Cours 5, part1 Flashcards

1
Q

Les relations de causalité font partie de quel type de recherche (quali ou quanti)

A

Les relations de causalité (isolation et association) font partie des recherches quanti.

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Q

3 types de changement auxquels s’intéresse les recherches quanti?

A

L’amplitude, la fréquence et l’intensité

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3
Q

5 termes qui définissent que la recherche quantitative se base sur la méthodes scientifique

A

1- Empirique (s’observe par les sens indirectement ou directement)
2- Contrôlée: on isole la VD et la VI, on cherche à éliminer toutes autres causes possibles que la VI sur la VD.
3- Systématique (reproductible par des chercheurs indépendants)
4- Phénomènes naturels (substrats physiques)
5- Nomothétiques (s’appui sur des règles générales: qui s’appliquent à tous)
6- Publique
7- Hypothétique (réfutable): pas de vérité absolue. connaissances peuvent être amendées, réfutées et corrigées pour avoir une meilleure compréhension du monde.

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4
Q

À quels types de phénomènes fait référence la recherche quanti?

A

Aux phénomènes naturels: qui s’observe et qui ont un substrat physique (par exemple: les fantasmes sexuelles refoulés n’en font pas partie)

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5
Q

En recherche quanti, on fait référence au raisonnement déductifs ou inductifs?

A

Déductif: on part de modèles, théories ou lois pour formuler une hypothèse qui sera ensuite testée.

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6
Q

Expliquer ce que signifie le nomothétique dans la recherche quantitative

A

Règles qui s’appliquent à tous (donc générales)

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7
Q

Selon l’épistémiologie post-moderne, quels sont les limites de la recherche quantitative?

A

Ce n’est pas vrai que le chercheur peut être complètement détaché de son étude. Influence de la culture, du genre. Pas de réalité objective unique, pas de connaissance unique.

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8
Q

À quoi s’intéresse la recherche qualitative?

A

S’intéresse aux phénomènes dans leur complexité, leur richesse, leur profondeur.

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9
Q

Pourquoi on ne s’intéresse pas à la causalité dans la recherche qualitative?

A

Parce qu’il y a tellement de phénomènes qu’on ne peut être dans des conditions contrôlées. Parce qu’on ne contrôle pas toutes les variables potentiellement confondantes.

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10
Q

Les recherche quali sont basées sur le raisonnement inductif, expliquez:

A

C’est du particulier au général. Partir d’observations, d’études de cas pour arriver à des théories, modèles ou lois.

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11
Q

Laquelle de ces énoncés ne fait pas partie des méthodes de recherche qualitatives?

a) Récit-narration
b) Étude de cas
c) Correspondance
d) Observation participante
e) Entrevue

A

B

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12
Q

Différentes formes d’entrevue qualitative

A

semi-structurées et non structurées (voir livre)

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13
Q

Entrevue qualitative semi-structurée (brève description)

Un avantage et un désavantage

A

Forme d’entrevue est la même, mais on peut inclure d’autres infos. Certaines questions prédéterminées, d’autres non.
A: Plus de flexibilité
D: Plus de biais possible et inégalité des informations

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14
Q

Entrevue qualitative non structurée (informelle)

A

Plus subjective, comme une conversation, pas de limites de temps (on peut donc faire l’entrevue en plusieurs rencontres)
Pas de questions préderminées (ordre et formulation)

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15
Q

Pourquoi dans les entrevue qualitatives non structurées (informelles), il y a plus de flexibilité, mais plus de biais possible?

A

Parce qu’il n’y a pas de canevas, pas de cadre fixe. Plus de subjectivité.

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16
Q

Comment procède-t-on dans une entrevues non structurée (informelle) en terme de sujets de conversation ?

A

On part de sujets plus simples à des sujets plus complexes.

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17
Q

À quel type de biais d’entrevue se réfère les oublis ou la gêne?

A

Erreurs du répondant

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18
Q

À quel type de biais d’entrevue se rattache une personne pour qui la norme sociale et une belle présentation modifieraient le contenu de ses réponses?

A

Erreur du répondant

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19
Q

À quel type de biais d’entrevue fait référence les attentes de l’interviewer?

A

Influences dues aux attentes de l’interviewer

20
Q

À quel type de biais: souvent dû à de la négligence (par exemple: mal lire question ou inversé l’ordre)

A

Erreurs non intentionnelles de l’interviewer

21
Q

À quel type de biais: un interviewer un peu jugemental, qui manque de neutralité: OMG!

A

Influences dues aux attentes de l’interviewer par rapport à la manière dont le pp répond ou p-r à son apparence

22
Q

Quel type de biais de l’entrevue quali: fait référence à l’exploration?

A

Mauvaise utilisation de l’exploration ou manque d’exploration

23
Q

Les deux concepts de l’enjeux éthique en recherche quali

A

Le respect de l’anonymat et de la confidentialité, respect de la vie privée.

24
Q

À quel problème fait-on référence: une question dans un questionnaire fait référence à la sexualité dans une étude sur la conciliation travail-famille?

A

Porte atteinte au respect de la vie privée (enjeux éthiques)

25
Q

C’est un type d’entrevue quali dont le concept sous-jacent est une histoire qui permet de mieux comprendre sa pensée.

A

Récit-narration

26
Q

2 types de méthodes d’aléatoire simple

A

1- Tirage au sort

2- Tirage systématique

27
Q

Que permet de comprendre le récit-narration?

A

En racontant une histoire perso, permet de comprendre les motivations sous-jacentes.

28
Q

Quel est le postulat du type d’entrevue quali le récit-narration?

A

En racontant l’histoire, permet de mieux comprendre sa pensée.

29
Q

Annonce pour inviter les pp à raconter une histoire sur un sujet donné par écrit.

A

= correspondance. Biais d’échantillonnage. Personne qui participent ont des caractéristiques particulières.

30
Q

Type d’entrevue quali: le chercheur écrit aux personnes qui lui répond et ainsi s’installe une correspondance entre les deux.

A

Correspondance

31
Q

Observation participante : décrivez ce type d’entrevue quali

A

Le chercheur étudie un groupe dont il fait partie. Adopte le mode de vie du groupe d’intérêt. Étude immersive= on va dans un groupe et on adopte les us et coutume.

32
Q

2 concepts de l’observation participante

A

1- Enjeux éthique

2- Notes d’observation

33
Q

L’analyse de contenu en recherche quali

A

1- Étudier les thèmes récurrents ou les événements important
2- Les relier entre eux
3-Formuler des hypothèses et les tester

34
Q

Type d’approche et type de données en recherche quali

A

Approche: subjective

Données`: quali = verbales (mots)

35
Q

Nommez les 4 types de méthode de recherche qualitative

A

1- Récit narration
2- Correspondance
3- Observation participante
4- Entrevue (semi-structurée/non-structurée (informelle)

36
Q

Ce type de méthode de recherche qualitative, peut être préliminaire à un questionnaire.

A

Récit narration

37
Q

Quel type de méthode de recherche quali est une étude immersive où le chercheur fait partie du groupe?

A

Observation participante

38
Q

Dans ce type de méthode de recherche quali, on peut trouver des enregistrements vidéos et audio. On fait aussi place aux sentiments et réactions du chercheurs.

A

Observation participante

39
Q

Dans l’observation participante, nommez 4 types de notes

A

1) Notes personnelles
2) Notes méthodologiques
3) Notes d’inférences
4) Notes théoriques

40
Q

En entrevue quali, le chercheur vise principalement à établir quoi?

A

Vise à établir un climat de confiance avec le répondant.

41
Q

Au niveau de l’exploration, nommez une ou deux technique pour qu’une personne développe sa réponse

A

Répétez la question ou dire ‘‘autre chose?’’, ‘‘d’autres raisons’’, ‘‘je suis intéressé à tous les types de raisons’’

42
Q

Que permet l’exploration dans une entrevue quali?

A

Permet de développer sur des sujets ambigüs

43
Q

Quels sont les avantages des entrevues structurées en quanti (3)

A

encourager, répéter la question et clarifier la question

44
Q

Comment minimiser le biais de subjectivité lié au entrevues structurées en quanti ?

A

en notant ce qu’on dit

45
Q

Quels sont les 6 biais typiques des entrevues ?

A

1) Erreurs dues au répondant (oublis, gêne, mensonge)
2) Erreurs non intentionnelles de l’interviewer
3) Altération intentionnelles de l’interviewer
4) Influences dues aux caractéristiques de l’interviewer
5) Influences dues aux attentes de l’interviewer (attentes de résultats et attentes quant aux réponses du pp p-r à son apparence)
6) Mauvais utilisation ou manque d’exploration

46
Q

L’approche qualitative est

A

subjective

47
Q

Est-ce que les approches quantitative et qualitatives sont liées ?

A

OUI