Cours #6 - L'adolescence Flashcards

1
Q

L’Adolescence est une période de transition entre quelles phases?

A

Entre l’enfance et l’âge adulte

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2
Q

Quel âge décrit généralement l’adolescence?

A

Entre 12 à 18 ans

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3
Q

L’adolescence est caractérisée par quels types de changements?

A

Biologiques, cognitifs, psychologiques et sociaux

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4
Q

L’adolescen est une période qui débute généralement lors de l’émergence de….

A

signes de puberté

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Q

Lors de l’adolescence, il y a développement de …

A

l’idépendance sociale et économique et de l’identité

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6
Q

Quels sont les marqueurs du début de l’adolescence?

A
  • Marqueurs physiques ou biologique: puberté
  • Marqueurs sociaux: âges “teen”, rite religieux, etc.
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7
Q

Quels sont les marqueurs de la fin de l’adolescence?

A

Marqueurs sociaux: l’âge légal de la majorité, l’indépendance financière, le mariage, la parentalité, …

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8
Q

Quels sont les 3 subdivisions de l’adolescence?

A
  1. Péadolescence: 10-13 ans
    2.Milieu de l’adolescence: 14-17 ans
  2. Fin de l’adolescence: 17 à 21 ans
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9
Q

L’âge d’apparition de la puberté est influencé par quels facteurs? (5)

A
  • Facteurs héréditaires
  • Alimentation
  • Exercice
  • Composition lipidique
  • Stress
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10
Q

Quels sont les risque associés avec une puberté précoce? (3)

A
  • Détresse émotionnelle
  • Faible image corporelle
  • Niveau élevée de dépression et d’abus de substance
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11
Q

À quel âge peut-on dire qu’une puberté est précoce chez les filles et chez les garçons?

A

Filles: avant 8 ans
Garçons: avant 9 ans

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12
Q

À quel âge peut-on dire qu’une puberté est retardée chez les filles et chez les garçons?

A

Filles: 13 ans sans signe de puberté ou 16 ans sans menstruation
Garçons: 14 ans

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12
Q

À quel âge peut-on dire qu’une puberté est retardée chez les filles et chez les garçons?

A

Filles: 13 ans sans signe de puberté ou 16 ans sans menstruation
Garçons: 14 ans

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13
Q

Qu’est-ce qui peut causé une puberté retardée?

A
  • Anomalie génétique
  • Insuffisance de l’hypophyse
  • Anomalie des ovaires/testicules
  • Maladie chronique
  • Malnutrition
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14
Q

Quels sont les changement amenés par la puberté chez les filles et les garçons? (6)

A
  • Différenciation du corps selon sexe
  • Poussée de croissance
  • Fonction e reproduction et sexualité
  • Transpiration
  • Pilosité
  • Peau plus grasse
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15
Q

Combien de % de la taille adulte est acquis à l’adolescence?

A

20%

16
Q

À quelle âge les garçons et les filles atteignent le pic de vitesse de croissance?

A

Fille: 11.5 ans
Graçon: 13.5 ans

17
Q

Quel est le % de prévalence de urplus de poids et d’obésité au Québec?

A

23%

18
Q

Quelles sont les âges avec des poussées de croissance de la matière blanche?

A

13-15 ans et 17-25 ans

19
Q

Quels sont les lobes qui maturent durant l’adolescence?

A

Lobe frontal et préfrontal

20
Q

Qu’est-ce qui se produit lors de la poursuite de la myélinisation à l’adolescence?

A
  • Intégration du réseau neuronal qui relie les 4 lobes et les régions associés à la régulation des émotions
  • Changements dans les structures cérébrales qui régulent les hormones
21
Q

Le striatum, qui atteint la maturité à la fin de l’enfance, est associé à la perception de récompense ou de punitions?

A

Perception de récompense

22
Q

Le cortex préfrontal, qui atteint la maturité à la fin de l’adolescence, est associé à la perception de récompense ou de punitions?

A

Punitions

23
Q

À l’adolescence, nous sommes programmé pour les récompenses __________(1), alors que les fonctions exécutives sont _________(2) (permettant l’inhibition, la planification à long terme)

A
  1. immédiates
  2. immatures
24
Q

À quel âge est-ce que le raisonnement logique émmerge et qu’amène-t-il?

A

Hypothèses, déductions
11-13 ans

25
Q

La pensée abstraite mène à …

A

Argumentation

26
Q

Nommer des exemples de pensées abstraites.

A

Enjeux sociaux ou politiques
Croyances religieuses

27
Q

Donner des exemples de pensée complexe.

A

Pensée multidimensionnelle comme le sarcasme, humour absurde, etc.

28
Q

Qu’est-ce que la métacognition?

A

Égocentrisme, conscience de soi excessive

29
Q

La compréhension plus approfondie des relations sociales, des règles et des structures qui les régissent mène à …

A

Défiance

30
Q

L’adolescent plus sensibles aux informations sociale mène à …

A

être plus influençable et plus sensible aux exclusions

31
Q

La recherche de plaisir ou d’émotions agréables et la sensibilité aux récompenses mène à …

A

Des comportements à risque

32
Q

V ou F: Certaines capacités telles que planifier à l’avance et anticiper les impaxts potentiels à long terme demeurent immatures.

A

Vrai