cours 3-4

Question 1

Entrevue Non structurée :

Avantage & inconvénients

Answer 1

le + utilisé en milieu clinique

entrevue d’évaluation avec le client

avantage = grande flexibilité,

inconvénient = pas de cohérence/on ne peut pas être sûr qu’on a posé les mêmes questions/on ne peut pas comparer les résultats/influencé par paradigme clinicien/passer à côté de problématiques

Question 2

Entrevue Structurée :

Avantage & inconvénients

Answer 2

mêmes questions et mêmes choix de réponse.

dans milieu clinique

inconvénient = inflexibilité,

avantage = permet de ramasser stats et de faire prédictions de tendances dans la population

Question 3

Tests psychologiques ; Personnalité : ex.

Answer 3

MMPI

Question 4

Tests psychologiques ; Projectif ; ex.

Answer 4

Rorschach, TAT

Question 5

Évaluation béhaviorale :

Answer 5

axé sur observation (surtout dans milieu naturel)

observation directe : sortir avec client dans l’environement (ex : agoraphobie), prend beaucoup de temps

Auto-évaluation : observer son propre comportement, établir échelles de fréquence (durée, intensité), prendre notes

Behavioral Approach Test (BAT) : introduire dans la situation de stimulus phobogène

Question 6

Évaluation psychophysiologique :

Avantages :

Answer 6

utilisée pour délinquants sexuels

Mesures de sudation, pression sanguine, battements cardiaques

Montrent signes d’anxiété

Phénomène physiologique lié à phénomène psychologique MAIS relation très difficile à prouver

Avantages : donne une mesure directe de dysfonction ou délinquance sexuelle

Question 7

Évaluation fondée sur des données probantes :

Answer 7

Évaluation s’appuie sur des données de recherche qui attestent la fiabilité & validité des mesures utilisées & le niveau de lecture requis pour répondre aux mesures.

Difficile, car moyens financiers ne sont pas toujours au rendez-vous

Prédominances des entrevues non-dirigées / Peu de fiabilité & validité via entrevues cliniques non-dirigées

Question 8

Évaluation cognitive et comportementale et la formulation de cas ;

Answer 8

Formulation cognitive-comportementale : Carte provisoire des problèmes du client qui décrit l’environnement de ces problèmes et explique les processus qui les ont provoqués et les perpétuent

Contient les inférences du clinicien au sujet des processus sous-jacents, qui deviendront les hypothèses à tester

Plusieurs méthodes dont entrevues et questionnaires d’autoévaluation Sondent une grande variété de cognitions /
D’autres sont très précis (ex. : anxiété)
 Dépression
 Échelle des attitudes dysfonctionnelles (EAD)

Question 9

Les tests d’intelligence cibles :

Answer 9

• Capacité de langage
• pensée abstraite
• raisonnement non-verbal
• aptitudes visuospatiales
• Attention et concentration
• Vitesse du traitement de l’info

Question 10

Menace du stéréotype :

Answer 10

Tendance à fluctuer car le sujet ne veut pas confirmer des stéréotypes négatifs à l’égard de son groupe