Cours: Troubles et dysfonctions, Chapitre 16

Question 1

Quelles sont les 4 catégories des problèmes sexuels?

Answer 1

• Intrapsychique
• Interpersonnel/relationnel
• Culturel/psychosocial
• Organic

Question 2

Vrai ou Faux :

Les facteurs psychologiques qui ont un rôle à jouer dans l’origine des problèmes sexuels se développent dès l’enfance

Answer 2

Vrai, la majorité des choses que l’on apprend ou que l’on croit par rapport à notre sexualité proviennent de la famille et nous influencent bien avant l’âge de l’éducation sexuelle à l’école. Par exemple, si les discussions sur le thème de la sexualité sont tabous cela va avoir un impact

Question 3

Lors de l’adolescence et de l’âge adulte, quels sont certains facteurs qui peuvent avoir un impact sur le développement de difficultés sexuelles

Answer 3

• Faible estime de soi
• Peur d’être inadéquat
• Peur de tomber enceinte
• Peur ITSS
• Attentes culturelles voulant que tout le monde soit bon et actif et trouve qu’il est facile d’avoir des relations peuvent mener à de l’anxiété de performance
• Le manque de flexibilité du script sexuel « normatif » peut avoir un impact sur les personnes qui ont des kinks ou sur les personnes qui ont des corps différents de ce qui constitue la norme

Question 4

Vrai ou Faux :

Parfois le problème sexuel d’un individu peut provenir du fait qu’il y a des tensions dans sa relation

Answer 4

Vrai

Question 5

Quels sont les outils culturels qui permettent d’enseigner de manière informelle ou formelle les valeurs de la société par rapport à la sexualité aux enfants?

Answer 5

• Enseignements religieux
• L’enseignement à la maison
• L’éducation sexuelle à l’école
• Le manque d’éducation sexuelle
• Les images véhiculées dans les médias

Question 6

Est-il possible d’associer l’influence d’une religion aux valeurs sexuelles canadiennes?

Answer 6

Non, il existe une multitude de religion, et de manière générale, l’influence de l’église catholique est moindre vs avant

Question 7

Les enseignements dans la famille portent essentiellement sur quoi ne pas faire, et il y a très peu de nudité passé l’âge de la petite enfance, quelles sont les conséquences?

Answer 7

Les enfants n’apprennent pas les bons mots pour désigner les parties du corps et ils peuvent intérioriser le fait que le sex est « sale »et mauvais. On dit aux enfants « arrête de te toucher le pipi ».

Ils peuvent manquer d’informations ou être confus par rapport à certaines choses.