Cours 5 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le jeu social ?

A

Les enfants interagissent entre eux.

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2
Q

Qu’est-ce que le comportement oisif ?

A

Enfant ne joue pas, il observe ce qui l’intéresse.

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Q

Qu’est-ce que le comportement spectateur ?

A

Il observe, questionne, et s’intéresse plus particulièrement à certains enfants qui jouent.

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Q

Qu’est-ce que le jeu solitaire indépendant ?

A

L’enfant joue près des autres mais avec des jouets différents

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Q

Qu’est-ce que l’activité parallèle?

A

L’enfant joue parmi d’autres de façon indépendante. Même jouet manière différente.

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6
Q

Qu’est-ce que le jeu associatif ?

A

Jouer avec les autres de façon identique.

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7
Q

Qu’est-ce que le jeu coopératif ?

A

Jouer de façon organisé avec un but commun.

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8
Q

Qu’est-ce qu’on doit observer quand un enfant joue seul ?

A

Pourquoi il joue seul ?
-plus orienté vers la tâche que les personnes (indépendant et mature)
-signe timidité, anxiété ou rejet social

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9
Q

À quoi servent les premiers amis ?

A

Soutien
Plus heureux
Différencier comportements acceptables et les adopter

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10
Q

Qu’est-ce qu’un comportement pro social ?

A

Comportement volontaire à l’égard de l’autre dont l’objectif est le bénéfice de l’autre sans retour.
Partage
Preoccupation autres

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11
Q

Qu’est-ce que un comportement internalise ?

A

Trouble comportement d”un retard de l’enfant de ses interactions avec autrui
Retrait social: isolement absence contacts physiques et affectifs

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12
Q

Qu’est-ce qu’un comportement externalisé

A

Trouble comportement qui prend la forme de manifestations antisociales
Ils s’en prennent aux autres

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13
Q

Quels sont les trois types de comportements externalisés ?

A
  1. Hyperactivity : agité impulsion. Dérange. Pas attente
  2. Opposition adulte : hostile et agressifs adultes, pas encadrement
  3. Agressivité : pas d’autres moyens obtenir ce qu’il désire
    Direct : garçons coups insultes physiques
    Indirect : fille menace manipulation
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14
Q

Quels sont les facteurs de l’agressivité ?

A
  • temperament difficulté
    -hérédité agression physique
    -facteurs de risque dans environnement et grossesse
    -exposition violence
    -discipline severe, pas
    -attitude educative : enfant battu, Abandon après agressivité,
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15
Q

Amitié momentanée

A

Proximité géographique
Valeur caractéristiques physiques matérielles

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16
Q

Unidirectionnel

A

Fait ce qu’on veut

17
Q

Coopération réciproque

A

Des échanges centrés sur propres intérêts