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cours 8 Flashcards

1
Q

qu’est-ce qu’un dimorphisme sexuel ?

A

les différences systématiques entre les individus de sexe différents à l’intérieur d’une même espèce

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Q

quel est un exemple clair de dimorphisme sexuel chez les animaux ?

A

mâle est plus gros que la femelle dans différentes espèces

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3
Q

est-ce que les dimorphismes sexuels sont évidents chez les humains ?

A

non, moins évident de décrire les comportements sexuels dimorphiques

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4
Q

quelle est la différence entre sexe et genre ?

A
  • sexe: différences biologiques entre mâle et femelle
  • genre: différences entres mâle et femelle dus à des différences culturelles et sociales
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5
Q

quels sont les 2 dimorphismes sexuels évidents chez l’humain ?

A
  1. cycle menstruel
  2. comportements sexuels
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6
Q

qu’est-ce que le dimorphisme sexuel du cycle menstruel ?

A

présence d’un cycle chez les femmes mais absence chez les homme même si les 2 sexes ont le même axe HPG

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7
Q

quelle est le rôle de l’estrogène dans le cycle menstruel ?

A

concentration élevée devraient activer les récepteurs dans la pituitaire et hypothalamus pour inhiber GnRH/LH/FSH

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8
Q

quelle est la particularité de l’estrogène qui cause le cycle menstruel chez la femme ?

A

elle va s’accumuler par rétroaction positive

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9
Q

qu’est-ce que la rétroaction positive de l’estrogène ?

A

à un moment spécifique du cycle, le feedback de l’estrogène sur l’hypothalamus (GnRH) devient positif ce qui va STIMULER sa production au lieu de l’inhiber

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10
Q

qu’est-ce qui induit l’ovulation dans le cycle menstruel de la femme ?

A

concentrations d’estrogène s’accumulent jusqu’à un seuil critique ce qui induit l’ovulation

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11
Q

quelle est la preuve d’expériences chez la femme de l’existence de la rétroaction positive ?

A

une ovariectomie + une faible dose d’estrogène cause une rétroaction négative alors qu’une ovariectomie + une large dose d’estrogène cause une rétroaction positive

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12
Q

quelle est la preuve d’expériences chez l’homme de l’existence de la rétroaction positive ?

A

une castration + grande dose de testo provoque quand même une inhibition

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13
Q

quelle est la conclusion sur le dimorphisme sexuel du cycle menstruel ?

A

Les hommes et les femmes ont la même organisation structurelle mais les hormones activent de manière différente cette organisation

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14
Q

qu’est-ce que le dimorphisme sexuel des comportements sexuels ?

A

les mâles ont un comportement de montée et les femmes ont un comportements de lordose

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15
Q

quelle était la première conclusion faite sur le dimorphisme sexuel des comportements sexuels ?

A

suite à une castration, les hommes montraient moins de comportement de montée et plus de comportement suite à une injection de testostérone donc la testostérone CAUSE le comportement de montée

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16
Q

quel est le problème avec la première conclusion faite sur le dimorphisme sexuel des comportements sexuels ?

A

même si on administre de la testostérone à des femmes ADULTES, elles ne développent pas de comportement de montée donc la testostérone ne CAUSE pas le comportement

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17
Q

quelle est la conclusion finale sur le dimorphisme sexuel des comportements sexuels ?

A

il doit avoir une période critique durant laquelle l’impact des hormones sexuelles sur le comportement sexuel dimorphique est à sa plus grande probabilité

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18
Q

dans l’expérience de Pheonix, quelle était son hypothèse ?

A

les évènements hormonaux qui surviennent tôt dans le développement doivent être responsables du déclenchement des comportements H et F à l’âge adulte

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19
Q

quelle était la deuxième hypothèse de Pheonix qui découle de la première ?

A

les mêmes évènements doivent être responsable de la probabilité que le comportement d’accouplement soit exprimé en présence d’un stimulus approprié à l’âge adulte

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20
Q

quelles sont les 2 étapes de l’expérience de Pheonix ?

A

a) administre testostérone propionate pendant la gestion de la cohorte 1
b) gonadectomie sur la cohorte 2 adulte puis administration estro/progestérone + stimulation comportement sexuel F OU administration androgène + stimulation comportement sexuel H

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21
Q

quels sont les 2 groupes de la cohorte 2 qui nous intéresse ?

A
  1. forte dose: F (XX) avec organes génitaux externes mâles (hermaphrodite)
  2. faible dose: F (XX) avec aucun changement génital (non-modifiée)
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22
Q

quels sont les résultats des 2 groupes d’intérêt dans l’expérience de Phoenix ?

A

diminution du comportement de lordose à l’âge adulte en comparaison aux autres groupes ET adoptent un comportement de montée quand exposé à des androgènes plus tard dans la vie

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23
Q

quelles sont les 2 conclusions de l’expérience de Phoenix ?

A
  1. adinistration d’androgènes pendant la gestation diminue l’habileté d’organisation des comportements dimorphique
  2. androgènes administrés plus tard vont activer comportement dimorphique SEULEMENT si androgène in utero
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24
Q

quelle hypothèse est née des conclusions de Phoenix ?

A

hypothèse organisation/activation

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25
Q

quel est l’action prénatale d’hormones selon l’hypothèse organisation/activation ?

A

hormones prénatal vont ORGANISER les substrats neuronaux en lien avec le comportement

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26
Q

quel est l’action d’hormones adultes selon l’hypothèse organisation/activation ?

A

hormones adultes vont ACTIVER le comportement précédemment organisé

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27
Q

quel est le lien entre organisation et activation ?

A

les substrats organisés DOIVENT être activés pour que le comportement soit observable

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28
Q

à quel moment la majorité des substrats organisés sont activés ?

A

lors de la puberté (période critique)

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29
Q

qu’est-ce que la période critique dans l’hypothèse organisation/activation ?

A

période pendant laquelle les hormones vont avoir un impact important sur les comportements sexuels dimorphiques subséquents (pendant l’organisation)

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30
Q

quelle est l’expérience sur les mâles qui a permit de confirmer la présence d’une période critique ?

A

castration d’un mâle (XY in utero) puis implantation d’ovaire:
- 1 jour: cycle ovarien identique F (XX)
- 20 jour: pas cycle ovarien

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31
Q

quelle est l’expérience sur les femelles qui a permit de confirmer la présence d’une période critique ?

A

ovariectomie fille (XX in utero) puis injection androgène:
<10 jour: comportement montée homme
adulte: pas de montée

32
Q

quelle est la conclusion suite aux expériences mâle sur la période critique ?

A

la sécrétion de testostérone lors de la puberté détruit à jamais le potentiel d’avoir un cycle ovarien en éliminant la chance de développer une rétroaction positive comme chez la femelle

33
Q

quelles sont les 2 conclusions possible concernant la période critique de l’hypothèse organisation/activation ?

A
  1. période critique s’étend au delà de l’adolescence
  2. développement identitaire in utero
34
Q

qu’est-ce qui à mener à l’hypothèse que la période critique s’étend au delà de l’adolescence ?

A

dans le temps de Pheonix, ils ne savait pas que le cerveau n’était pas totalement développé à la naissance donc période critique est plus tard

35
Q

qui à apporté l’hypothèse que la période critique s’étend au delà de l’adolescence ?

A

Arnold et Breedlove ont démontrés que la période critique était plus longue puisque le cerveau se développait jusqu’à l’âge de 29 ans

36
Q

quelles sont les âges de développement des différentes structure du cerveau ?

A

lobe frontal : 8-29 ans
amygdale : 1-20 ans
hippocampe: 0-2 ans (amnésie enfantile)

37
Q

quelle est l’ajout de l’an 2000 sur l’hypothèse que la période critique s’étend au delà de l’adolescence ?

A

ajoute le fait que le cerveau serait organisé une 2e fois par les hormones gonadiques une fois la puberté arrivée

38
Q

qu’est-ce que l’hypothèse du développement identitaire in utéro ?

A

le potentiel pour développer un comportement H VS F semble être organisé par l’exposition précoce du cerveau et du corps aux hormones sexuelles

39
Q

à la base, le cerveau de tous est quoi ?

A

féminin

40
Q

qu’est-ce qui fait qu’un mâle XY va développer un cerveau mâle et non femelle ?

A

il va le défiminiser

41
Q

quel est le processus de défimisation du cerveau mâle ?

A

in utéro, les gonades mâles vont produire de la testostérone qui va être réduite en 5-DHT qui va se lier aux récepteurs du cerveau et MASCULINISER le cerveau puis reste de testo est aromatisée en estrogène et va se lier au cerveau pour le DÉFIMINISER

42
Q

quel est le processus de formation du cerveau femelle ?

A

aromatase va aromatiser la testostérone en estrogène qui va être séquestrée par l’alpha-fétoprotéine puis retiré du placenta par la métabolisation du foie de la maman pour empêcher le DÉFIMINISATION du cerveau si estrogène si liait

43
Q

que peut causer une modification de trajectoire hormonale ?

A

cause une modification dans la différenciation sexuelle et/ou dimorphique sexuelle

44
Q

quelles sont les 4 modifications de la trajectoire hormonale possible ?

A
  1. hyperplasie surrénale congénitale
  2. guevedoces
  3. freemartinisme
  4. environnement intra-utérin
45
Q

qu’est-ce que l’hyperplasie surrénale congénitale suite à une modification de trajectoire hormonale ?

A

déficit en 21-hydroxylase donc il n’y a pas de production de cortisol et une surproduction d’androgène par les glandes surrénales

46
Q

quelle est la conséquence possible suite à une hyperplasie surrénale congénitale ?

A

masculinisation de la femelle (XX): hypertrophie clitoridienne

47
Q

qu’est-ce qu’un guevedoce suite à une modification de trajectoire hormonale ?

A

déficit de la 5-alpha réductase pendant la gestation, donc pas assez qui va se lier aux récepteurs androgène

48
Q

quelle est la conséquence possible du déficit de 5-alpha reductase chez les guevedoce ?

A

apparence femelle à 18 mois, testicules vont descendre vers 12 ans suite à la montée de testostérone

49
Q

quelle est la différence physique entre un homme et un gevedoce ?

A

peu de barbe, pas de calvitie, pas d’acnée

50
Q

qu’est-ce que le freemartinisme suite à une modification de trajectoire hormonale ?

A

femme nait stérile car il y a eu une gestation gémellaire avec un mâle XY

51
Q

quelle est la probabilité d’avoir une modification de la trajectoire hormonale dans les espèce bovines ?

A

92% des F nées gémellaire avec H sont freemartins ou stériles

52
Q

qu’est-ce que la pseudohermaphrodite ?

A

exposition prénatale aux androgènes qui atteigne la femelle

53
Q

qu’est-ce que l’impact de l’environnement intra-utérin sur une modification de trajectoire hormonale ?

A

la position de gestation d’une femelle rat peut avoir un effet important sur son physique si elle est proche ou entre 2 mâles intra utérin

54
Q

quelles sont les différences entres les rates 2M et 0M ?

A
  • agression ++ inter-femelle pour les 2M
  • 0M sont + attirantes pour M
  • cycles des 0M est plus inhibé par la présence d’autres F
  • 2M ont un cycle ovarien + long
  • même # petits pour 0M et 2M
55
Q

est-ce que l’environnement intra-utérin peut avoir un impact sur le développement humain ?

A

les testicules se développent très tôt dans la gestation (6semaines) donc concentration en testostérone peut avoir un impact direct sur la structure du développement du cerveau

56
Q

quel est le problème avec les expérience sur l’environnement intra-utérin chez l’humain ?

A

les mesures sont extrêmement genrées:
- F jumelle H - fertiles
- F jumelle H - mariées
- F jumelle H + rebelles
- F jumelle H + agressives

57
Q

quel est le lien entre environnement intra-utérin et homosexualité?

A

homme homosexuels ont plus tendance à être le dernier enfant et ont souvent plus de frères ainés

58
Q

quel est l’explication possible du lien entre environnement intra-utérin et homosexualité?

A

exposition à beaucoup d’androgène pendant la gestation causerait une mémoire hormonale chez la mère

59
Q

quels sont les gènes des doigts associés à la production de testostérone ?

A

homéobox a et b

60
Q

qu’est-ce que le ratio 2D-4D ?

A

corrélation négative entre le ratio R et la concentration in utero d’androgène

61
Q

comment calculer le ratio 2D-4D ?

A

mesurer la différence de grandeur entre l’annulaire et l’index

62
Q

quelles sont les 4 preuves que le ratio 2D-4D est réellement associé à la concentration in utero d’androgènes ?

A
  1. présent chez les enfants
  2. troubles de comportements courant chez H associé à un + petit ration R
  3. F/H qui ont une hyperplasie surrénale congénitale on un + petit ratio
  4. corrèle avec la quantité de stéroïdes sexuels du liquide amniotique
63
Q

quel est le lien entre ratio 2D-4D et intérêt sexuel ?

A
  • plus petit chez les hommes/femmes homosexuels que chez les hétérosexuels
  • plus petit ratio chez hommes hétéro que femmes hétéro
64
Q

à quoi est associé un petit ratio 2D-4D ?

A

une grande masculinité

65
Q

quel est le lien entre ratio 2D-4D et partenaires sexuels ?

A
  • plus petit chez les homme hétéro qui ont ++ partenaires
  • plus petit chez les femmes qui préfèrent des partenaires sexuels d’occasion et qui ont un # élevé de partenaires
66
Q

quel est le lien 2D-4D le plus important ?

A

il varie selon notre endroit géographique

67
Q

qu’est-ce qui pourrait expliquer la différence de ratio 2D-4D selon notre endroit géographique ?

A

l’exposition prénatale à différents types de perturbateurs endocriniens

68
Q

qu’est-ce qu’un perturbateur endorcinien ?

A

substance chimique synthétique qui perdurent dans l’environnement, qui sont lipophiliques et bioaccumulants qui agissent sur notre système endocrinien

69
Q

où trouvons-nous majoritairement les perturbateurs endorciniens ?

A

dans le plastic, canne de conserve, hormones thérapeutiques et la pilule contraceptive

70
Q

comment est-ce que les perturbateurs endorciniens atteignent l’humain ?

A

par la nourriture en s’accumulant dans l’environnement

71
Q

quel est le lien entre perturbateur endocrinien chez la mère pouvant agir sur le bébé ?

A

perturbateurs dans la nourriture ingérée par la mère (ex: poisson) peuvent être transféré au foetus par le placenta et le lait

72
Q

les perturbateur endocriniens agissent sur quoi ?

A

affectent les hormones thyroïdes, les androgènes et estrogènes, la sécrétion et l’action de l’insuline et interfère avec les hormones qui influencent la croissance du cerveau

73
Q

est-ce que les cause de dismorphisme sont juste biologiques ?

A

non, peuvent être biologique, méthodologique et psychologique

74
Q

qu’est-ce qu’une cause de dismorphisme biologique ?

A

estrogène élevée va causer un haut niveau de CBG et donc tout dépendament du moment du cycle on va réagir différemment (lutéal = H > folliculaire = pillule)

75
Q

qu’est-ce qu’une cause de dismorphisme méthodologique ?

A

tout dépend du test qui est administré H (TSST, combat/fuite) et F (cyberball protection/affiliation) ne vont pas réagir pareil

76
Q

qu’est-ce qu’une cause de dismorphisme psychologique ?

A

peut être influencé par autrui

77
Q

qu’est-ce que la préconception du stress ?

A

la manière dont on interprète le stress va venir déterminer si l’axe HPS sera activé ou pas pour induire une réponse de stress

hormones (8 decks)

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