Cours 5 Flashcards

1
Q

Pré-stade (l’aidant naturel)

Ce stade, ça se déroule quand?

A

Avant même le début des études en psychologie

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2
Q

Pré-stade (l’aidant naturel)

L’aidant se sent naturel et authentique dans l’aide qu’il procure à ses proches

Il présente 3 qualités / habiletés. Lesquelles?

A
  • Capacité à identifier rapidement le problème
  • Offre un soutien émotionnel fort
  • Donne des conseils basés sur sa propre expérience
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3
Q

Pré-stade (l’aidant naturel)

Comporte aussi plusieurs dangers. Lesquels?

A
  • Surinvestissement fréquent
  • Frontières personnelles négligées
  • Sympathie > empathie
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4
Q

Stade 1, l’étudiant débutant (stagiaire novice)

Passe d’un rôle connu (aidant naturel) à un rôle inconnu (aidant professionnel)

Qu’est-ce qu’il tente de faire?

A
  • Tente de s’approprier ce rôle, de penser et d’agir comme un aidant professionnel, ou à tout le moins ce que l’on s’imagine d’un aidant (par exemple un psychologue)
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5
Q

Stade 1, l’étudiant débutant (stagiaire novice)

  • Idéaux quant à la profession

Qu’est-ce que ça peut faire, ces idéaux?

A
  • Peut favoriser l’établissement d’objectifs à long terme
  • Peut aussi nourrir la peur de l’échec, l’anxiété de performance, le sentiment d’imposteur
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6
Q

Stade 1, l’étudiant débutant (stagiaire novice)

On observe quoi p/r aux premières expériences

A

Choc…

  • Premiers stages, supervision, impacts sur la vie personnelle, comparaison avec les pairs (voir et être vu), environnement culturel, etc.
  • Peut-être ressenti comme écrasant
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7
Q

Stade 1, l’étudiant débutant (stagiaire novice)

Sentiment de dépendance et de vulnérabilité à l’égard des enseignants, superviseurs.

Comment ça se traduit chez l’aidant ?

A
  • Grand besoin de support, de validation
  • Très réactifs à la critique, qu’elle soit directe ou plus subtile, réelle ou perçue
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8
Q

Stade 1, l’étudiant débutant (stagiaire novice)

En rencontre avec leurs clients, on observe quoi?

A

Facilement dérégulés et confrontés en rencontre, particulièrement face à une rétroaction négative d’un aidé

Anxiété élevée de manière générale
* Difficulté à se concentrer, à rester focus, à réfléchir, voir même à retenir ce qui s’est passé dans la séance

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9
Q

Stade 1, l’étudiant débutant (stagiaire novice)

Très grand attrait pour quoi?

A

les méthodes manualisées, les techniques spécifiques, les cadres conceptuels qui peuvent être appris, intégrés et appliqués facilement

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10
Q

Stade 1, l’étudiant débutant (stagiaire novice)

On voit une tension entre quoi et quoi?

A

Tension : reconnaissance de la complexité vs désir de simplification

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11
Q

Simplification du travail peut avoir soit un impact positif ou négatif sur le développement.

Impact positif, dans quel cas?

A

si s’inscrit dans un processus développemental à long terme, reconnaissance que cela prendra du temps, droit à l’erreur, à l’exploration (prendre une bouchée à la fois)

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12
Q

Simplification du travail peut avoir soit un impact positif ou négatif sur le développement.

Impact négatif, dans quel cas?

A

s’il s’agit d’une simplification défensive, visant à réduire l’anxiété à court terme, à camoufler d’éventuelle failles personnelles, à donner l’image d’être performant, « parfait »

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