cours 5 Flashcards
nommer 6 raisons expliquant les accords inter-juges faibles (possibilité que cela représente la réalité)
1) variabilité situationnelle du comportement et des émotions
2) Accord plus élevés pour les principales dimensions que pour les sous-échelles/ items
3) Même dans les mêmes méthodes, les items sont parfois différents selon l’informateur
4) Types de problèmes évalués
5) Âge des évaluateurs
6) Âge des personnes évaluées
Quelles sont les 2 méthodes pour utiliser l’information provenant de différents informateurs (nommer)
1) schéma complexe
2) schéma simple
qu’est-ce que le schéma complexe?
Donner un poids différent aux différents informateurs e
Pourquoi est-ce que le schéma simple est plus utilisé?
1) la valeur ajoutée des schémas complexes est limitée
2) À moins d’avoir une excellente connaissance scientifique du sujet, les schémas complexe sont tjrs influencés par le jugement clinique/ les théories implicites
3) On considère généralement que les faux positifs sont moins dommageables que les faux négatigs
qu’est-ce que le schéma simple
l’information des différents informateurs a le même poids
- un résultat est considéré significatif peu importe par qui il est révélé
Nommer les 4 questions dans le modèle de De Los Reyes et al.
1) Y a-t-il des variations réelles du comportement selon les différents contextes?
2) Y a-t-il des
Nommer les 4 questions dans le modèle de De Los Reyes et al.
1) Y a-t-il des variations réelles du comportement selon les différents contextes?
2) Y a-t-il des variations dans la sévérité clinique rapportée?
3) Y a-t-il des spécificités des informateurs?
4) Y a-t-il des erreurs de mesure?