Cours 6 - Les interventions comportementales Flashcards
Nomme des interventions basées sur le conditionnement classique (répondant).
- Désensibilisation systématique (ou traitement par exposition)
- Immersion
- Thérapie par aversion
Nomme des interventions basées sur le conditionnement opérant.
- Façonnement par renforcement
- Économie de jetons
- Extinction
Nomme des interventions basées sur l’apprentissage social.
- Modelage
- Observation
- Jeux de rôles
- Imitation
Qu’est-ce que le principe de désensibilisation (ou d’exposition)?
Explique ce que ça l’implique grâce à la formule de conditionnement.
C’est lorsqu’on va venir créer une nouvelle association “favorable” par dessus une association “non favorable”.
Ex : Suite à une attaque d’un chien (SI), tu as maintenant peur (RI/RC) des chiens (SN/SC)
SI = RI - SN + SI = RI - SC = RC
On veut créer une association entre les chiens (SC) et un sentiment de calme (RI 2) suite à de la relaxation (SI 2)
SC + SI 2 = RI 2 - SC = RC 2
Quelles sont les deux types d’exposition?
- Graduelle ou (désensibilisation) systématique
*C’est y aller étape par étape, lentement au rythme de l’individu - Immersion (“flooding”) ou débordement
*C’est comme se faire “pitcher dans le bain”. Tu y vas tout d’un coup comme un traitement choc et intense
Quelles sont les 3 règles à respecter pour la désensibilisation et l’exposition systématique?
- Graduelle
- Prolongée
- Répétée
Quels sont les 3 types d’exposition possible?
- Cognitive (en pensées)
- Virtuelle (avec images)
- In vivo (en personne)
Qu’est-ce que la thérapie par aversion?
Explique ce que ça l’implique grâce à la formule de conditionnement.
C’est lorsqu’on va venir faire une association entre un stimulus “non favorable” et un stimulus “désagréable” afin de mener l’individu à être dégouté/repoussé par le stimulus initial.
Ex : Un individu pédophile a une réaction d’excitation (RI) à la vue d’un enfant (SI).
On va donc venir ajouter des électrochocs (SI 2) pour créer de la douleur (RI 2)
Donc, Enfant (SI 1) + Électrochocs (SI 2) = Douleur (RI 2)
Cela aura comme résultat d’associer un enfant (SC) à un souvenir de douleur (RC/RI 2), et ainsi mener l’individu à ne plus ressentir d’excitation sexuelle à la vue d’enfants.
Qu’est-ce que le principe du façonnement par le renforcement?
C’est lorsqu’on identifie un comportement (réponse) désiré, et qu’on utilise des renforcements efficaces pour mener à l’adoption graduelle de son utilisation.
Ex : Tu veux que ton enfant apprenne à vider sa boite à lunch (comportement désiré) puisqu’il la laisse toujours par terre.
*Focus sur une étape à la fois. Tu passes à la suivante lorsqu’une étape est acquise
1. Encourager à mettre sa boite à lunch sur le comptoir.
2. Encourager à ranger le icepack.
3. Encourager à sortir les pots et vider les restants.
4. Encourager à ranger la boite à lunch vide
Qu’est-ce qui est important à respecter pour qu’un renforçateur soit efficace?
- Il doit avoir de la valeur aux yeux du sujet
- La récompense doit suivre immédiatement le comportement
- La récompense doit être fréquente puis intermittente pour assurer le maintien du comportement
- Il faut éliminer tout renforcement du comportement non désiré.
Qu’est-ce que le principe d’économie de jetons?
C’est un système issu du renforcement systématique qui combine récompense et punition.
- Bonne action = gain de jetons (récompense)
- Mauvaise action = retrait de jetons (punition)
*Les exigences pour obtenir des jetons peuvent augmenter graduellement (ex : plus de jetons requis pour obtenir une grande récompense), jusqu’à ce que tu n’es n’as plus besoin.
Qu’est-ce qui est reconnu comme étant plus efficace pour provoquer une changement de comportement : la récompense ou la punition?
La récompense!
Qu’est-ce que le principe d’extinction (ou de déconditionnement)?
Qu’est-ce que le principe de prévention y étant associé?
C’est lorsqu’on cesse de renforcer (ou on punit) un comportement indésirable.
Cela mène donc à l’arrêt progressif de l’utilisation de ce comportement.
On peut faire de la prévention en modifiant le contexte d’apparition du comportement indésirable.
Qu’est-ce que le principe d’autorégulation? Quelles sont les étapes de ce principe?
C’est lorsqu’un individu identifie soi-même un comportement à changer et décide de modifier ce dernier.
- Autodiagnostic (S - R - C)
- Autosurveillance (au moins 5 situations)
- Objectifs comportementaux (graduels)
- Autorenforcement et punition
Qu’est-ce que le principe de modelage? Quelles sont les étapes de ce principe?
C’est lorsque tu vas adopter un comportement après avoir observé un autre individu le faire.
- Observation
- Jeux de rôles
- Test par imitation
- Évaluation
