Cours 5: Protocole à cas unique Flashcards

1
Q

Quelle est la définition du protocole à cas unique?

A

C’est le protocole qui permet d’observer et de mesurer le comportement d’une personne dans un contexte spécifique dans une période de temps précise.

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2
Q

Dans le protocoles à cas unique, quelles sont les 2 façons de faire de la recherche?

A
  1. nomothétique permet l’étude de groupes de participants de manière générale
  2. idiographie: se base sur l’individu et son unicité
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3
Q

Donne une qualité de la méthode idiographie.

A

Au niveau de la validité, elle est efficace, car elle permet de prouver efficacement la variable indépendante

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4
Q

Quelle est la méthode qu’on qualifie de cas unique préexpérimental?

A

l’étude de cas (hisoire de cas) qui est l’ensemble d’observation recueillit auprès d’un individu dans un cadre spécifique

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5
Q

Quelles sont les avantages et les limites de l’étude de cas?

A

Avantages: permet développer de nouveaux traitement, d,étudier des phénomènes rares, permet d’introduire le doute dans des convictions, possède une valeur motivationnelle importante et une source d’hypothèse (développement de théorie)
Limites: Ne peut pas avoir une conclusion d’une relation causale, n’élimine pas les contre-hypothèses, se base sur des informations subjectives (anecdote)

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6
Q

Comment on peut augmenter la valeur scientifique de l’étude de cas?

A
  • En ajoutant un protocole méthodologique
  • En observant un effet important dans l’intervention
    -Établir un niveau de base satisfaisant
    -Avoir beaucoup de participants
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7
Q

Quelles sont les caractéristiques (3 règles) des protocoles à cas unique expérimentaux?

A

L’intervention est contrôlées
Les observations s’effectue sur une base continue (mesures répétées)
Avoir un niveau de base satisfaisant (assez long, stable ou allant à l’inverse des hypothèses et une variabilité acceptable)

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8
Q

Explique le rôle du niveau de base et quelles sont les deux fonctions du niveaux de base?

A

C’est l’observation du phénomène cible avant l’application de l’intervention permettant l’évaluation du phénomène.
1. Nature descriptive: permet quantifier la variable dépendante (sévérité du problème)
2. Nature prédictive: permet de prédire à court terme ce qui va arriver à la variable dépendante

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9
Q

Quel est le but du niveau de base?

A

Démontrer la stabilité du phénomène cible (variable dépendante) et elle ne doi tpas avoir une trop grande variabilité afin de démontrer sa stabilité

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10
Q

Explique la notation de cas unique expérimental.

A

Le A représente un niveau de base, soit il n’a pas d’intervention ou le retrait de l’intervention.
Le B ( ou C,D,E, etc.) représente la phase d’intervention.
On change la lettre à chaque changement d’intervention
Ex. AB; ABA; ABACA

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11
Q

Explique les protocoles expérimentaux à niveaux de base multiples.

A

C’est lorsque la même intervention est effectué à des moments différents permettant la répartition des variables parasites et contient peu d’invalidité interne.

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12
Q

Quelles sont les types de niveaux de base multiples?

A
  1. en fonction des comportements mesurés
  2. en fonction des situations mesurées
  3. en fonction des individus mesurés
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13
Q

Explique le niveau de base multiple en fonction des comportements.

A

Chez une seule personnes on vient mesurés plusieurs phénomènes cibles (comportement) afin d’isoler l’intervention pour être capable de démontrer son effet.

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14
Q

Explique le niveau de base multiple en fonction des situations.

A

On observe/mesure un seul phénomène cible chez un participant dans différentes situations

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15
Q

Explique le niveau de base multiple en fonction de l’individu.

A

On observe le même phénomène cible chez divers participants. L’intervention se fait généralement un à la fois alors lorsqu’un personne démontre l’amélioration on entame chez l’autre.

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16
Q

Quelle est l’analyse de résultat le plus utilisé en psychologie?

A

L’analyse visuelle des graphiques qui tirent des conclusions subjectives. On va analyser le changement de niveau et de pente ou une combinaison des deux dans le graphique afin d’observer un changement.

17
Q

Comment augmenter la fiabilité de l’analyse visuelle?

A

Effectuer des analyses visuelles par plusieurs juges et calculer un taux d’accord entre eux, tenir compte de la variabilité de sobservations au cours du niveau de base, tenir compte de la grandeur du changement de pente et confirmer les conclusions en s’appuyant sur plusieurs particiapnts et examiner le maintien à long terme des gains

18
Q

Quel type de protocole à cas unique se révèle le plus rigoureux sur le plan de validité interne et externe?

A

Les protocoles à niveaux de bases multiples sont les plus rigoureux au même titre que les combinaisons d’alternance ABA.

19
Q

Quelles sont les 3 formes de protocoles de niveaux de base multiples et explique leur similarité.

A

Les trois formes sont différentes par rapport à la cible des manipulations expérimentales qui peut être effectuer de séquentiellement sur différents participants (individus), sur les différents comportements d’un même individu ou sur différentes situations impliquant la même personne.
Leur similarité sont que les mesures des variables sont effectuées de manière continue à des moments différents (séquentielles).

20
Q

Quelles sont les propriétés essentielles d’un bon niveau de base?

A

Constitue de mesures continues et constantes de la variable dépendante (phénomène cible) et être stable (avoir une tendance/faible variabilité dans le graphique)

21
Q

Qu’est-ce qu’un protocole à cas unique basé sur un changement de critère?

A

Le protocole est basé sur un changement de critère lorsque la manipulation expérimentale est introduite ou modifié à chaque fois que la performance du participant atteint un critère fixé préalablement et que ce critère augmente de niveau à chaque fois qu’il est atteint par le participant

22
Q

Que peut faire un chercheur pour accroitre la fiabilité de l’analyse visuelle comme méthode d’analyse de résultats?

A

L’analyse des résultats est une limite importante dans le protocole à cas unique. Performer une analyse de résultat statiques avec un nombre important d’observations. Ceci en effectuant une analyse visuelle par plusieurs juges et calculer un taux d’accord entre eux. tenir compte de son interprétation de la variabilité des observations au cours du niveau de base, la grandeur de changement du niveau ou de pente. De conformer les conclusions en s’appuyant sur un nombre élevé de participants et examiner le maintien à long terme des gains