Cours 4 - Les transformations physiques Flashcards

1
Q

Comment se manifeste la puberté chez les garçons versus les filles?

A

Croissance en hauteur, longueur des pieds et changement de la peau.
Filles (10-12 ans): Développement des seins et menstruations;
Garçons (pic à 14 ans): Mue de la voix et apparition de la barbe.

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2
Q

Vrai ou faux.
Chaque parcours de la puberté/maturation sexuelle est unique. Il y a des différences individuelles et entre populations.

A

Vrai.

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3
Q

Vrai ou faux.

La maturité psychique ne correspond pas nécessairement à l’apparence physique.

A

Vrai

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4
Q

Quels hormones a un effet important chez chaque sexe?

A

Œstrogènes et testostérone.

Présent chez les deux sexes, mais dans des proportions différentes.

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5
Q

En moyenne a quel âge sont les premières menstruations?

A

12-13

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6
Q

Quel facteurs influencent le début de la puberté?

A

Génétique, origine ethnique, stress, nutrition et obésité associé à précocité de l’apparition.

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7
Q

Quel caractéristiques familiales sont associées à la précocité de la puberté?

A

L’absence du père et manque de chaleur dans les relations familiales (facteur stress)

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8
Q

Quel est la tendance séculaire lié à la puberté? Et qu’est-ce que ça apporte comme désynchronisation?

A

Une maturation précoce et augmentation de la taille adulte (amélioration des conditions de santé et de nutrition) = menstruations plus tôt (12,8).
La période de la désynchronisation entre la maturité physique et sociale s’allonge.

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9
Q

Expliquer l’hypothèse de la déviance et de la précocité.

A
  1. Hypothèse de la déviance: Précocité et caractère tardif de la puberté = déviance par rapport à la norme / difficulté d’adaptation;
  2. Hypothèse de la précocité: Interrompt le cours normal du développement = manque de temps pour accomplir tâches développementales de l’enfance/préadolescence. Âge chronologique et apparence physique ne correspondent pas.
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10
Q

Chez les filles, en quoi la précocité ou la tardiveté du rythme de maturation peut créer l’inadaptation?

A

Précocité = Risque sur le plan adoptatif, symptômes de dépression, usage de drogues/cigarettes/alcool, activités sexuelles, troubles de conduite/alimentaires.
Elles sont déphasés contrairement aux autres, moins de temps pour se préparer aux changements (embarassants). Cmpts à risque avec garçons plus vieux.

Tardiveté= Plus sociables, leadership, jovialité, expressivité/persévérance et réussite scolaire. Temporairement -> moins populaires auprès des garçons et problèmes liés à l’image de soi.

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11
Q

Chez les garçons, en quoi la précocité ou la tardiveté du rythme de maturation peut créer l’inadaptation?

A

Études moins nombreuses et résultats plus nuancés.
Ceux qui ont le rythme de la majorité de leurs camarades éprouvent le moins de difficulté.
Précoces: Plus valorisés socialement, plus populaires auprès des filles, plus meneurs/confiants et image positive de soi.
Précocité/tardiveté = Dépression, détresse psychologique, alcool, délinquance.
* L’effet dependant du contexte.

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12
Q

Vrai ou faux.

Le corps et l’identité personnelle sont dissociables.

A

Faux, ils sont indissociables.

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13
Q

Quel problèmes d’adaptation sont liés à l’apparence physique ainsi qu’aux corps et l’identité personnelle?

A

Désordres alimentaires, anxiété, faible estime de soi et exercice excessif.

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14
Q

Qu’est-ce qui joue un rôle important dans le processus de valorisation sociale et l’élaboration de l’image personnelle des ados?

A

L’apparence physique

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15
Q

Vrai ou faux.

Au Québec, environ la moitié des jeunes au secondaire étaient insatisfaits de leur apparence (majorité féminine)

A

Vrai

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16
Q

Lors de l’adolescence le jeune est sensible au regard que les autres portent sur lui, comment cela se manifeste?

A
  • Auditoire imaginaire;
  • Aspiration à une image qui correspond aux idéaux sociaux;
  • Standards sociaux;
  • Critères de beauté;
  • Beauté physique;
  • Etc.
17
Q

Comment l’interdépendance entre l’apparence physique et de la popularité se manifeste dans les relations interpersonnelles?

A
  • Discrimination sociale fondée sur l’apparence/Surpoids stigmatisé;
  • Les plus favorisés physiquement: perçus aimables/doués par les adultes/pairs;
  • Membres de la famille joue un rôle important quant à la transmission de pression sociale/importance de l’apparence physique
18
Q

Quels sont les 3 caractéristiques liées à la vulnérabilité?

A

1- Tendance à la comparaison sociale;
2- L’intériorisation des normes de beauté;
3- L’investissement dans l’apparence physique.

19
Q

Vrai ou faux.

La nutrition est importante entre 14 à 18 ans (besoins de calories élevés).

A

Vrai.

20
Q

Quels sont les avantages de l’exercice physique?

A
  1. Regain d’énergie;
  2. Baisse de tension;
  3. Renforcement des capacités faire face au stress;
  4. Prévention des comportements hostiles;
  5. Amélioration concentration/mémoire;
  6. Amélioration de l’estime/image corporelle;
  7. Accroissement du bien-être;
  8. Amélioration du sommeil;
  9. Diminution des risques de dépression.
21
Q

Quels sont les activités métacognitives de haut niveau qui se développent dans les lobes frontaux? (3)

A
  1. Autoévaluation;
  2. Planification à long terme;
  3. Production de comportements sociaux appropriés.
22
Q

Quels sont les principales activités qui se produisent dans le cerveau lors de l’adolescence (4)?

A
  1. Maturation des cellules nerveuses (jusqu’à 24 ans) - plus tardif dans zone associé au contrôle (lobe frontal);
  2. Élimination des connexions nerveuses inutiles - proportion de matière grise diminue au profit de matière blanche myélinisée (diminution de la plasticité);
  3. Pas plus de neurone, plus efficace dans le transport de l’influx nerveux;
  4. Augmentation des capacités de contrôle cognitif.
23
Q

Les changements hormonaux influent-ils les cmpt et l’humeur (+testostérone, œstrogènes)?

A
  • Testostérone = chez les délinquants plus élevés (cmpts impulsifs, agressivité physique, conduite à risque et cmpts téméraires), mais le contexte influt aussi.
  • Il y a plus de variation d’humeur et d’humeurs extrêmes chez les ados.
  • Lien démontré entre l’œstrogène et la dépression.
24
Q

Vrai ou faux.
Les bouleversements hormonaux sont plus grands qu’à tout autre âge et il y a une restructuration du cerveau à l’adolescence.

A

Vrai

25
Q

Que ce produit-il lorsque le niveau de cortisol monte en flèche à 13 ans?

A

Les ados sont biologiquement plus sensibles au stress.
Si la réponse au stress est déjà exacerbée, la poussée de cortisol amène la psychopathologie (dépression, anorexie et schizotypie).

26
Q

Environ combien de personne en pourcentage sont touchés par une psychose au cours de sa vie?

A

3% (entre 15 et 25 ans + homme que femme)

27
Q

Qu’est-ce qu’une psychose?

A

Changement par rapport à l’état habituel de la personne à différents niveaux.
Idées délirantes, pensées désorganisées, hallucinations, asociabilité, etc.

28
Q

Qu’est-ce que les prodromes? Donnez des exemples.

A

Signes précédents l’apparition de la maladie.
- Détérioration sociale, symptômes psychotiques atténués, anxiété, agitation, colère, irritabilité, dépression, apathie, fatigue, perte d’intérêt, doute, suspicion, croyances bizarres, retrait, hygiène déficiente, etc.

29
Q

Qu’est-il possible de faire pour optimiser le traitement?

A

Traiter tôt et traiter de façon complète.

* plus la psychose frappe tôt plus elle est sévère

30
Q

Vrai ou faux.
Changements hormonaux déclenchent expression des vulnérabilités génétiques, les troubles psychiatriques font surface à l’adolescence.

A

Vrai

31
Q

Que ce produit-il dans le cerveau chez les schizophrènes?

A

L’élagage du cortex (adolescence) viendrait mettre à nu des faiblesses du cerveau préexistantes (perte de la matière grise importante).

32
Q

Est-ce que les ados sont biologiquement susceptible de devenir accros aux drogues? Pourquoi?

A

Oui, le messager chimique principale est la dopamine donc les effets sont accentués et le cortex pré frontal (Sièges de l’inhibition des pulsions) n’est pas encore à pleine maturité.

33
Q

Quels sont les deux principaux constats concernant le cannabis?

A
  1. Fumer avant l’âge de 15 ans pose de plus grands risques (facteur latent au déclenchement de maladie mental);
  2. Les adolescents ne sont pas tous égaux face à la dépendance (vulnérabilité autant sur plan génétique que psychologique).
    * Fin du secondaire 50% ont consommés du cannabis