Cours 7 : l'entretien motivationnel Flashcards
1
Q
Quelle est la définition de l’EM ?
A
C’est la communication collaborative et centrée sur un objectif, avec une attention particulière au langage de changement.
2
Q
Quelles sont les caractéristiques de l’EM ?
A
- elle renforce la motivation et l’engagement
- elle propose un atmosphère de non-jugement
3
Q
Quel est l’objectif de l’EM ?
A
- elle fait émerger la motivation de l’usager en l’aidant à l’identifier et à la nommer
- avec ses propres termes
- en lien avec ses buts et valeurs
4
Q
Pourquoi l’EM est-il utilisée ?
A
- l’intervention brève;
- la TCC;
- la réduction des méfaits;
- pour traiter la dépression, la santé mentale et l’autonomie fonctionnelle
5
Q
Quels sont les principes de l’EM ? Et expliquez-les.
A
- empathie : écouter avec respect, comprendre la réalité
- développement des divergences : soulève les contradiction, entre les comportements à modifier et ses objectifs/valeurs, dans le but d’accroître sa perception des aspects négatifs à changer
- résistance : amène la personne à prendre en compte les points de vue différents des siens
- sentiment d’efficacité des personnes : accompagner la personne à développer sa motivation pour le changement, à consolider sa décision, et reconnaître et encourager les bons coups.
6
Q
Quels sont les concepts de l’EM ? Et expliquez-les.
A
- ambivalence : fait partie du processus de changement
- changement : l’attitude de la personne et du TS face au changement, est un indicateur important de la réussite
- motivation : la qualité de la motivation est une responsabilité partagée par le TS et l’usager
- dissonance : au lieu de la résistance, quand elle survient nous devons changer d’approche. elle se manifeste par le peur et la honte
7
Q
C’est quoi la technique OUVER ?
A
- questions OUvertes : l’expression des préoccupations
- valoriser : phrase d’encouragement
- écoute réflexive : vérification de la compréhension
8
Q
Quelles sont les étapes du changement ? Expliquez-les.
A
- pré-contemplation : déni
- contemplation : commencer à reconnaître
- détermination : préparation au changement
- action : mise en oeuvre
- maintien : maintenir le changement/prévention de rechute
- rechute: ce n’est pas un échec, mais un étape vers le changement.
9
Q
C’est quoi la balance décisionnelle ?
A
- changer = avantage du changement et inconvénient du statut quo
- ne pas changer = avantage statut quo et inconvénient du changement
10
Q
Que faut-il éviter de faire dans l’EM?
A
- discours moralisateurs
- position d’expert
- jugement
- confrontation