Cours 2 : Système de motivations (Maslow) Flashcards

1
Q

Comment Maslow conçoit-il l’être humain?

A

comme une personne en développement souffrant parfois de carences

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2
Q

Quelle est l’une des critiques que fait Maslow envers la psychanalyse?

A

on voit seulement le client comme un individu qui a un problème; ça catégorise trop l’individu; veut aller vers l’humanisation

trop de tendance vers la sexualité

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3
Q

V ou F : les motivations/besoins sont classés en pyramide

A

F : tout est lié, système dynamique en constant mouvement, complexité des motivations

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4
Q

V ou F : généralement, un acte a plus d’une motivation

A

Vrai

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5
Q

Nomme les 5 besoins présents dans la hiérarchie des motivations

A
  • physiologiques
  • sécurité
  • appartenance et d’amour
  • estime
  • accomplissement de soi
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6
Q

Défini les besoins physiologiques

A
  • aspect corporel : contacts physiques
  • manger
  • aspects les + basiques de la physiologies
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7
Q

V ou F : on peut manger pas juste pour « manger »

A

V : par exemple, je peux manger du chocolat, car je recherche une certaine sensation de douceur

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8
Q

Défini le besoin de sécurité

A
  • avoir une maison
  • attachement à quelqu’un
  • se sentir sûr vis-à-vis du concret et du symbolique
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9
Q

Défini le besoin d’appartenance et d’amour

A
  • être affilié à un groupe (ex : appartenance à une culture)
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10
Q

Pourquoi l’utilisation du mot amour est un point faible chez Maslow?

A

ç’est vague.
qu’est-ce que ça veut dire réellement? (amour? sexualité?)

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11
Q

Pour Maslow, le besoin est aussi un…

A

désir.
(ce n’est pas quelque chose qu’on doit nécessairement accomplir instantanément)

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12
Q

Dans tes mots, défini ce qu’est l’expérience paroxystique

A

pic d’émotions extrêmes
très éphémère mais intense

peuvent être seulement émotionnelles, sans processus cognitif

expériences intenses où le moi s’élargit; permet d’élargir son champ de conscience; humain peut aller au-delà de lui-même

thérapeute doit chercher ses expériences là chez le client

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13
Q

Donne un exemple d’expérience paroxystique

A

Émerveillement chez l’enfant

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14
Q

Nomme quelques critiques de Maslow

A
  • conception de hiérarchie dans son concept de besoin
  • Phases de la motivation : comment ç fonctionne une motivation? quand ç commence une motivation? (existence d’un cycle motivationnel et Maslow ne s’est pas rendu jusque-là)
  • Le lien avec l’autre : qu’est-ce que c’est l’autre? il n’est pas assez détaillé
  • Ne parle pas beaucoup des motivations psychopathologiques
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