Cours 2 : Méthodologie Flashcards
Enjeux méthodologiques :
- La grande quantité d’information et s’assurer d’avoir la qualité de l’information produite.
Les étapes de la recherche (7) :
- Formulation d’hypothèse
- Choix de la méthode de re hercher
- Choix de la mesure du phénomène d’intérêt
- Collecte de données
- Analyse statistique des données
- Interprétation des résultats
- Diffusion des résultats (article, communication médias, organisme)
Qu’est qu’une théorie ?
Un ensemble intégré de principes fondamentaux ayant pour but d’expliquer et prédire différents phénomènes observés (pour nous permettre d’intervenir plus facilement)
Qu’est qu’une hypothèse ?
Affirmation concernant la relation entre les variables. Partie spécifique de la théories.
Théorie du comportement planifié est :
Un ensemble intégrer de principe avec les liens entre les variables. S’intéresse aux normes et aux attitudes en lien avec les intentions et le comportement.
Elle a beaucoup été appliqué au comportement de santé.
Diagramme dans diapo.
Qu’est q’une variable dépendante (VD) ?
Variable dépendante (VD): Le phénomène d’intérêt. Variable mesurée. Elle dépend de la variable indépendante.
Qu’est qu’une variable indépendante (VI) ?
Variable indépendante (VI): La variable qui prédit ou qui cause la VD.
Qu’est qu’une variable contrôle ?
Variable contrôle: Variable qui a un effet sur la VD et dont on veut contrôler l’impact
Ne nous intéresse pas nécessairement dans la recherche, mais si elle est non contrôlé dans la recherche elle peux avoir un impact négatif.
Qu’est que l’effet de médiation ?
La variable pont : nous permet de nous poser la question
pourquoi une variable indépendante cause/prédit la variable dépendante.
VI —-> Variable modératrice —-> VD
Théorie du comportement : les attitudes vont pas nécessairement ce traduire en comportement la théorie montre que l’intention serait un médiateur entre l’attitude et le comportement. Permet de rentrer dans la motivation des gens/explication.
Qu’est que l’effet de modération ?
Modératrice : ça dépend, permet d’apporter des nuances.
Exemple : la différence entre les échecs dans un examen dans la réaction des gens (estime de soi, importance)
VI —-> (variable modératrice)—-> VD
Qu’est que la validité dans une étude ?
À quel point les résultats d’un étude représentent la réalité. Va référer les résultats représenté les processus qu’on voulait représenter. On essaie de la maximiser le (gestion
variable contrôle).
Qu’elles sont les types de validités (3) ?
- Validité interne (si les résultats peuvent être généralisé même si on change la méthodologie)
- Validité externe (si les résultats peuvent être généralisé à la population ou autre culture)
- Validité de construit (si les concepts construit représente la réalité)
Qu’est que la fidélité dans une étude ?
Facilité avec laquelle les résultats obtenus sont reproduits
Qu’elles sont les types de fidélité (2) ?
Fidélité temporelle : (évalue la constance dans le temps des résultats obtenus par une même personne évaluée en passant un instrument psychométrique une première fois (test), puis une seconde fois (retest))
Fidélité interjuge/interitems : (évaluer le degré de cohésion des items qui composent un instrument psychométrique)
Qu’elles sont les 4 décisions que nous pouvons prendre concernant les variables dans une études ?
- Mesurer
- Manipuler
- Contrôler
- Ignorer
Pourquoi les théories sont-elles importantes ?
Parce que les théories représentent des explications des phénomènes, qui permettent potentiellement d’agir efficacement sur ceux-ci
Les devis de recherches (9) :
- *Le devis expérimental en laboratoire
- *Le devis expérimental sur le terrain
- *Le devis quasi-expérimental
- *Le devis corrélationnel
- Les enquêtes
- La simulation et le jeu de rôle
- Les études de cas
- L’analyse de contenu
- L’analyse archivistique et la méta-analyse
Les devis de recherches (9) :
- *Le devis expérimental en laboratoire
- *Le devis expérimental sur le terrain
- *Le devis quasi-expérimental
- *Le devis corrélationnel
- Les enquêtes
- La simulation et le jeu de rôle
- Les études de cas
- L’analyse de contenu
- L’analyse archivistique et la méta-analyse
Les devis de recherches (9) :
- *Le devis expérimental en laboratoire
- *Le devis expérimental sur le terrain
- *Le devis quasi-expérimental
- *Le devis corrélationnel
- Les enquêtes
- La simulation et le jeu de rôle
- Les études de cas
- L’analyse de contenu
- L’analyse archivistique et la méta-analyse
Qu’est que le devis expérimental en laboratoire ? Caractéristiques/ Avantages (2) / Désavantages (3)
- Caractéristiques: L’expérimentateur manipule au moins une VI et assigne aléatoirement les participants aux conditions expérimentales.
Avantages
* Validité interne (les participants sont contrôler aléatoirement)
* Assignation aléatoire permet d’inférer la causalité
- Désavantages
- Risque de faible validité externe (dépendant comment l’expérience est menée)
- Appréhension de l’évaluation de la part des participant
- Biais possibles de la part de l’expérimentateur
En quoi concerne l’étude de Bandura, Ross, & Ross (1963) ? Devis expérimentale en laboratoire.
Question du modelage. Si on voit quelqu’un le faire sa va nous influencer nous. Le fait de voit agressivité va augmenter notre agressivité. Exposition de jeune à de l’agressivité. L’assignation aléatoire : permet de placer tous les enfants varier dans chaque groupe.
4 conditions expérimentales:
Contrôle: seulement des jeux et laissé libre aux modèle.
Réelle : exposée un complice expérimentateur était agressif et celui-ci la frappait la poupée et savoir si l’enfant allait le faire lui aussi.
BD : voir l’action dans représenter dans la BD
Film : voir l’action, mais dans un court vidéo
Résultat : les enfants qui on vu de l’agressivité avait un impact significatif, sur la reproduction du comportement.
Variante du devis expérimental : Étude 5 Amiot & Bastian (2017, Plos One). Test du rôle de la similarité human-animaux dans la prédiction de la solidarité envers les animaux (Bastian et al., 2012ab; Costello & Hudson, 2010; Plous, 1993b). Hypothèse: La solidarité envers les animaux sera plus élevée dans la condition de similarité que dans la condition de différences et la condition contrôle.
Qu’elle était la procédure et les résultats ?
Procédure: Devis expérimental inter-sujets; 4 ordres aléatoires de présentation de photos; 7 espèces d’animaux/7 objets avec 3 conditions expérimentales. Variable dépendante: Solidarité envers les animaux.
Résultats : la solidarité dans la condition similaire avait une meilleur corrélation que dans les deux autres conditions et l’hypothèse est confirmée.
Qu’est que le devis expérimentale sur le terrain ?
Caractéristiques/Avantages (3)/Désavantages (2)
Caractéristiques : même que pour le devis expérimental en laboratoire, mais l’étude se déroule en terrain naturel.
Avantages
* Meilleure validité externe que le devis expérimental en laboratoire
* Moins de réactions de la part des participants
* Permet d’inférer la causalité (si assignation aléatoire)
Désavantages
* Peu de contrôle sur les variables non mesurées (peu de contrôle donc moins de validité interne)
* Le choix de la variable dépendante est limité
Expérience sur le terrain. Cialdini, Reno, & Kallgren (1990). Regarde le comportement de pollution si on voit quelqu’un le faire sa nous influence ou non ?
Généralement le comportement des autres nous influence, mais pas toujours car si le terrain est propre nous n’allons pas répliquer nécessairement quelqu’un qui polue. Variable modératrice : terrain propre ou sale.