cours 4 Flashcards
référentiel des compétences et système professionnelle québécois
Qu’est-ce que le système professionnelle
ensemble des institutions qui encadre l’exercice des 55 professions réglementées
par qui est régit se système et comment est t’il composé
régit par: le code des profession
composé de : l’assemblé nationale, gouvernemental du qc, officie des profession du qc, conseil interprofessionnel du qc, 46 ordres professionnel
comment est ordonnées les pouvoirs qui se rende jusqu’au membres des ordres professionnel
assemblée nationale-> ministre responsable de l’application des loi professionnels-> office des professions du qc–> conseil interprofessionnel du qc ( gérer par deux d’avant)
ORDRE PROFESSIONNEL: conseil d’administration–> comité exécutif–> bureau syndic, comité révision, conseil discipline, comité d’inspection professionnelle–> comité formation, comité d’arbitrage, autres comités–> assemblée générale des membres–> membres
Pourquoi l’ordre souhaite avoir un document officiel qui présente la profession telle qu’exercée au qc
il sert de référence pour l’ordre, les milieux de formation et les psychoéd, il est conforme au lois et au réglement qui régissent la profession, il est rigoureux, réaliste et complet
sert aussi à déterminer si une personne qui a suivie une formation à l’étranger peut être reconnu et exercer la profession de psychoéd
Quels sont les champs d’exercice de la profession
- évaluation difficulté d’adaptation et capacité adaptative
- déterminer plan d’intervention et s’assurer de sa mise ne oeuvre
- rétablir et développer les capacité adaptative de la personne
-contribuer au développement des conditions du milieu pour favoriser l’adaptation optimale de l’être humain en interaction avec son enviro - activité d’information, promotion santé, prévention suiside, maladie, accidents, prob sociaux
Comment se divise la pratique et les milieux de pratique
pratique= autonome ou salarié
milieu= réseau éducation, réseau santé et service sociaux, milieu communautaire, autres (carcérale, gouvernementale)
Quels sont les types de ressources utilisé dans l’emploi
ressource internes: savoir, savoir-être, savoir-faire
ressources externe: organisme commu, commu de praticien, groupes de codévloppement professionnel, connaissance dispo en psychoéd( approche, modèle, etc) instrument de mesure et dévaluation, programme d’intervention, de prévention et de traitement, matériel(jeux, affiche, etc.), doc pertinent(ex revue scientifique)
Quels sont les risques pour la santé et sécurité au travail
situation où intégrité physique et leur équilibre psychologique sont menacé
impuissance détresse client, frustration, inquiétude, usure de compassion ( fatigue empathie), traumatisme vicariant( vie traumatisme de l’autre), isolement professionnelle
Nomme quelque facteur de protection de la profession
bonne connaissance de soi/ses limites, pas toléré inacceptable, souplesse, demander de l’aide, prendre distance vécu du client, évaluer risque de manière continue, observer cptm attitude qui pourrais mener à violence, recours au moyen à sa dispo sur milieu travail pour évite violence
donne quelques exemple des attitudes et comportement attendus en rapport à soi
bonne connaissance de soi, intérêt marqué pour les êtres humain, confiance en soi, congruence et cohérence entre discours et action, etc
donne quelques exemple des attitudes et comportement attendus en rapport aux autres et aux relations humaines
bienveillance et considération à l’égard des êtres humain, attitudes accueillant, ouverture, respect, attitude exempte de jugement, sensibilité empathie, humour, etc.
donne quelques exemple des attitudes et comportement attendus en rapport professionnalisme
autonomie professionnel, engagement, dispo, sens responsabilité, affirmation leadership, etc
Quels sont les 4 grandes compétence du référentiel
1- La conduite d’un processus d’évaluation et d’intervention en psychoéducation
2- la gestion des éléments clés entourant la conduite d’un processus d’évaluation et d’intervention en psychoéducation (ex: rapport, note évolutive)
3- Le développement professionnel continue
4- La participation au rayonnement et l’évolution de la profession
