  • Espérance de vie plus courte de 20 ans
  • Consommation de drogues illicites
  • Effets secondaires des antipsychotiques
  • Faible engagement familial
  • Première rémission tardive des symptômes (la raison pourquoi les gens meurt plus tot, cest pcq ils sont full symptomatique)
  • Environ 10%: suicide
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5
Q

qui est + hospitalisé entre H et F pour la schizophrénie

A

H + hospitalisé

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6
Q

quel est le taux de rémission de la schizophrénie

A

Taux varient en fonction des études (autour de 1 sur 3 - 35%)

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7
Q

quelles sont les caractéristiques qui augmente les chances de rémission de la schizophrénie (4)

A
  • Symptômes plus légers
  • Meilleur fonctionnement
  • Réponse plus rapide au traitement
  • Durée plus courte de la psychose lorsque non traitée
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8
Q

si une personne a un trouble concomittant avec la schizophrénie, ca impact quoi?

A

pronostic negatif! (car impact sur l’apparition, gravité et évolution)

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9
Q

quels sont les troubles concomittants avec la schizophrénie (3)

A
  • TP évitante, paranoïaque, dépendante, antisociale
  • Troubles liés à l’usage d’une substance (37%)
  • Symptômes de troubles de l’humeur (trouble dépressif caractérisé, 40%) et anxieux (phobie sociale, 14,9%)
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10
Q

nomme le spectre de la schizophrénie et autres troubles psychotiques (10)

A
  1. Trouble délirant
  2. Trouble psychotique bref
  3. Trouble schizophréniforme
  4. Schizophrénie
  5. Trouble schizoaffectif
  6. Trouble psychotique induit par une substance/un médicament
  7. Trouble psychotique dû à une autre affection médicale
  8. Autre trouble du spectre de la schizophrénie ou autre trouble psychotique spécifié
  9. Trouble du spectre de la schizophrénie ou autre trouble psychotique non spécifié
    10.Catatonie (nest pas un trouble indépendant, doit etre du a un autre trouble)
    * Catatonie associée à un autre trouble mental (spécification de type catatonique) P. ex., catatonie associée à un trouble dépressif caractérisé
    * Trouble catatonique dû à une autre affection médicale P. ex., trouble catatonique dû à une encéphalopathie hépatique
    * Catatonie non spécifiée : Pas tous les symptômes ou manque d’informations
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11
Q

quest ce que le trouble délirant (2)

A
  • Idée(s )délirante(s)
  • Durée d’au moins 1 mois
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12
Q

quest ce que le Trouble psychotique bref (2)

A
  • Symptômes de la schizophrénie (au moins 1 symptôme de 1 à 3): idées délirantes,
    hallucinations, discours désorganisé, comportement désorganisé ou catatonique
  • Durée de 1 jour à 1 mois (si peu de temps, peut etre pcq hospitalisé donc raccourci crise)
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13
Q

quest ce que le Trouble schizophréniforme (2)

A
  • Symptômes de la schizophrénie (comme trouble psychotique bref, au moins 1 symptôme de 1
    à 3, 2 symptômes au total), symptômes négatifs dans la liste
  • Durée de 1 à 6 mois
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14
Q

quest ce que le Trouble schizoaffectif (2)

A
  • Caractérisé par une psychose, d’autres symptômes de la schizophrénie et des symptômes
    thymiques notables
  • Se distingue de la schizophrénie par la survenue de ≥ 1 épisode de dépression ou de manie
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15
Q

quels sont les critères diagnostiques de la schizophrénie (6, 1-5)

A

A. 2 (ou plus) parmi les symptômes suivants, chacun devant être présent dans une proportion significative de temps au cours d’une période d’un mois (ou moins en cas de traitement efficace). Au moins l’un des symptômes (1), (2) ou (3) doit être présent:
1. Idées délirantes
2. Hallucinations
3. Discours désorganisé
4. Comportement grossièrement désorganisé ou catatonique
5. Symptômes négatifs

B. Durant une proportion significative de temps depuis le début du trouble, le niveau de fonctionnement dans un domaine majeur tel que le travail, les relations interpersonnelles ou l’hygiène personnel est passée d’une façon marquée en- dessous du niveau atteint avant le début du trouble
C. Des signes continus du trouble persistent depuis au moins 6 mois. Pendant cette période de 6 mois les symptômes répondant au critère A (symptômes phase active) doivent avoir été présents pendant au moins 1 mois (ou moins en cas de traitement efficace); dans le même laps de temps des symptômes prodromiques ou résiduels peuvent également se rencontrés. Pendant ces périodes prodromiques ou résiduelles, les signes du trouble peuvent ne se manifester que par des symptômes négatifs, ou par 2 ou plus des symptômes listés dans le critère A présents sous une forme atténuée
D. Un trouble schizoaffectif, ou dépressif, ou un trouble bipolaire avec manifestations psychotiques ont été exclus parce que (1) soit il n’y a pas eu d’épisode maniaque ou dépressif caractérisé concurremment avec la phase active des symptômes, (2) soit, si des épisodes de trouble de l’humeur ont été présents pendant la phase active des symptômes, ils étaient présents seulement pendant une courte période de temps sur la durée totale des phases actives et résiduelles de la maladie
E. Le trouble n’est pas imputable aux effets physiologiques d’une substance ou à une autre pathologie médicale
F. S’il existe des antécédents de trouble du spectre de l’autisme ou de trouble de la communication débutant dans l’enfance, le diagnostic surajouté de schizophrénie est posé seulement si des symptômes hallucinatoires et délirants importants, en plus des autres symptômes de schizophrénie nécessaires au diagnostic, sont aussi présents pendant au moins 1 mois (ou moins en cas de traitement efficace)

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16
Q

quelles sont les spécifications à faire dans le diagnostic de la schizophrénie (9)

A
  • Premier épisode, actuellement en épisode aigu
  • Premier épisode, actuellement en rémission partielle
  • Premier épisode, actuellement en rémission complète
  • Épisodes multiples, actuellement épisode aigu
  • Épisodes multiples, actuellement en rémission partielle
  • Épisodes multiples, actuellement en rémission complète
  • Continu
  • Avec catatonie (voir définition plus loin)
  • Spécifier niveau de sévérité: évaluation quantitative des symptômes psychotiques
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17
Q

symptomes positifs

que sont des idées délirantes

A

Convictions fermes, malgré preuves contraires

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18
Q

symptomes positifs

quelles sont les types d’idées délirantes (6)

A
  • Type érotomaniaque
    Conviction qu’une personne est amoureuse du sujet
  • Type mégalomaniaque
    Conviction d’avoir un grand talent (non reconnu) ou une compréhension profonde des choses
    ou d’avoir fait des découvertes importantes
  • Type de jalousie
    Conviction que le conjoint/e ou être aimé est infidèle
  • Type de persécution
    Conviction d’être la cible d’un complot, escroquerie, espionnage, filature, empoisonnement, harcèlement, calomnies, obstructions à la poursuite de projets à long terme
  • Type somatique
    Conviction au sujet de fonctions ou sensations corporelles
  • Type mixte
    Aucune thème ne prédomine
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19
Q

symptomes positifs

quelle est la spécification à faire dans les idées délirantes (2, 1-3)

A

avec contenu bizarre ou non
bizarre : « Si elles sont clairement invraisemblables et incompréhensibles pour des personnes d’une même culture et qu’elles ne proviennent pas d’expériences ordinaires de la vie »
* P. ex.: conviction qu’un étranger a retiré organes internes de la personne et les a remplacés par ceux d’un autre sans laisser de cicatrices
* Vol de pensée
Croyance que les pensées ont été retirées par une force extérieure quelconque
* Pensées imposées
Croyance que des pensées étrangères ont été placées dans son esprit
* Syndrome d’influence
Croyance que corps et actions sont agis et manipulés par une force extérieure quelconque

non bizarre : P. ex. non bizarres: conviction d’être sous surveillance policière

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20
Q

symptomes positifs

explique les hallucinations

A
  • Sensations perçues en l’absence de stimulation externe
    • souvent auditives (74%) que visuelles, p. ex.,:
  • Entendre ses propres pensées énoncées par une voix étrangère
  • Entendre des voix se quereller
  • Entendre des voix qui commentent les comportements
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21
Q

symptomes positifs

explique le discours désorganisé (7)

A
  • Pensée désorganisée, trouble du cours de la pensée
  • Difficulté à organiser ses idées et son discours de manière à être compris
  • pour le diagnostiquer on le Déduit du discours de l’individu
  • Doit altérer de manière significative l’efficacité de la communication (comprendre et etre compris)
  • Déraillements ou relâchement des associations
  • Passer d’un sujet à l’autre
    * Pensée tangentielle
  • Réponses reliées de manière indirecte aux questions ou ne pas y être reliées du tout
  • Incohérence ou « salade de mots »
  • Discours gravement désorganisé, pratiquement incompréhensible, ressemble à aphasie réceptive par désorganisation linguistique
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22
Q

symptomes positifs

explique le comportement désorganisé (4)

A
  • Comportement moteur anormal ou grossièrement désorganisé (incluant la catatonie)
    Hygiène affectée, foulard et manteau d’hiver en été, etc.
  • Manifestations diverses: niaiserie puérile à agitation imprévisible
  • Conduit à difficulté à réaliser activités du quotidien
  • Catatonie: réactivité diminuée à l’environnement
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23
Q

symptomes positifs

explique le comportement désoganisé : la catatonie

A
  • Survient dans le cadre de plusieurs troubles psychiatriques
  • Troubles neurodéveloppementaux, psychotiques, bipolaires, dépressifs et autres causes
    médicales
  • « Perturbation prononcée de la psychomotricité qui se manifeste sous forme de diminution de l’activité motrice ou activité motrice bizarre et excessive »
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24
Q

symptomes positifs

quels sont les symptomes de catatonie (12) (pas a apprendre par coeur, savoir que ca existe)

A
  1. Stupeur: absence d’activité psychomotrice, pas de relation active avec l’environnement
  2. Catalepsie: induction d’une posture maintenue passivement et contre la gravité
  3. Flexibilité cireuse :résistance légère ou nette lors du positionnement induit par l’examinateur
  4. Mutisme: absence ou quasi-absence de réponse verbale
  5. Négativisme: opposition ou absence de réponse à des instructions ou à des stimuli extérieurs
  6. Prise de posture :maintien actif contre la gravité d’une posture adopté spontanément 7. Maniérisme: caricatures bizarres ou solennelles d’actions ordinaires
  7. Stéréotypie : mouvements non dirigés vers un but, répétitifs, et anormalement fréquents 9. Agitation, non influencée par stimuli externes
  8. Expression faciale grimaçante
  9. Écholalie: répétition des paroles d’un autre
  10. Échopraxie: répétition des mouvements d’un autre
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25
Q

quelles sont les caractéristiques des symptomes negatifs (6)

A
  • Moins proéminents dans autres troubles du spectre
  • Déficits comportementaux
  • Persistent après épisode aigu
  • Impact majeur sur vie de l’individu (invalidité professionnelle, peu d’amitiés)
  • Associés à survenue précoce de lésions cérébrales et perte de capacités cognitives
  • Peuvent être confondus avec effets des médicaments, dépression
26
Q

nomme les différents symptomes negatifs (5)

A
  1. Diminution expression émotionnelle (affect plat)
  2. Avolition (aboulie)
  3. Alogie
  4. Anhédonie
  5. Asociabilité
27
Q

décrit le symptome negatif de la diminution de lexpression emotionnelle (affect plat) (3)

A
  • Affecte la majorité des individus qui souffrent de schizophrénie
  • Regard vide et éteint, visage sans expression, voix monocorde
  • Ne reflète pas l’expérience intérieure (qui n’est pas nécessairement absente)
28
Q

décrit le symptome negatif de l’avolition (aboulie) (4)

A
  • Manque d’énergie et d’intérêt ou de persistance dans les activités du quotidien (travail, école, tâches ménagères, etc.)
  • Rester assis à ne rien faire
  • Affecte apparence physique, hygiène
  • Prédicteur de ↓ fonctionnement au quotidien et ↓ qualité de vie
29
Q

décrit le symptome negatif de l’alogie (1)

A
  • ↓ de la production du discours ou pauvreté du contenu (peu de mots, peut parler bcp, mais pas de vocabulaire)
30
Q

décrit le symptome negatif de l’anhédonie (4)

A
  • Incapacité à ressentir du plaisir
  • Manque d’intérêt envers les activités plaisantes et le sexe
  • Incapacité à avoir des relations intimes
  • En sont conscients
31
Q

décrit le symptome negatif de l’asociabilité (3)

A
  • Réfère aux difficultés sociales importantes
  • Peu d’amis, peu d’aptitudes sociales, ne recherchent pas les contacts sociaux
  • Manifestations durant l’enfance (avant symptômes psychotiques)
    Déficit de cognition sociale: difficulté à reconnaître états émotionnels d’autrui affecte le contact
32
Q

en résumé, nomme les symptomes positifs/negatifs qui font partie du critère A

A

on doit au moins avoir 2 (et 1 doit etre idee delirante, hallucinations ou discours désorganisé)
positifs
- Idées délirantes
- Hallucinations
- Discours désorganisé
- Comportements désorganisé/catatonique

négatifs
- Affect plat
- Avolition
- Alogie
- Anhédonie
- Asociabilité

33
Q

quelle est l’étiologie diathèse-stress de la schizo (4)

A
34
Q

quest ce que l’étiologie génétique(4)

A
  • Maladie polygénique
  • Transmission génétique d’une prédisposition pour la schizophrénie
  • Influence de l’environnement
    Membres d’une même famille partagent des expériences communes
    Expériences de l’individu
  • Importance du modèle diathèse-stress
35
Q

quest ce qu eles études sur les familles disent sur l’étiologie génétique de la schizo (2)

A
  • Risque ↑ au sein de la même famille: plus le lien familial est étroit, plus le risque ↑
  • Risque ↑ de développer un autre trouble qui est une forme moins grave de schizophrénie (p. ex., TP schizotypique)
36
Q

dans la génétique moléculaire, qu’a t-on découvert sur les variations génétiques de la schizo

A

5 troubles psychiatriques majeurs partageraient variations génétiques précises
* Schizophrénie, trouble dépressif caractérisé, trouble du spectre de l’autisme, trouble bipolaire,
trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité
* Réponse à: pourquoi, chez 2 personnes qui partagent le même bagage génétique, l’une souffre de schizophrénie et l’autre de dépression?

37
Q

quest ce que l’étiologie biochimique dit sur la schizo

A
  • Hypoactivité dopaminergique de la voie mésocortical
  • Hyperactivité dopaminergique de la voie mésolimbique
  • Hypoactivité dopaminergique préfrontale (déficit de transmission dopaminergique, blocage de récepteurs D1) explique symptômes négatifs et troubles cognitifs
    ET
  • Hyperactivité dopaminergique sous-corticale explique symptômes positifs
  • Médicaments bloquent récepteurs D2 et atténuent symptômes positifs
38
Q

que disent les recherche récentes sur l’étiologie biochimique de la schizo

A
  • Autres neurotransmetteurs
    Nouveaux médicaments agissent sur la sérotonine (5-HT)
    Faibles taux de glutamate (neurone excitateur) dans fluide cérébrospinal
  • PCP mime symptômes schizophrénie et agit sur glutamate
  • Lien entre DA, 5-HT et glutamate
39
Q

quest ce que l’étiologie de la structure du cerveau (3)

A
  • Fonctionnement cognitif problématique, notamment déficits de l’attention
  • Trouble neurodéveloppemental: même si les symptômes de la schizophrénie se présentent à l’âge adulte, problèmes associés au développement du cerveau
    • Anormalités du cerveau vont s’aggraver avec le temps
      Trouble neurodéveloppemental ET « neuroprogressif »
40
Q

dans l’étiologie des structures du cerveau, quest ce qui est touché spécifiquement (4)

A
  • Hypertrophie (élargissement) des ventricules cérébraux qui cause ↓ volume du cerveau
  • Dysfonction du lobe frontal
  • ↓ volume du thalamus
  • Anormalités des aires des lobes temporaux (hippocampe, amygdale)
41
Q

dans l’étiologie des structures du cerveau, quest ce qui est touché spécifiquement dans les changements anormaux du cerveau à l’adolescence

A

ces processus ne vont pas se faire normalement
* Élagage des synapses: ↑ des neurones excitateurs et ↓ des neurones inhibiteurs
* ↑ Matière blanche: ↑ des connexions au cerveau

42
Q

dans l’étiologie, quels sont les facteur sde risques non génétiques (7)

A
  1. Avoir un père âgé
  2. Infection virale de la mère durant la grossesse (p. ex., influenza)
    1. Complications obstétriques
  3. Avoir été élevé en ville
  4. Accident à la tête
  5. Consommation de cannabis
  6. Être immigrant
43
Q

dans l’étiologie, explique le role du stress psychologique

A
  • ↑ stress au quotidien augmente la probabilité de rechute
  • Classe sociale faible rapporte des taux significativement plus élevés de schizophrénie
  • Théorie de la sélection sociale: schizophrénie « cause » classe sociale inférieure
44
Q

dans l’étiologie, quel est le role de la famille (5)

A
  • Émotions exprimées au sein de la famille et ↑ des rechutes
  • Critiques, surimplication émotionnelle, hostilité, manque de cordialité
  • Expression d’idées bizarres augmente nombre de critiques de la part des proches
  • Critiques des proches encouragent les clients à exprimer des idées bizarres
  • Diathèse-stress: impact d’un environnement « négatif », stressant
45
Q

quels sont les défis du traitement de la schizo (6)

A
  • Non reconnaissance du trouble par l’individu
  • Refus de traitement par l’individu (surtout chez type paranoïde)
  • Risque de suicide et de comportements violents
  • Refus de suivre le traitement recommandé
  • Rechutes
  • Altération du fonctionnement avec le temps
46
Q

quel est l’objectif du traitement de la schizo

A

rester ou retourner vivre en communauté (etre fonctionnel)

47
Q

comment atteindre le but dans le traitement (4)

A
  • Traitement médicamenteux approprié
  • Stratégies pour favoriser l’observance(suivre le traitement tel qu’indiqué) au traitement
  • Identification et traitement des troubles concomitants (souvent troubles liés à l’usage d’une substance et dépression)
    • Thérapies psychosociales pour améliorer symptômes et fonctionnement social et professionnel
48
Q

quels sont les différents traitements possibles de la schizo (6)

A
  1. Traitements biologiques: stimulation magnétique transcrânienne répétitive, pharmacothérapie
  2. Thérapie psychosociale: entraînement aux habiletés sociales
  3. Thérapies familiales (uni ou multi)
  4. Thérapie cognitive-comportementale
  5. Thérapie de remédiation cognitive
  6. Suivi intensif dans le milieu
49
Q

que faisait-on avant pour le traitement biologique de la schizo (2) et que fait-on aujourd’hui (2, 2-2)

A

AVANT
* Électroconvulsivothérapie (Cerletti & Bini, 1938): technique peu efficace
* Psychochirurgie: lobotomie (Moniz, 1935) (détruit parties du cerveau, abandon de cette méthode lorsque medicament provoquent mm effets)

AUJOURD’HUI
stimulation magnétique transcrânienne répétitive
* Soulage certains symptômes, notamment hallucinations auditives

Traitements pharmacologiques: antipsychotiques (neuroleptiques)
1. Antipsychotiques de première génération (classiques)
* Effets tranquillisants: bloquent les récepteurs DA au cerveau
* ↓ symptômes positifs
* Très populaire
2. Antipsychotiques de deuxième génération (atypiques)
* Améliore l’état de ceux qui répondent peu aux antipsychotiques classiques
* Moins d’effets indésirables
* Moins de tentative de suicide
* Moins de rechute

50
Q

en ce qui concerne le traitement pharmaco par les antipsychotiques classiques, quelles sont les caractéristiques (5)

A
  • 30-50% ne répondent pas favorablement aux antipsychotiques classiques
  • Progrès pharmacologiques modestes depuis (pas bcp de dev sur les medics sur la schizo)
  • Traitement des aspects cognitifs et symptômes négatifs reste un défi
  • Hétérogénéité de réponses des patients aux médicaments: processus « à tâtons »
  • Effets secondaires préoccupants: la moitié des patients arrêtent de prendre leurs médicaments après 1 an
51
Q

quels sont les effets secondaires des antipsychotiques classiques (7)

A
  • Vertiges, vision trouble, agitation, dysfonction sexuelle
  • Effets extrapyramidaux: ressemblent à symptômes de la maladie Parkinson
  • Tremblement des mains, démarche traînante, hypersalivation
  • Dystonie: rigidité musculaire
  • Dyskinésie: contraction anormale des muscles volontaires et involontaires
  • Cambrure du dos, torsion du cou et du corps
  • Akathisie: incapacité à rester immobile
52
Q

quelle sont les caractéristiques des antipsychotiques atypiques (effets seondaires aussi)

A
  1. Effets secondaires indésirables
    * Syndrome métabolique
    * Sensation de faim + augmentation majeure du poids = problèmes de santé
    * Effet calmant allant jusqu’à la somnolence: peu d’énergie pour bouger
    * Obésité, graisse abdominale, taux de sucre et cholestérol élevés = risques de diabète et cardiaques
  2. ↑ risque de mortalité à cause de l’agranulocytose (↓ globules blancs dans le sang)
53
Q

nomme les différentes types de psychothérapies (4)

A
  1. Entraînement aux habiletés sociales: p. ex., modeling, jeu de rôle
  2. Thérapies familiales
  3. Thérapie cognitive-comportementale
  4. Thérapie de remédiation cognitive
54
Q

explique la thérapie Entraînement aux habiletés sociales: p. ex., modeling, jeu de rôle (4)

A
  • Autogestion médication
  • Favoriser les relations amicales
  • Résolution de conflits interpersonnels
  • Négociation d’accommodement en milieu de travail (pour se trouver un emploi)
55
Q

explique les thérapies familiales (9)

A

en frois enseigner cest quoi la schizo et comment vivre avec
* Renseigner les patients et leurs proches au sujet de la vulnérabilité au stress, des troubles cognitifs associés à la maladie, ses symptômes et signes de rechute
* Renseigner et conseiller au sujet des effets des antipsychotiques
* Encourager les membres de la famille à ne pas se blâmer ni à blâmer le patient pour son
trouble et difficultés associées
* Améliorer la communication et l’aptitude à résoudre les problèmes au sein de la famille
* Inciter le patient et ses proches à élargir leurs réseaux sociaux, notamment réseau de soutien (autres parents)
* Démontrer de l’espoir face à l’état du client et permettre de mieux comprendre son rétablissement
* Une famille ou plusieurs familles à la fois, avec ou sans le patient
* Familles comme pourvoyeurs de soins
* Validées empiriquement et fortement recommandées

56
Q

explique la thérapie cognitivo-comportementale (3)

A
  1. Amener le patient à douter de ses voix
    * Diminue intensité, fréquence et détresse associée
  2. Travailler les croyances/biais
    * Tendance à sauter à des conclusions hâtives
    * Surattribuer les événements négatifs à causes externes
    * Percevoir menace dans contexte neutre
  3. travailler les Attitudes dysfonctionnelles prédisent altération du fonctionnement
    * Améliore symptômes et indices de bien-être (fonctionnement social, qualité de vie, estime de soi, gestion du stress, etc.)
    * Validée empiriquement et fortement recommandée
    ex ; des hallucinations auditives: travailler les croyances → ↓ fréquence et détresse associée
57
Q

explique la thérapie de remédiation cognitive (3)

A
  • Travailler les déficits cognitifs associés à la schizophrénie
  • Attention, mémoire, fonctions exécutives
  • Amélioration du fonctionnement cognitif (et parfois social) et sur cerveau (matière grise)
58
Q

avant comment encadrait-on le schizophrène

A

PAR UN
* Gestionnaires de cas = courtiers en services
* Mettre patient en contact avec fournisseurs de soins appropriés
* Limites du gestionnaire « seul »
cette personne ressource référait le patient à professionnel quil a besoin MAIS mtn on prend modèle de suivi intensif

59
Q

mtn, quel modèle prend-t-on pour suivre le patient schizo

A

Modèle de suivi intensif en milieu et modèle de la gestion des cas graves
* Équipes multidisciplinaires
* Fournissent services communautaires: médication, traitement pour abus de substances, aide face aux stresseurs de la vie, psychothérapie, formation professionnelle, aide à la recherche d’un logement et emploi
* ↓ itinérance et hospitalisations

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Q

quelles sont les caractéristiques du Modèle de suivi intensif en milieu (8)

A
  1. Équipe pluridisciplinaire
  2. Prestation de services reposant sur une approche d’équipe
  3. Suivi intensif en milieu
  4. Services communautaires
  5. Prestation de services intégrés, exhaustifs et personnalisés
  6. Faibles ratios personnel-client
  7. Accès rapide aux soins et intervention de crise tous les jours 24h/24h
  8. Services à long terme (pas de limite de temps)