cours 5 Flashcards

1
Q

quelles sont les 3 méthodes en neuroendocrinologie du comportement ?

A
  1. échantillonner les comportements
  2. échantillonner les hormones
  3. mesurer l’association entre hormones et comportements
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Q

quelle est la méthode qui permet d’échantillonner les comportements ?

A

dosage comportemental

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3
Q

qu’est-ce que le dosage comportemental permettant d’échantillonner les comportements ?

A

faire une description qualitative ET/OU quantitative précise d’un comportement modulé par des hormones

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4
Q

quelle est la logique derrière le dosage comportemental permettant d’échantillonner les comportements ?

A

on va observer les comportements naturels en lien avec un taux d’hormone élevé relatif à notre question d’intérêt et utiliser ce comportement pour savoir chez le sujet si le taux d’hormone est élevé ou pas

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5
Q

quel est le problème avec le dosage comportemental permettant d’échantillonner les comportements ?

A

difficile de savoir quels comportements on doit rapporter/évaluer ou pas

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6
Q

quelles sont les 2 méthodes permettant d’échantillonner les hormones ?

A
  1. méthode directe: méthodes invasives
  2. méthode indirecte: méthode non-invasive
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7
Q

donnez un exemple de méthode invasive et de méthode non-invasive pour échantillonner les hormones

A

invasive: prise de sang
non-invasive: métabolite

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8
Q

quel est le problème avec les méthodes invasives directes permettant d’échantillonner les hormones ?

A

les variables confondantes peuvent avoir une influence sur le comportement car causent un stress (influx ne taux d’hormones)

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9
Q

quelle est la solution au problème des méthodes invasives directes permettant d’échantillonner les hormones ?

A

implanter une canule qui permet de prendre un échantillon du liquide céphalo sans déranger le rat

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10
Q

quel est le problème avec les méthodes non-invasives indirectes permettant d’échantillonner les hormones ?

A

plusieurs limites expérimentales et effet Alexandra possible

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11
Q

quelles sont les 2 méthodes permettant de mesurer l’association entre les hormones et les comportements ?

A
  1. études corrélationnelle
  2. études expérimentale
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12
Q

qu’est-ce qu’une étude corrélationnelle permettant de mesurer l’association entre les hormones et les comportements ?

A

on va examiner la relation entre 2 variables sans jamais les manipuler

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13
Q

quel est le problème d’une étude corrélationnelle permettant de mesurer l’association entre les hormones et les comportements ?

A

pas toujours claire savoir ce qu’on recherche et ce qu’on doit mesurer chez l’animal/humain

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14
Q

quels sont les déterminants d’une étude corrélationnelle permettant de mesurer l’association entre les hormones et les comportements ?

A
  1. mesurer 2 variables en même temps chez même individu OU pendant même expérience
  2. mesurer les variables chez un grand nombre d’individus
  3. calculer la corrélation entre 2 effets
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15
Q

est-ce que corrélation veut dire lien de cause à effet ?

A

NON

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16
Q

qu’est-ce qu’une étude expérimentale permettant de mesurer l’association entre les hormones et les comportements ?

A

étude qui examine l’effet d’une variable indépendante sur une variable dépendante suite à la manipulation des variables

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17
Q

quel est le problème d’une étude corrélationnelle permettant de mesurer l’association entre les hormones et les comportements ?

A

elles sont difficiles à faire chez l’humain, très complexes

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18
Q

quels sont les 2 types d’études expérimentales possibles en psychoneuroendocrinologie ?

A
  1. réponses comportementales aux manipulations neuroendocrines
  2. réponses endocrines aux manipulations comportementales
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19
Q

quelles sont les 3 méthodes de manipulations d’hormones possible lors d’une étude expérimentale par réponse comportementale aux manipulations neuroendocrines ?

A
  1. induire des modifications endogènes des hormones
  2. induire des modifications exogènes des hormones
  3. protocole de déplétion et remplacement hormonal
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20
Q

qu’est-ce que la méthode d’induction des modifications endogènes des hormones ?

A

on va exposer le participant à des conditions qui vont induire changement endogèbe des concentrations hormones en circulation

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21
Q

quel est le problème avec la méthode d’induction des modifications endogènes des hormones ?

A

il existe une grande variabilité dans les réponses endocrine à une même condition donc les variations de concentration ne sont pas observées chez tous les sujets
- ex: met situation stressante

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22
Q

qu’est-ce que la méthode d’induction des modifications exogènes des hormones ?

A

administration d’une substance synthétique chimique qui va augmenter ou diminuer l’hormone d’intérêt
- ex: injecte testo et regarde comp. agressif

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23
Q

quel est le problème avec la méthode d’induction des modifications exogènes des hormones ?

A

l’administration d’une substance synthétique peut apporter des effets secondaires et jouer sur le comportement mesuré

24
Q

selon quelle hypothèse fonctionne la méthode du protocole de déplétion et remplacement hormonal ?

A

on croit que les variations de concentrations hormonales devraient être associées avec des changements de fréquences et/ou intensité du comportement

25
Q

quelle est la seule méthode qui permet d’EXPLIQUER qu’une chose donne l’autre?

A

la méthode du protocole de déplétion et remplacement hormonal

26
Q

quels sont les 3 types de déplétion possibles dans la méthode du protocole de déplétion et remplacement hormonal

A

on va enlever l’hormone de la circulation selon 3 méthodes:
1. chirurgical
2. pharmacologique
3. immunologique

27
Q

qu’est-ce que la méthode de déplétion chirurgicale ?

A

ablation complète d’une glande

28
Q

quel est le problème avec la méthode de déplétion chirurgicale ?

A

il existe des glandes qui produisent plusieurs hormones donc l’ablation provoque des effets confondants en réduisant d’autres hormones

29
Q

qu’est-ce que la méthode de déplétion pharmacologique ?

A

on va administrer un médicament pour prévenir la synthèse d’une hormone et/ou pour antagoniser une hormone au niveau du récepteur

30
Q

quel est le problème avec la méthode de déplétion pharmacologique ?

A

les effets secondaires du médicament peuvent impacter le comportement modifié

31
Q

qu’est-ce que la méthode de déplétion immunologique ?

A

le corps va développer des anti-corps de l’hormones qui va l’inactiver et l’empêcher de se lier aux récepteurs et l’activer (RARE)

32
Q

quels sont les 3 types de remplacement possibles dans la méthode du protocole de déplétion et remplacement hormonal

A

on va rétablir le niveau d’hormone de 3 manières:
1. remplacement de la glande
2. injection hormone purifiée
3. injection hormone synthétique

33
Q

qu’est-ce que la méthode de remplacement de la glande ?

A

on va transplanter une nouvelle glande ou la glande préalablement enlevée

34
Q

qu’est-ce que la méthode d’injection d’hormones purifiées ?

A

prendre des hormones purifiées à partir de la glande qui a été enlevée et les injecter dans l’organisme

35
Q

quel est le problème avec la méthode d’injection d’hormones purifiées ?

A

si l’hormone purifiée ne provient pas de la glande préalablement enlevée, elle peut ne pas être reconnue par l’organisme (ex: GH provenance d’une glande animale)

36
Q

qu’est-ce que la méthode d’injection d’hormones synthétique ?

A

si on connait la structure chimique de l’hormone, il est possible de former un agoniste complet et de l’injecter OU sinon, agoniste partiel avec CERTAINS effets

37
Q

quels sont les 5 facteurs à considérer lorsqu’on utilise la méthode de remplacement d’hormone ?

A
  1. préparation chimique (effet 2e)
  2. dose (éviter over/undershoot)
  3. véhicule (eau / gras)
  4. route d’administration (vitesse administration)
  5. temporalité remplacement hormonal (donner le temps au corps de réagir mais pas trop)
38
Q

quels sont les 5 types de méthodes de manipulation du comportement possible lors d’une étude expérimentale par réponse endocrines aux manipulations comportementales ?

A
  1. réponses aux variations environnementales
  2. réponses aux interactions sociales
  3. réflexes endocriniens
  4. réponses hormonale à un stimuli cognitif
  5. libération conditionnée d’hormones
39
Q

qu’est-ce que la méthode par réponses aux variations environnementales ?

A

on va faire modifier les niveaux d’hormones simplement en observant les effets de variation de l’environnement

40
Q

qu’est-ce que la méthode par réponses aux interactions sociales ?

A

on va mettre les participants dans différentes interactions sociales pour voir si elles modifient la concentration d’hormone qui circule (ex: séduction et ocytocine)

41
Q

qu’est-ce que la méthode par réflexes neuroendocriniens ?

A

on va utiliser des stimuli qui déclenchent une libération d’hormone par réflexe pour provoquer des changements hormonaux et mesurer le comportement résultant (ex: bébé pleure et lactation)

42
Q

qu’est-ce que la méthode par réponses hormonales aux stimuli cognitifs ?

A

façon d’interpréter un stimuli extérieur peut provoquer une sécrétion hormonale
(ex: niveau préparation influence manière réagir à l’examen)

43
Q

qu’est-ce que la méthode par libération conditionnée d’hormones ?

A

libération préalable dans une situation négative va causer une libération automatique si on refait face à la situation

44
Q

quelles sont les 6 variables confondantes lorsqu’on utilise la méthode de réponse endocrine aux manipulations comportementales ?

A
  1. différences d’espèces
  2. différences individuelles
  3. facteurs liés à l’expérience individuelle
  4. facteurs environnementaux
  5. stimuli situationnel
  6. état d’esprit actuel du participant
45
Q

qu’est-ce qu’un rythme biologique ?

A

horloge interne qui gouverne les niveaux d’hormones et les réponses des cellules du cerveau à une stimulation

46
Q

quelle genre de stimulation permet aux rythmes biologiques d’exister ?

A

stimulation endogène

47
Q

qu’est-ce qu’une stimulation endogène ?

A

stimulation qui provient de l’intérieure et qui n’est pas initié par une stimulation extérieure

48
Q

quels sont les 3 grands types de rythmes biologiques humains ?

A
  1. rythme circadien (24h)
  2. rythme infradien (saison)
  3. rythme ultradien (rapide)
49
Q

qu’est-ce qui contrôle le rythme circadien ?

A

le noyau supraachiasmatique dicté parle temps de lumière (photopériode)

50
Q

qu’est-ce que la photopériode ?

A

temps de lumière qui dicte le rythme circadien

51
Q

quelle hormone est sensible à la photopériode ?

A

la mélatonine

52
Q

quel est le trajet de la lumière jusqu’au NSC ?

A

lumière atteint la rétine –> cellule de mélanopsine dans la rétine répondent à la lumière –> cellules se projettent au NSC par le biais du tractus rétinohypothalamique –> NSC projette de manière multisynaptique à la glande pinéale –> joue sur la production de la mélatonine (inhibe/active)

53
Q

qu’est-ce qui peut causer une désynchronisation interne des rythmes biologiques ?

A
  • horaire travail
  • changement heure
  • décalage horaire
54
Q

si on enlève le noyau suprachiasmatique et on en replante un autre, quel cycle sera adopté par l’individu ?

A

prend le rythme du donneur

55
Q

qu’est-ce qui varie selon le rythme infradien ?

A

la tolérance à la douleur des dents, les taux de reproduction et l’humeur

56
Q

quel est le rôle de la mélatonine dans les cycles de reproduction du rythme infradien ?

A
  • hiver: nuit sont longues donc sécrète plus longtemps de la mélatonine
  • été: nuit sont courtes donc sécrète moins longtemps de la mélatonine