cours 5 Flashcards

1
Q

nommer 6 raisons expliquant les accords inter-juges faibles (possibilité que cela représente la réalité)

A

1) variabilité situationnelle du comportement et des émotions
2) Accord plus élevés pour les principales dimensions que pour les sous-échelles/ items
3) Même dans les mêmes méthodes, les items sont parfois différents selon l’informateur
4) Types de problèmes évalués
5) Âge des évaluateurs
6) Âge des personnes évaluées

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2
Q

Quelles sont les 2 méthodes pour utiliser l’information provenant de différents informateurs (nommer)

A

1) schéma complexe

2) schéma simple

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3
Q

qu’est-ce que le schéma complexe?

A

Donner un poids différent aux différents informateurs e

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4
Q

Pourquoi est-ce que le schéma simple est plus utilisé?

A

1) la valeur ajoutée des schémas complexes est limitée
2) À moins d’avoir une excellente connaissance scientifique du sujet, les schémas complexe sont tjrs influencés par le jugement clinique/ les théories implicites
3) On considère généralement que les faux positifs sont moins dommageables que les faux négatigs

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Q

qu’est-ce que le schéma simple

A

l’information des différents informateurs a le même poids

- un résultat est considéré significatif peu importe par qui il est révélé

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6
Q

Nommer les 4 questions dans le modèle de De Los Reyes et al.

A

1) Y a-t-il des variations réelles du comportement selon les différents contextes?
2) Y a-t-il des

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7
Q

Nommer les 4 questions dans le modèle de De Los Reyes et al.

A

1) Y a-t-il des variations réelles du comportement selon les différents contextes?
2) Y a-t-il des variations dans la sévérité clinique rapportée?
3) Y a-t-il des spécificités des informateurs?
4) Y a-t-il des erreurs de mesure?

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