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H24 - Communication scientifique AM/PP > Cours 3 - Rédaction > Flashcards

Cours 3 - Rédaction Flashcards

1
Q

Nommez le vecteur privilégié de communication des résultas de recherche (+++)

A

L’article scientifique dans une revue internationale AVEC COMITÉ de pairs:
- Il assure la Diffusion, la Validiation et l’Archivage des résultats

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Q

Vrai ou Faux
Le CV commun Canadien comprend les Brevets et publications

A

Vrai

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3
Q

Nommez 3 points importants à la rédaction d’un article scientifique

A

1) Résultats ORIGINAUX et intéressants
2) Présenter selon la STRUCTURE d’un article scientifique
3) Utiliser le STYLE APPROPRIÉ d’un article scientifique

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4
Q

Nommez 6 règles de base pour la rédaction d’un article scientifique

A

1) Cibles
2) Cohèrence
3) Logique / clarté
4) Soin dans la présentation
5) Anglais ou « américain »
6) Brièveté

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Q

Expliquez la règle de base: Cibles

A

Quelle est l’Audience Potentielle de sa publication
(Cependant la décision d’accepter/refuser une publication est prise par l’éditeur et les évaluateurs externes; PAS les lecteurs)
=> Écrire pour les Éditeurs / Évaluateurs

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6
Q

Expliquez la règle de base: Cohérence

A

Élimination des résultats qui ne sont pas dans la logique immédiate du thème principal OU non-essentiels au message

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7
Q

Expliquez la règle de base: Logique et clarté

A

Facile à lire

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8
Q

Expliquez la règle de base: Brièveté

A

Élimination des mots non essentiels

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9
Q

Nommez 6 caractéristiques du langage scientifique

A

1) Simplifier au maximum les phrases (Pas ambigus)
2) Utilisez si possible des phrases sujet-verbe-objet
3) Phrases courtes (idéalement moins de 20 mots; max 30 mots)
4) Mode passif dans la section matériel et méthodes
5) Évitez d’utiliser « respectivement »
6) Évitez une trop grande prudence

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10
Q

Nommez les temps de verbe à utiliser pour:
A) Introduction
B) Matériel et méthodes
C) Résultats
D) Discussion

A

A) Présent ou passé pour le background; Passé pour objectifs / hypothèse
B) Passé
C) Passé (Présent pour les mentions aux figures / tableaux)
D) Présent pour réponse au hypothèse et discuter de la littérature ; Passé pour discuter les résultats

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11
Q

Acronume de la structure de base d’un manuscrit

A

IMRaD
Intro (Pourquoi)
Matériel/méthodes (Comment)
Résultats
Discussion (Implication)

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12
Q

Structure complète d’un manuscrit « standard »

A

** Format Vancouver **
Titre
Résumé
Introduction
Matériel et méthodes
Résultats
Discussion
Remerciements
Légendes des tableaux et figures
Références
Tableaux et figures

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13
Q

Vrai ou Faux
Chaque revue scientifique à des instructions spécifiques

A

Vrai
Sur leur site il peut y avoir de nombreuses instructions importantes (gabarit)

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14
Q

Vrai ou Faux
Le nombre de figures / tableaux est généralement limité

A

Vrai

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15
Q

Vrai ou Faux
Les tableaux Excel et PowerPoint peuvent être présent dans une publication

A

Faux
Ils ne sont généralement pas utilisables pour une publication scientifique
** La majorité demande des figures en format EPS ou TIFF (Photoshop ou illustrator) **

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16
Q

Nommez 6 caractéristiques des graphiques

A

1) Graphique Simple
2) Abréviations / symboles très claires
3) Symboles simples
4) Symboles facile à distinguer (grande taille)
5) Précisez si les barres signifient SD ou SEM dans la légende
6) Présence des statistiques (P-value)
** Biochimie demandent des concentration molaires **

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17
Q

Vrai ou Faux
Il faut garder l’image originale

A

Vrai

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18
Q

Vrai ou Faux
Les manipulations destinées à modifier les sens du résultat entrainent des interdictions de publier de plusieurs années

A

Vrai

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19
Q

Vrai ou Faux
Les tableaux devraient être priorisé aux figures

A

Faux
Les figures sont souvent plus claires et rapidement interprétée

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20
Q

Nommez 4 caractéristiques du titre

A

1) Titre déclaratif
2) Pas d’abréviation dans le titre (excepté si plus utilisé que l’original)
3) Minimum de ponctuation possible
4) Débutez avec des mots clés

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21
Q

Vrai ou Faux
Le titre d’un article peut être fortement modifié par les éditeurs après l’acceptation du papier

A

Vrai

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22
Q

Nommez 4 conditions pour être considéré comme un auteur

A

1) Conçu et planifié le travail ayant mené à la publication ou
interprété les résultats présentés, ou les deux.
2) Écrit le papier ou révisé ses version successives et pris part
« de manière active » au processus de révision
3) Approuvé la version finale
4) Accepter la responsabilité pour la validité et la véracité de l’intégralité du contenu de la publication.
** Les 4 conditions doivent être remplies **

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23
Q

Que signifie la position de premier auteur

A

La position suggère une contribution importante au travail de recherche

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24
Q

Que signifie la position de dernier auteur

A

Le dernier auteur est généralement l’auteur senior de la publication

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25
Q

Vrai ou Faux
Il est possible de spécifier des égalités de contribution

A

Vrai
Ceci permet de renforcer la valeur des deuxième et troisième positions et d’éviter les auteurs « fantômes et honorifiques »

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26
Q

Vrai ou Faux
Certains journaux scientifiques demandent de spécifier la nature de la contribution de chaque auteur

A

Vrai
Ex: The lancet

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27
Q

Sur quelle(s) page(s) sont mentionnés les affiliations des auteurs

A

Sur la première page du manuscrit, les noms des auteurs sont complétés par leurs affiliations (adresses professionnelles).

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28
Q

Nommez 4 élément que le résumé doit être indiquer

A

1) Pourquoi cette recherche à elle été effectuée?
2) Ce qui a été fait et comment.
3) Ce qui a été trouvé.
4) Que signifient ces résultats

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29
Q

Nommez 4 caractéristiques du résumé

A

1) Convainquant de l’intérêt de l’étude
2) Criblé par les outils de recherche bibliographique
3) Doit être court (ex: Medline = max 250 mots)
4) Pas d’abréviations dans le résumé

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30
Q

Nommez les 2 types de résumé

A

Conventionnels et structurés

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31
Q

Nommez les 4 sections de base du résumé

A

1) Antécédents (« Background ») et objectifs,
2) Méthodes
3) Résultats
4) Conclusions

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32
Q

Vrai ou Faux
La première phrase de l’introduction doit attirer l’attention et l’intérêt du lecteur

A

Vrai

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33
Q

Dans quel ordre les méthodes sont généralement décrites

A

Dans l’ordre dans lequel elles sont utilisées (procédure expérimentale)

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34
Q

Vrai ou Faux
Les sections « Matériel et méthodes » et « Résultats » sont généralement divisées en sous-sections

A

Vrai
Pour que le lecteur se retrouve facilement

35
Q

Qu’est-ce qu’un running title

A

Il s’agit d’un titre dont la longueur est souvent très limité et qui permet aux lecteurs ouvrant le journal au milieu d’un article de se repérer.

36
Q

Vrai ou Faux
Les chercheurs surestiment leurs contributions à un travail de recherche

A

Vrai
Cela est une source majeure de conflits et de frustration (l’ordre des auteurs(

37
Q

Sur la première page du manuscrit, qu’est-ce qui accompagne les noms des auteurs

A

Leurs affiliations

38
Q

Classez en ordre la structure d’introduction
A) Ce qui a été trouvés
B) Ce qui est inconnu sur le sujet
C) Ce qui est connu sur le sujet
D) Pourquoi nous avons effectué cette étude

A

** Perspective générale => Objectif spécifique de l’étude **
C => B =>D => A

39
Q

Dans la section matériel et méthodes, une nouvelle méthode doit _______________

A

Doit être décrite avec suffisamment de détails pour qu’un scientifique compétent puisse répéter les expériences

40
Q

Dans quelle section faut-il indiquer les autorisations des comités d’éthique

A

Dans la section matériel et méthodes

41
Q

Vrai ou Faux
Si vous suivez le protocole du fournisseur d’un réactif ou d’un kit, il est inutile de décrire la méthode

A

Vrai

42
Q

Vrai ou Faux
Dans la plupart des revues scientifiques, les compagnies du matériel sont mentionnées

A

Vrai
Avec la ville et l’état/province ou le pays à la première apparition dans le texte.

43
Q

Nommez 3 choses à faire attention dans la section matériel et méthodes

A

1) Attention aux erreurs
2) Attention aux omissions et aux méthodes « en surplus »
3) Soyez concis

44
Q

A) La première phrase d’une sous-section « Résultats » indique ______________.
B) La dernière phrase d’une sous-section « Résultats » indique ______________.

A

A) Ce qui a été effectué / but de cette sous-section
B) Donne la conclusion de cette sous-section

45
Q

En début de chaque paragraphe de la section résultats il devrait y avoir dans la mesure du possible _________________

A

Une phrase qui introduit le sujet de celui-ci

46
Q

Nommez les 4 parties d’une discussion

A

1) Message principale (Répond aux hypothèses et résume les résultats et leur implication)
2) Évaluation critiques (Points forts et points limites)
3) Comparaison avec d’autres études (Résultats similaires puis différents)
4) Conclusion

47
Q

Nommez 3 éléments à ne pas oublier dans la conclusion

A

1) Mentionner l’importance/utilité de l’étude
2) Évitez d’invoquer l’antériorité (First to do this)
3) Ne pas ignorer les travaux des concurrents

48
Q

À qui est adressé les remerciements

A

Destinés à tout ceux qui ont aidés mais dont la contribution ne justifie pas d’être un auteur
=> Financement
=> Chercheurs extérieurs avec leurs coordonnées
** Précisez les motifs du remerciement **

49
Q

Vrai ou Faux
Les co-auteurs du papier sont désignés par leurs nom de famille dans les remerciements

A

Faux
Par leurs initiales

50
Q

Pourquoi les références sont très importantes

A

1) Pour donner crédit aux idées et aux travaux des autres scientifiques

51
Q

Nommez les 2 systèmes de références

A

1) Type numérique (Vancouver)
2) Type auteur-date (Harvard)

52
Q

Nommez 3 caractéristiques du système de référence de type numérique (Vancouver)

A

1) Références dans l’ordre d’apparition dans le texte
2) Références citées en parallèles sont en ordre chronologique ou alphabétique
3) Ne comprende que les papiers publiés ou sous-presse

53
Q

Nommez 4 caractéristiques du système de référence de type auteur-date (Harvard)

A

1) Ordre chronologique dans le texte
2) et al. (lorsqu’il y a 3+ dans le texte et 7+ dans la bibliographie)
3) Ordre alphabétique dans la bibliogrpahie
4) Date avant le titre de la publication dans la bibliographie

54
Q

Vrai ou Faux
Les références sont souvent utilisées par les éditeurs du journal pour choisir les évaluateurs de la publication

A

Vrai
Encore plus probable si vous le citez plusieurs fois

55
Q

Vrai ou Faux
Il est déconseillé de citez un sommaire d’une publication

A

Vrai
Il est suggérez de lire et citez la publication originale

56
Q

Vrai ou Faux
Les légendes des figures devraient permettre de comprendre les figures sans recourt aux textes des sections résultats ou matériel et méthodes

A

Vrai

57
Q

Vrai ou Faux
Les légendes des figures forment une section du manuscrit

A

Vrai

58
Q

Vrai ou Faux
Les chiffres plus petits que 10 doivent être écrit en lettres

A

Faux
Exception lorsque les nombres commençant une phrase

59
Q

Nommez 5 particularités pour les nombres et la ponctuation

A

1) Évitez de placer des nombres l’un à côté de l’autre
2) Un espace entre un nombre et son unité
3) Pas d’espace entre un nombre et le signe %
4) En anglais la virgule devient un point
5) Pour les unité, une seule barre oblique (km/h mais bq.kg-1.h-1)

60
Q

Vrai ou Faux
Il y a un espace entre un nombre et son unité

A

Vrai

61
Q

Vrai ou Faux
Il y a un espace entre un nombre et le symbole %

A

Faux
Pas d’espace

62
Q

Vrai ou Faux
En anglais la virgule est remplacée par un point

A

Vrai

63
Q

À partir de quelle nombre, on peut utiliser les pourcentages

A

<=25: Pas de %
<=100: Pas de décimale
<=10^5: Une décimale
Max 2 décimales

64
Q

Vrai ou Faux
On peut introduire des abréviations inventé

A

Faux
Utilisez des abréviation standard

65
Q

Vrai ou Faux
Les abréviations doivent être spécifié à quel endroit

A

À leur première introduction dans le texte

66
Q

Vrai ou Faux
On ne doit pas utiliser l’abréviation et le nom entier dans le texte

A

Vrai
Ne pas mélanger

67
Q

Les abréviations sont listées dans quel ordre

A

Alphabétique

68
Q

Le manuscrit est en caractères ________ de taille _______

A

Times 12

69
Q

Le manuscrit est à interligne ______________

A

double

70
Q

La page 1 d’un manuscrit correspond à ____________

A

La page de titre

71
Q

Vrai ou Faux
Chaque section doit débuter par une nouvelle page

A

Vrai

72
Q

Vrai ou Faux
Le texte doit être justifié (alignement)

A

Faux
Il doit être aligné à gauche uniquement

73
Q

Nommez les 3 niveaux de titres

A

** Si possible pas plus de 3 niveaux de titres **
1) MAJUSCULES GRASSES
2) Gras
3) Italique

74
Q

Combien de ligne(s) avant et après un titre

A

3 lignes avant
2 lignes après

75
Q

Vrai ou Faux
Les références du manuscrit sont à interligne simple

A

Faux
Interligne double même pour les références

76
Q

Vrai ou Faux
Il est possible de dépassez la limite pour la longueur du manuscrit

A

Faux
Ne dépassez en jamais la limite autorisée

77
Q

Nommez 5 facteurs dans le choix du journal

A

1) La thématique
2) Le facteur d’impact
3) La rapidité du processus d’évaluation
4) L’audience (spécifique à un domaine ou revue généraliste)
5) Le type de diffusion (Accès libre, large diffusion, etc)

78
Q

Vrai ou Faux
Il est possible d’envoyé un résumé de l’article pour demander si la revue est intéressée

A

Vrai
Surtout pour les journaux à très fort impact

79
Q

Vrai ou Faux
Il est préférable de nommez l’éditeur dans la lettre d’accompagnement

A

Vrai
Il est préférable d’être nominatif si possible (Dear jo)

80
Q

Vrai ou Faux
Il est possible de suggérer des évaluateurs et de demander que d’autres ne le soit pas

A

Vrai
- Données les coordonnées précises
- En raison de conflit d’intérêt (concurrent)

81
Q

Décrivez les étapes du processus d’évaluation

A

1) Manuscrit + frais
2) Éditeur
** Recommandations à l’éditeur **
3) Éditeur de scetion

4) Pairs

82
Q

Quel est la différence d’expertise entre l’éditeur de section et les pairs

A

Éditeur de section: - Compétent dans le domaine
Pairs: - Compétent dans le domaine de recherche

83
Q

Le refus est la réponse standard

A

Vrai
Soyez le plus poli et courtois (remerciez pour les suggestions)

84
Q

Vrai ou Faux
Le contenu du papier est confidentiel jusqu’à la parution de l’article

A

Vrai
- Les droits d’auteurs sont cédés à la revue scientifique
- Une fois publié, l’article appartient au journal scientifique

H24 - Communication scientifique AM/PP (5 decks)

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