Cours 6 - Modèles alternatifs Flashcards

1
Q

Selon l’OMS, la santé est un état complet de bien-être… (3)

A

Physique, mental et social

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Q

Vrai ou faux?

Selon l’OMS, la santé ne consiste pas seulement à une absence de maladie ou d’infirmité?

A

Vrai

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3
Q

Quels sont les 2 modèles vus au cours 6?

A

Modèles des déterminants sociaux de la santé

Modèle de promotion de la santé de la population

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4
Q

Qu’est-ce que les déterminants sociaux de la santé (définition)?

A

Tous le facteurs sociaux qui influencent l’état de santé de la population.

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5
Q

Quels sont les 5 catégories de déterminants sociaux de la santé selon Bélanger et coll.? Donnez un exemple pour chacun.

A

1 - Environnements économiques et de travail (ex.: revenu, emploi et scolarité)

2 - Caractéristiques, expériences et comportements individuels (ex.: prédispositions génétiques et habitudes de vie)

3 - Environnement social (ex.: soutien social et exclusion sociale)

4 - Environnement physique (ex.: logement, accès transport et qualité de l’air)

5 - Système de santé et des services sociaux (ex.: accès aux services)

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6
Q

Quel est le déterminant de la santé le plus important? Pourquoi?

A

Environnement économique et de travail (REVENU)

Parce qu’il exerce une influence sur l’ensemble des conditions et des habitudes de vie

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7
Q

Les inégalités sociales en santé sont :

  • Évitables / inévitables? Pourquoi?
  • Justes / injustes? Pourquoi?
A

Évitables : Car elles résultent de processus sociaux sur lesquels il est possible d’agir en réduisant les écarts dans l’exposition ou la distribution de certains déterminants de la santé

Injustes : Tous devraient avoir une chance égale de bonne santé et de survie et ce peu importe son statut social

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8
Q

L’espérance de vie des HOMMES est-elle plus élevée dans la basse ou la haute-ville de Québec?

A

Espérance + élevé dans la haute-ville (+7,1)

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9
Q

L’espérance de vie des FEMMES est-elle plus élevée dans la basse ou la haute-ville de Québec?

A

Espérance + élevé dans la haute-ville (+5,7)

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10
Q

Quel est le lien entre le REVENU des gens et leur espérance de vie?

A

Plus le revenu est grand, plus grande est l’espérance de vie

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11
Q

Quel est le lien entre l’ampleur des INÉGALITÉS SOCIALES des gens et les problèmes de santé et de problèmes sociaux.

A

+ il y a des inégalités à l’INTÉRIEUR d’un pays, plus il y a de problèmes de santé et de problèmes sociaux.

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12
Q

Dans quel pays y a-t-il le moins d’inégalités sociales?

A

Au Japon, suivi des pays scandinaves

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13
Q

Selon Marie-France Raynault (repris par l’OMS), quelles sont les 4 stratégies pour réduire les inégalités sociales?

  • Dans l’ordre des + efficaces
A
  1. Réduire la pauvreté
  2. Améliorer les autres déterminants de la santé
  3. Réduire l’appauvrissement dû à la maladie
  4. Offrir des services supplémentaires aux démunis
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14
Q

Vrai ou Faux?

Il est plus efficace et
moins coûteux d’agir en amont que d’assumer le fardeau des problèmes de santé [et sociaux].

A

Vrai

« Vaut mieux prévenir que guérir »

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15
Q

Qui est à l’origine du modèle de promotion de la santé de la population?

A

Agence de la santé
publique du Canada

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16
Q

De combien d’ACTIONS et d’ÉLÉMENTS CLÉS le modèle d promotion de la santé de la population contient-il?

A

36 actions et 8 éléments clés

17
Q

Quels sont les 8 ÉLÉMENTS CLÉS du modèle de promotion de la santé de la population?

A

1 - Placer la santé des populations
au centre des préoccupations

2 - Examiner les déterminants de la santé et leurs interactions

3 - Fonder les décisions sur des données probantes

4 - Accroître des investissements en amont

5 - Miser sur des stratégies multiples

6 - Favoriser la collaboration entre les divers paliers et secteurs

7 - Prévoir des mécanismes qui
encouragent la participation du public

8 - Démontrer une prise en charge
des responsabilités pour les
résultats sur le plan santé

18
Q

Modèle de promotion de la santé de la population

1- Placer la santé des populations
au centre des ________________

A

Préoccupations

19
Q

Modèle de promotion de la santé de la population

2- Examiner les _____________
de la santé et leurs interactions

A

déterminants

20
Q

Modèle de promotion de la santé de la population

3- Fonder les décisions sur des
______________________

A

données probantes

*Idéalement des données mixtes QUALI-/QUANTI-

21
Q

Modèle de promotion de la santé de la population

4 - Accroître les investissements
_____________

A

en amont

22
Q

Modèle de promotion de la santé de la population

5- Miser sur des stratégies _________

A

multiples

23
Q

Modèle de promotion de la santé de la population

6 - Favoriser la ___________ entre
les divers paliers et secteurs

A

collaboration

*Paliers : Gouv. (muni - prov - féd)

  • Secteurs : État et Tier secteur
24
Q

Modèle de promotion de la santé de la population

7- Prévoir des mécanismes qui
encouragent la participation ________

A

du public

25
Q

Modèle de promotion de la santé de la population

8- Démontrer une _______________
des responsabilités pour les
résultats sur le plan santé

A

prise en charge

*Une fois que les ISS ont été identifées, il faut mettre en place une structure, des services, des programmes, etc. qui permettront de les (ISS) prendre en charge